大學校園文化與高校圖書館文化建設

王建紅

圖書館具有豐富的文化底蘊，是校園文化建設的重要載體。本文針對大學校園文化與高校圖書館文化的建設進行分析，了解大學校園文化的內涵，梳理大學校園文化與高校圖書館文化之間的關系，明確圖書館在大學校園文化建設中的作用，并針對大學校園文化和高校圖書館文化的建設提供科學的建議指導，優化校園的文化環境，這對于高等教育人才的培養具有重要戰略意義。

校園文化主要是指通過校園主體相互影響和作用，形成特定的價值觀念、行為標準以及思維方式。大學校園文化是學校師生在精神層面上的產物，在某種意義上是大學校園重要的品牌價值，充分體現大學校園的辦學思想和文化氛圍。在我國社會主義建設過程中，國家十分關注大學校園文化建設，對此本文將客觀梳理大學校園文化和高校圖書館文化的關系，以發揮高校圖書館在校園文化的傳導和影響作用，進而提升高校的綜合競爭力。

一、校園文化的內涵

校園文化是高校運營管理的重要組成部分，和社會文化具有顯著的區別，校園文化主要是指針對學校范圍內形成的文化思想。校園文化對于校園教育的實施具有重要影響作用，是一個多角度的內容，其中具體涵蓋了以下幾方面：

（一）校園物質文化

校園物質文化是保證教學活動正常開展的相關物質條件，具體涵蓋了學校教室、各種教學設施以及高校師生生活和學習的場所等，以確保學校教育活動的有效開展，校園物質文化是校園文化的重要載體，也是校園文化最基礎的體現。

（二）校園精神文化

校園精神文化主要是指學校師生在思想價值觀、思維模式、行為道德等層面上所積累和塑造的文化氛圍，與校園物質文化不同，校園精神文化是更高層次的文化體現，學校的校風以及學風都是校園長久發展所需要的精神文化，也是校園文化建設的要點。

（三）校園制度文化

在學校教學工作的實施和管理中，需要健全的管理體系和制度來確保各項教育工作和管理工作的有效開展，促進校園資源的合理分配和利用。在校園制度確立和實施的過程中形成的校園制度文化，是校園文化的具體制度約束。校園制度文化貫穿學校教育和管理工作的各個環節當中，讓學校的教育環境、管理環境以及生活環境都更加有序，給學校師生可以提供多方面的保障。校園文化的形成往往是學校長時間教育管理思想沉淀和升華的結果，校園文化不僅對學校的教育和管理形成一定的約束和指導，同時也會豐富學校師生的精神思想，有助于學校師生樹立科學的價值理念，對于學校師生的身心形成正向積極的引導。

二、大學校園文化與高校圖書館文化之間的關系

（一）大學校園文化的建設需要高校圖書館文化的支持

在當前社會主義文明進程發展中，人們越發關注精神文化的需求，高校在開展教育工作中要明確大學校園文化和高校圖書館文化的價值。大學校園文化和高校圖書館文化具有緊密的聯系，校園文化的建設需要高校圖書館文化的支撐，在高校圖書館文化當中凝聚著科學的思想，蘊藏著豐富的知識，文化氣息濃厚，是大學校園文化的聚集中心，為大學校園文化的建設奠定了堅實的基礎?？梢哉f高校圖書館文化是大學校園文化的一部分，也是最為重要的文化體現。大學校園文化的建設和發展，往往需要從圖書館文化著手，優化學校圖書館的環境和藏書結構，通過構建現代化的學校圖書館將文化信息予以高效的傳遞和共享，進而充分推動大學校園文化的建設。

（二）校園文化為高校圖書館文化樹立明確的方向

高校圖書館包含著大量的理論文獻和書籍，是學校重要的文化傳播和交流中心，在大學校園文化建設中發揮著重要的作用。但是高校圖書館文化的建設和發展也離不開校園文化的指導，大學校園文化覆蓋了學校建設和管理的方方面面，校園文化可以為高校圖書館文化的塑造提供目標和方向，例如，大學校園在長期的發展和建設中沉淀了以人為本的文化思想，這就需要高校圖書館文化的建設圍繞以人為本的文化思想來落實，無論是高校圖書館的功能服務還是高校圖書館的基礎設施建設等，都需要充分突出以人為本的思想，滿足學校師生的精神文化需求。大學校園文化和高校圖書館文化都是校園文化建設的重要組成內容，二者不能相互脫離，要通過校園文化和圖書館文化的共融，來打造和諧現代的校園文化環境。

三、圖書館在大學校園文化建設中的作用

圖書館文化氛圍濃厚，擁有大量的文化和信息資源，是現代高校人才培養和文化建設不可或缺的內容，在大學校園文化建設中圖書館發揮著重要的作用，具體有以下幾點：

（一）具有科學的價值導向作用

對于大學生來說面對當前復雜的社會環境，要樹立科學的價值觀念和人生目標，根據自身的專業發展來明確科學的職業規劃，校園文化的建設和發展旨在培養學生們科學的價值觀念。而高校圖書館在此過程中發揮了價值觀導向作用。一方面，大學圖書館文化信息豐富，涵蓋了大量的歷史材料以及現代人文知識，對學生的精神層面產生無形的影響，在大學生的思想觀念方面予以規范，幫助大學生樹立科學的價值理念和目標。另一方面，大學圖書館所覆蓋的文化資料可以幫助學生們更好地了解我國的歷史背景、社會發展環境等，為學生進行愛國主義教育，幫助當代的大學生更加清晰了解我國的文化傳統和優良美德，樹立科學的價值判斷能力。

