子禾
小學五年級,我參加全鄉語文競賽,作文是描寫文具盒,自擬題目,我的題目是《我愛我的文具盒》。
考試快要結束時,監考老師走到我跟前,看我的作文,我有點拘束,用手捂住,老師還是挪開了我的手。交卷時,老師對我說:“就你作文寫得好!”當時就感覺臉一下子熱到耳根。出教室門,老師又拍拍我的頭:“就你作文寫得好!”
那一次競賽,我獲得全鄉第二名。
中考預選,但我的數學成績不好,結果落選了。回家干農活兒以后,我依舊不死心。冬季不忙,媽媽讓我學納鞋底、串門,我不喜歡,每天把自己關在房間,桌子上放一本書,一邊納鞋底,一邊看書。晚上看書,爸會責怪我說:“浪費電,看那有什么用?”但是,我會打手電,在被窩里偷看。后來,陪伴我的是一個形影不離的小廣播,我還給兩個電臺投過稿,都被錄用了。沒想到,爸知道這些事,訓斥我說:“一個女孩子家,出什么風頭!”再后來,就不再寫了。
直到2014年,同學讓我負責一個文學公眾號,我又開始拿起了筆。我還有什么理由不讀書呢?