高血壓護理中運用健康教育的臨床效果

張秀平 張峰

【摘 要】目的：分析健康教育在高血壓護理中應用的臨床效果。方法：從2019年1月至2020年1月擇取100例高血壓患者，將其隨機分組研究，對照組（50例）實施常規護理，研究組（50例）在常規護理基礎上實施健康教育，對照分析兩組護理效果。結果：從血壓水平來看，護理前組間對比無統計學差異，護理后研究組收縮壓以及舒張壓水平均優于對照組，P<0.05;從臨床依從性來看，研究組用藥依從性、檢查依從性、就寢依從性、進食依從性均優于對照組，P<0.05;從護理滿意度來看，研究組總滿意度高于對照組，P<0.05。結論：對于高血壓患者來說，健康教育的應用可以輔助控制血壓，還可以提高患者臨床依從性，使其更加滿意護理服務，臨床價值顯著。

【關鍵詞】高血壓;健康教育;臨床效果

【中圖分類號】R473.5 【文獻標識碼】B【文章編號】1002-8714（2020）08-0248-01

高血壓屬于心血管疾病，不僅發病率高，而且容易引發其他心腦血管疾病，嚴重威脅人們的健康和生命[1]。高血壓通常在中老年人群中比較多見，而且隨著年齡增長，這一疾病發生率也隨之提高。針對高血壓患者來說，因老年人年齡大，對用藥及疾病知識認知度不足，容易出現用藥不合理問題，影響血壓控制效果，因此需要除有效藥物治療之外，有效護理干預也非常重要[2]。本文對此予以研究，報告見下文。

1 資料與方法

1.1一般資料

從2019年1月至2020年1月擇取100例高血壓患者，將其隨機分組研究，對照組（50例）中，男28例，女22例，病例擇取年齡范圍為63-77（70.56±3.28）歲，病例擇取病程范圍為1-5（3.22±1.48）年;研究組（50例）中，男29例，女21例，病例擇取年齡范圍為65-79（70.62±3.30）歲，病例擇取病程范圍為1.5-5（3.41±1.50）年;對照分析一般資料，組間無統計學差異，可以作對比。

1.2方法

對照組（50例）實施常規護理，定期監測血壓，指導患者用藥。研究組（50例）在常規護理基礎上實施健康教育：①疾病知識教育。向患者說明疾病發病原因、診療方法等，同時講解其并發癥、危害，增加患者的認知水平，對如何正確測量血壓予以指導，囑患者做好自我監測工作。通過發放宣傳手冊、觀看教育視頻等方式，使患者全面認識和了解疾病知識。②用藥知識教育。向患者說明用藥劑量、方法等，并解釋用藥禁忌癥、相互作用，囑其避免私自增加或減少劑量，避免私自換藥。③心理教育。向患者說明良好情緒對血壓控制的重要作用，囑其保持良好心態。針對出現不良情緒患者，應給予其心理支持和鼓勵，使其不良情緒得到改善。④飲食生活教育。為患者制定針對性飲食計劃，對脂肪以及鹽攝入予以嚴格控制，多食用新鮮果蔬，適當參與戶外運動，保持良好生活作息。

1.3臨床觀察指標

①血壓水平：在護理前后分別測定收縮壓以及舒張壓水平;②臨床依從性：從用藥、檢查、就寢、進食等方面進行;③護理滿意度：通過自制問卷調查，評分為0-100分，評分超過90分為滿意，超過60分為一般滿意，不足60分為不滿意，滿意+一般滿意=總滿意。

1.4統計學方法

研究所得數據均經統計學軟件（SPSS17.0）分析，涉及到計量、計數兩種資料，分別以（-x±s）、（%）兩種不同方式予以表達，另外經t值、X2兩種不同方式予以檢驗，如果檢驗所得結果P<0.05，則表示有意義。

2 結果

2.1兩組血壓水平對比

從血壓水平來看，護理前，研究組收縮壓為（145.63±11.24）mmHg，舒張壓為（98.57±8.66）mmHg，對照組收縮壓為（146.03±11.69）mmHg，舒張壓為（98.67±8.90）mmHg，組間對比無統計學差異，護理后，研究組收縮壓為（122.39±8.38）mmHg，舒張壓為（79.67±6.83）mmHg，對照組收縮壓為（138.58±9.85）mmHg，舒張壓為（89.79±7.13）mmHg，研究組收縮壓以及舒張壓水平均優于對照組，P<0.05。

2.2兩組臨床依從性對比

從臨床依從性來看，研究組用藥依從47例、檢查依從48例、就寢依從49例、進食依從49例，對照組用藥依從40例、檢查依從41例、就寢依從41例、進食依從38例，研究組用藥依從性、檢查依從性、就寢依從性、進食依從性均優于對照組，P<0.05。

2.3兩組護理滿意度對比

從護理滿意度來看，研究組總滿意度為96.0%（48/50），其中28例滿意、20例一般滿意，對照組總滿意度為78.0%（39/50），其中20例滿意、19例一般滿意，研究組總滿意度高于對照組，P<0.05。

3 討論

高血壓屬于常見慢性疾病，血壓升高不僅會損傷心臟，還會損傷血管，這一疾病的發生通常與生活、遺傳、情緒、飲食、環境等多個因素相關，不僅會影響患者日常生活及工作，還會降低生活質量[3]。現階段，針對高血壓患者來說，并未形成特效治療方式，所以疾病防控非常關鍵。在高血壓護理中，健康教育的應用，可以利用全面且系統的健康宣教活動，使患者不良生活習慣得到規范，增加患者對疾病和治療相關知識的認識，使其認知水平提高，進而有效預防高血壓，使患者血壓水平得到有效調節，提高患者生活質量，使患者臨床依從性提高，并提高其護理滿意度[4]。健康教育作為一項有目的且有計劃的教育活動，通過疾病知識、用藥、心理以及飲食生活等方面教育，為患者提供專業的指導和護理，以輔助控制血壓水平。

結 語

對于高血壓患者來說，健康教育的應用可以輔助控制血壓，還可以提高患者臨床依從性，使其更加滿意護理服務，臨床價值顯著。

參考文獻

[1] 王利娟，馮翠英.健康教育在高血壓護理中的應用效果[J].實用臨床護理學電子雜志，

2020，05（04）：49.

[2] 史斌娜.臨床健康教育路徑在高血壓腎病患者中的護理效果[J].中國鄉村醫藥，2020，27（02）：55-56.

[3] 陳建東.健康教育在老年高血壓臨床護理中的應用分析[J].智慧健康，2020，06（01）：21-22+25.

[4] 黃艷.健康教育在高血壓患者護理中的應用效果評價[J].中國醫藥指南，2019，17（36）：370-371.