重癥急診患者心理護理的應用研究

劉霞　楊翠紅　崔桂芹

【摘 要】：目的：研究重癥急診患者心理護理的應用效果。方法：選取我院自2018年1月—2019年1月收治的重癥急診患者70例，采用隨機分配的方式將所有患者平均分成觀察組和對照組，每組患者35例，對對照組采取常規護理，對觀察組基于常規護理之上采取心理護理，觀察兩組患者的護理效果。結果：觀察組患者護理后各項不良心理狀況評分情況顯著優于對照組。對患者滿意度進行調查得出結果，觀察組患者護理滿意度為94.29%，對照組患者護理滿意度為85.71%，觀察組護理滿意度顯著高于對照組。結論：在重癥急診護理中，基于常規護理模式對患者進行心理護理，能夠顯著改善患者不良心理情況，提高患者護理滿意度，取得了良好的護理效果。

【關鍵詞】：重癥急診患者;心理護理;應用效果;研究

【中圖分類號】R622【文獻標識碼】A【文章編號】1672-3783（2020）06-18--01

醫院的急診科收治的多為情況危急的患者，急診科患者的特征是病情的變化速度快并且較復雜，而且很多患者都為重癥患者，因此醫院急診科護理的難度較大，護理內容較復雜，醫院對急診科護理水平的要求也較高。急診科護理與其他科室的護理有較大的區別，急診科護理不僅要注重護理技能的提高，還要注重對患者的心理護理，通過心理護理緩解患者的不良心理情緒，樹立患者的治療信心，從而提高患者的治療和護理依從性，心理護理在重癥急診護理中有十分重要的意義，醫院要強化心理護理效率，從而提高患者的護理滿意度，形成患者有利于治療的良好心理情緒。

1 資料與方法

1.1 一般資料

對照組患者35例，其中男患者20例，女患者15例，患者的年齡區間為23—58周歲，平均年齡為（39±4.3）周歲，文化程度：高中以下學歷為5例，高中學歷20例，大專學歷7例，本科學歷2例，本科以上學歷1例。觀察組患者35例，其中男患者18例，女患者17例，患者的年齡區間為25—61周歲，平均年齡為（40.2±3.7）周歲，文化程度：高中以下學歷為3例，高中學歷16例，大專學歷10例，本科學歷4例，本科以上學歷2例。兩組患者性別、年齡、學歷等基本資料無差異無統計學意義。

1.2 方法

對照組患者采取常規急癥重癥護理，觀察組基于此采取心理護理，具體的護理內容包括術前探訪護理、改善監護環境、加強與患者溝通交流、給予患者心理安慰、形成患者對疾病的正確認識以及樹立患者治療信心等。做好對患者心理情緒變化的監測，并對患者的心理健康情況進行測評[1]。

1.3 臨床觀察指標

觀察兩組患者護理后的不良心理情況，采取問卷調查的方式對患者護理后各項不良心理因素進行測評，不良心理因素包括軀體化、強迫癥狀、人際關系敏感、抑郁、焦慮、敵對、恐懼、偏執，各項不良心理評分越低，說明患者的不良心理改善情況越好。

觀察兩組患者的護理滿意度，滿意度分為3個維度，即不滿意、滿意和很滿意，滿意+很滿意=總滿意度，總滿意度越高，護理效果越好。

1.4 統計學方法

采用SPSS 25.0軟件分析數據，計量資料采用均數±標準差表示，組間比較采用t檢驗。計數資料采用X2檢驗。P<0.05為差異有統計學意義。

2 結果

3 討論

急診重癥科室的護理與其他科室的護理有一定的區別，急診重癥科室接診的患者情況較危急，患者承受的病痛折磨也比較嚴重，因此患者也較易出現一些不良的心理狀況，這些不良的心理狀況會導致患者對治療失去信心，很多患者對漫長復雜的治療會產生較大的恐懼，一些治療器械為患者帶來的疼痛感也較強烈，在治療儀器使用的過程中也會使患者產生不舒適感，因此很多患者不配合治療或排斥治療，這都會直接影響治療效率[2]。因此針對急診重癥護理應該在常規護理基礎上加大對患者的心理護理措施，心理護理包括的內容有：一、術前護理探訪，通常急診重癥患者的手術都比較復雜，手術的時間也較長，患者容易出現術前焦慮心理和緊張情緒，因此護理人員要做好對患者的探訪，告知患者手術流程和手術注意事項，通過術前探訪緩解患者的不良心理情緒[3]。二、改善監護環境，重癥監護室的氛圍較凝重，醫療器械也相對較多而復雜，因此護理人員應該盡量使監護環境變得溫馨，注意及時清理衛生，保持清新的空氣，可以用鮮花和柔和的燈光做適當的點綴。從而緩解患者的恐懼心理。三、加強與患者家屬的溝通交流，樹立患者家屬對急診重癥護理的正確認識，提高家屬的配合度，從而提高患者的治療護理依從性[4]。

總之，在急診重癥護理中注重對患者的心理護理，可以有效緩解患者的不良心理狀況，促進患者治療依從性的提高，從而保證治療效率。心理護理這種優質的護理手段應該在急診重癥科室的護理中得到廣泛的應用[5]。

參考文獻

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