如何提高學生寫作技能

孫守軍 苗夏梅

摘 要：人過留名，雁過留聲。很多人都想把文章寫好，擁有精彩的人生。可是，很多人之所以寫不出精美的文章，主要原因還在于作文素材的匱乏。如何解放思想，引領學生多渠道積累作文素材，這幾年我們做了廣泛、深入的探討。

關鍵詞：引領;積累素材;精彩;好文章

“世事洞明皆學問，人情練達是文章”，作文來源于生活，只要用心引導學生去發現生活，感悟生活，了解生活，作文資源就會源源不斷。當寫作素材積累到一定程度，寫文章就會信手拈來、水到渠成。那如何引導學生積累寫作素材呢？

想寫好作文，就要往大腦里裝人。古人說：“文章本天就，妙手偶得之”。要想成為作文妙手，關鍵還得往大腦的內存里儲存信息。要想寫好作文，要讓腦袋里住人。再大的會堂也有坐滿人的時候，可是不大的腦殼竟可以住得下許許多多形形色色的人群，遺憾的是很多人的腦袋并沒有人居住，空空如也！到寫作文的時候，你讓他寫一個人，比如《------是我的榜樣》就是典型的寫人作文。有人就找不著一個，寫誰呢？焦急得眼冒煙，寫自己的父母？覺得他們不如自己知識多，連A＼B＼C都不會念，寫自己同學吧？又不知道做了什么？干脆寫一個保險的吧——《雷鋒是我的榜樣》。雷鋒可以當他的榜樣，可關鍵是作文要求感謝身邊的人！這下，《雷鋒是我的榜樣》肯定是不行了！腦袋里沒有人，確實很麻煩！一次，一個小朋友問我：“大大，你的頭發怎么這么少？”我說：“孩子，你眼神真好！不過，我原來頭發和你爸爸的一樣濃密，像野草一樣旺盛，后來經常寫作文，寫不好，著急，上火，燒掉了不少。”那小孩還疑惑問：古人不是說“野火燒不盡，春風吹又生”嗎 ？燒了可以再長啊？我說，是啊，人家白居易說的那是草原，我這兒可是高原呢！高處不勝寒呀！所以平時得多讓一些人到你的記憶活著，不管是男人、女人、大人、小孩、學生、工人，解放軍;還是挑挑的、賣菜的、保潔的、貼小廣告的、疏通下水道的;不管是紅毛的、綠毛的、金毛的，還是坐寶馬的、開奔馳的、坐面的、開三輪送快遞的······你都得讓他們走進心里來，還得和他們交朋友，沒事還得和他們多交流交流，密切密切感情，到你寫作文的時候，不管是哪一行的，人家都會主動蹦出來幫你，而且都對著你大喊：“寫我，寫我，講述咱老百姓自己的故事！”比如，著名作家魏巍忘不了他的小學老師而寫了感人的《我的老師》（看著老師走，很留戀，夜里夢游去找老師！），詩人艾青忘不了他的保姆，寫下了包含深情的現代詩《大堰河——我的保姆》;唐朝的元稹忘不了妻子才寫出“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”（因為我的眼里只有你）的動人詩句;蘇軾忘不了和弟弟蘇轍手足之情才在8月15之夜寫出“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。

想寫好作文，就要往大腦里存事。要想寫好作文，你得注意廣結善緣，讓他們都住在你的記憶里，還得記住他們做過的事，記得你自己做過的事，還有他們和你一起做過的事。不管這事是讓你高興得發狂，比如在教室里撿到了一百元錢;還是后悔的讓你斷腸，比如把錢錯存別人的賬戶里或者把存折當成垃圾扔掉;不管是讓你丟人丟得無地自容，比如在墻角里方便，恰好被經過的女同學看見，還是驕傲得趾高氣揚;不管是順風順水，還是 跌跌撞撞，你總得記住一些事在心上。沒有這些事情，再好的老師也幫不上你的忙，寫作文時你只能在那里咬鉛筆，抓耳朵，揉眼眶！其實每天在我們身邊都會發生許許多多的事情，只不過是我們沒有注意！講述親歷的故事，比如《一輛電瓶車》《一碗雞蛋面》《一次吵架》等。再看歷史上白居易想起楊貴妃的愛情而寫《長恨歌》，因此才有“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”的柔情。陸游忘不了和唐婉的沈園之會而作《釵頭鳳》，因此才有“山盟雖在，錦書難托，莫，莫，莫”的無奈。毛澤東因想起楊開慧的英勇就義而寫《答李淑一》，因此才有“忽報人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨”的感傷。過去的歲月難忘懷！精彩的生活不能讓它無聲的溜走，要讓他們在心緒里發酵、發酵、發酵，不論釀出的酒是酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，你都可以驕傲的向世人宣告：“悠悠歲月酒，滴滴是真情！”