（二）高校圖書館為學生提供良好的人文環境

大學校園的學習環境以及文化環境都會對學生的思想以及認知帶來一定的影響，對于學生的教育和培養不能只停留在課堂教學當中，要在學生的生活中灌輸科學的思想觀念，高校圖書館可以為當代大學生提供良好的人文環境，有利于促進學生身心的健康發展，對學生的思想情感以及行為模式都會形成積極正向的影響。現代圖書館的基礎設施和文獻資料環境越發健全，人文氣息濃厚，可以充分陶冶學生的心靈，對于學生的思想和潛能形成一定的啟迪，能夠激發學生們的創新思維，提高學生的求知欲，讓學生在圖書館的文化氛圍當中提高學習的積極性和主動性。

（三）圖書館是學校學術文化的重要場所

在校園文化的建設中文化活動越發豐富，目前校園文化活動的組織和開展都需要圖書館的支持，圖書館是學校學術文化的重要場所?，F代化圖書館的建設不僅擁有大量的圖書儲藏，同時各種功能廳的打造也可以充分滿足學校文化活動的需求。目前，很多學校圖書館都打造了咖啡廳、會議報告廳以及多功能播放廳等區域，各種學術文化活動都可以在學校圖書館進行。例如學校所組織的圖書閱讀活動、書畫展覽活動以及各種論壇活動等，都可以在高校圖書館進行組織和開展，為學校學生文化的研究和推廣提供了有效支持。

四、大學校園文化與高校圖書館文化建設對策

（一）構建現代化的高校圖書館

大學校園文化與高校圖書館文化不可分割，為了營造良好的校園文化環境，學校要構建現代化的高校圖書館，更好地服務于大學校園文化的建設和發展。一方面，高校圖書館要不斷完善自身的功能和服務，轉變自身的管理理念，樹立高校圖書館以人為本的思想，對于圖書館結構的優化以及各項服務的開展都需要以師生的需求為核心，提高圖書館服務的標準化以及專業化，在圖書館的管理當中組建專業化的圖書管理員隊伍，為學生的圖書閱讀和查找提供專業化的指導，并且利用自身的專業知識，為學校師生提供優良的服務。另一方面，要積極順應我國信息化時代的發展，構建現代化的多功能圖書館，對于圖書館的布局和規劃要合理，科學運用信息化功能，充分滿足學校的教研需求、師生圖書閱讀需求以及學校文化活動的組織需求，不斷擴大圖書館的規模，構建現代化的圖書管理系統，提高圖書館服務的便捷性和高效性，突出高校圖書館的文化特色。

（二）組織和開展多元化的閱讀推廣以及校園文化活動

良好大學校園文化氛圍的形成，有賴于每一個學校師生的參與和支持，為了進一步優化學校的文化環境，可以通過組織和開展多元化的閱讀推廣以及校園文化活動，為學校師生提供積極的文化熏陶。首先，可以利用圖書館的功能優勢組織閱讀活動，面向學校師生進行推廣和宣傳，吸引廣大師生的參與和關注，提升學校師生的閱讀興趣，讓學校師生通過閱讀提升校園文化層次，促進優質文化知識的傳播和共享。其次，學校也可以積極組織內容豐富、形式多樣的文化活動，例如學校的攝影繪畫展覽活動、各種學術講座等，來營造良好的校園文化氛圍，突出當代大學生的素質和特色，這不僅可以更加豐富高校學生的課余文化生活，同時也可以充分挖掘學生的素質和能力。

（三）強化學校對文化建設的重視

文化環境對于學生的身心發展影響巨大，在新形勢下，高校要高度重視學校文化環境的建設，學校要切實明確校園物質文化、精神文化以及制度文化的建設目標，將更多的資源投入到校園文化建設當中，把握好校園文化和圖書館文化的聯系。一方面，切實根據自身的教育特色和價值觀明確文化導向，打造學校文化建設口號，促進校園文化建設的宣傳和推廣，讓學校師生更加積極地參與到校園文化的建設中。另一方面，要切實提高圖書館文化的戰略地位，利用圖書館的文化底蘊推動校園文化的建設，構建完善的制度管理體系，以此來營造良好的大學校園文化環境。

五、結語

綜上所述，在當前高素質人才的輸出和培養過程中，大學不僅要強化專業知識的教育，同時也要構建良好的校園文化環境，發揮高校圖書館功能，以此來保證學生的身心健康，引導高校學生樹立科學的價值理念。在新形勢下要通過大學校園文化與高校圖書館文化的協同發展，為學校師生提供文化熏陶。

（作者單位：鄭州工業應用技術學院）