想寫好作文，就要往大腦里裝經典文學作品。唐詩、宋詞、元曲、優美散文等優秀的作品，你背誦的多了，你的語文素養會自動得到提升。俗話說：“背會唐詩三百首，不會作詩也會吟”說的就是這個。另外，還可以把學過的詩詞歌賦分分類。比如一提到愛國的詩，你馬上就會想到陸游的“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”和“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”一高興你就能想起杜甫的“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”;揚眉吐氣之時可以高唱李白的“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”;分別時你能端起酒杯和朋友說，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”;并安慰他：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”會給朋友很多自信，給他說這些詩句和電影《紅高粱》里唱“妹妹你大膽的往前走”效果一樣好！想家的時候你能問：“君自故鄉來，應知故鄉事，來日綺窗前，寒梅著花未？”考試取得好成績時，你可以慷慨陳詞“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！”春天我們可以背誦“等閑識得東風面……”，夏天可以背誦“|畢竟西湖六月中……”，秋天可以背誦“停車坐愛楓林晚……”，冬天可以背誦“千山鳥飛絕……”，每一句唐詩都氤氳著水墨丹青的寫意，每一句宋詞都流淌著高山流水的傳奇！讓我們緊緊擁抱他們吧，雖經歷磨難，你會依舊雄渾飄逸;讓我們牢牢地記住他們吧，雖然滄海桑田，你會仍然美麗！

想寫好作文，就要往大腦里裝名言精句、民間諺語。好的作文得在生活中提取語言。比如告誡人做事要小心、不能馬虎時，老百姓就說：“吃飯防噎，走路防跌。”其實，我更想告訴大家的是——走路要看紅綠燈！要告訴人想好了再做事時就說：“你可想好了，世上可沒有賣后悔藥的。”小孩不聽大人話的時候，大人就說：“不聽老人言，吃虧在眼前”。我們在一間教室里學習，這恐怕是前世修了500年的結果。否則，我們怎么可能坐在一起呢？你看生活中的語言多鮮活，多么富有表現力。如果能適當地用在作文里，肯定會讓作文增色不少。生活中除了要積累百姓的語言，還要了解一些世界上最普遍的真理。比如“鍥而不舍，金石可鏤。”在我們的生活中，做每一件事，都只有經過持之以恒的努力，才能夠取得成功。

想寫好作文，就要往大腦里裝健康的歌詞。平時多聽一些內容健康的歌曲。聽歌可以增加詞匯含量，可以讓你的作文富有哲理和生氣。比如要寫窗外的風雨聲，你可以引用蔡琴《被遺忘的時光》里的歌詞：“是誰在敲打我窗？是誰在撥弄琴弦？”比如寫媽媽送你遠行時，可以用上劉和剛唱的《兒行千里》里的歌詞：“衣服再添幾件，飯菜再吃幾口，出門在外，沒有媽媽熬得小米粥……”，你看把媽媽對兒子的不舍全寫了出來。如果你激勵自己從挫折中走出來，可以引用《海闊天空》這首歌的歌詞：“冷漠的人，謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭，更精彩的活！”這些旋律讓人難忘，這些歌詞堪稱經典，能把他們合理地運用，定會讓作文成績大幅提升。當然有些歌曲寫得也相當垃圾，你們就要小心了。比如一首叫做《心雨》的歌中唱到：“想你想你想你想你，最后一次想你，因為明天我將成為別人的新娘。”連用四個想你，可明天會成為別人的新娘。這樣的新娘誰敢要，到現在都沒有弄明白到底愛的是誰？歌詞和思想都不健康！這樣的歌最好別聽，更不要寫到作文里，要學會鑒別。

當你準備好了所有寫作材料，就像廚師準備好炒菜的所有食材一樣，操刀上陣，游刃有余，任你選用，任你烹調，任你搭配，煎、炸、炒、煮、蒸，你哪個拿手，你就做哪個，無論你做什么，都是美味佳肴。寫作文也是如此，當你把寫作素材積累到一定程度時，寫出的文章一定是佳作，讓人嘖嘖稱羨。