劉 萍,李雪嬌,虎亞光,徐榮妮,趙愛娟,蘇彩琴
(甘肅省婦幼保健院,甘肅 蘭州 730050)
護理設備作為醫療設備的重要分支在臨床上被廣泛應用。據調查,在我國,護士承擔大部分醫療設備的使用、維護、維修和管理工作,若設備使用不當或缺乏維護管理將會導致嚴重不良事件,成為重要的護理安全隱患[1]。“6S”管理起源于日本,是一項精益管理活動,主要包括整理(Seiri)、整頓(Seition)、清掃(Seico)、清潔(Seiketsu)、素養(Shit-suke)和安全(Safaty)6 項內容,簡稱“6S”管理[2]。“6S”管理是一種有效的現場管理理念和方法,即管理者對現場進行有效管理,制定管理流程與制度,使工作場所清潔有序,達到提高效率與人員素質,確保安全和降低成本的目的。自2016年6月起,我院將“6S”管理引入病房醫療設備風險防控,取得了良好效果,現報告如下。
選擇2017年6月至2019年7月我院兒童重癥救護中心40名護士作為研究對象,其中男6名,女34名;副主任護師1名,主管護師2名,護師21名,護士16名;均為本科學歷。兒童重癥救護中心共有監護儀36臺、輸液泵40臺、呼吸機8臺、CPAP 5臺、CRRT2臺、NO治療儀1臺、血氣分析儀1臺、ACT1臺、除顫儀1臺、吸痰機1臺、拍背機1臺、暖床4臺、輔溫床3臺。
1.2.1 成立“6S”管理小組 由科室全體醫護人員推選總務護士并成立“6S”管理小組進行四級質量控制,小組成員在科室主任與護士長的帶領下,進行科室“6S”管理活動的組織計劃、實施、檢查以及效果評價。四級質量控制員為科室主任,每季度抽查一次醫療設備使用及維護情況;三級質量控制員為科室護士長,每月檢查醫療設備使用、維護、管理情況;二級質量控制員為醫療設備管理員即總務護士,每日檢查登記醫療設備使用情況并及時解決問題;一級質量控制員為科室質量控制組長(5名)及質量控制委員會成員、積極分子。遵循“6S”管理原則,對科室醫療設備管理現狀進行分析,有計劃地對耗材進行“6S”管理,制定檢查和評價標準、實施方案并定期進行檢查。
1.2.2 人員培訓 對科室所有人員均進行“6S”管理理論培訓,使其了解應用“6S”管理理論對科室醫療設備進行管理的意義及“6S”管理的基本知識、具體要求和實施方法。
根據醫療設備的性能、存放條件、使用頻率分別擺放,每個區域設置醒目的名稱及顏色標識,定數量、定品種,不得隨意更改物品的位置及數量。科室急救設備分為3種類型:使用頻率高、使用頻率低和不再使用,將使用頻率高的放在方便拿取的位置,使用頻率低的放在次要位置,清理不再使用的,騰出空間,放置需要維修或校準的設備,并粘貼標志,以防誤用,營造干凈整潔的工作環境[3]。整理前后進行現場拍照,要求每個班次均對醫療設備進行整理和交接。將不常使用的設備放在儀器設備間下層區域,使用頻率高的設備放在較易拿取的中層區域,數量要充足,以患兒數量多的月份為標準,設定設備及耗材基數,當天使用量超過基數時應及時從醫院配送中心領取、補齊,防止設備與耗材不足而影響使用。
堅持“三定”原則,即固定人員管理、定點安置和定期檢查消毒。總務護士統一管理醫療設備,定期清潔、整理、消毒和登記,使用者登記設備開始使用時間、結束時間、使用人,責任到人,便于醫療設備使用情況的數據統計與收集[3]。總務護士將所有醫療設備分類編號,明確基數,做到標志醒目,方便醫務人員盡快獲取所需物品。兒童重癥救護中心的急救或突發事件較多,往往由低年資人員拿取儀器設備,因此要站在新入職醫生或護士角度擺放設備。通過合理布局,充分利用有限的空間,提高工作效率。
使用醫療設備后,需立即清潔和消毒,延長使用壽命,降低醫源性感染發生率。總務護士制訂日常維護清潔計劃,嚴格執行無菌操作和消毒制度。每周徹底清潔一次儀器和設備,不留死角,消除污染源,保證清潔后的設備均處于備用狀態,并懸掛醒目標識。
對“6S”管理法加以提煉,使之制度化、規范化、常態化,建立和完善醫療設備管理、維修及保養制度,明確管理員職責等[4],建立獎懲制度,將其與績效、評優等掛鉤,定期進行內部檢查,使用儀器設備使用登記與交接本,保證管理效果。
制定醫療設備安全管理制度及標準,掌握各種儀器設備的性能、使用方法、注意事項以及維護保養知識,及時排除常見故障[5]。引導新進護士進行“6S”管理實踐,強調團隊協作,要求全體醫護人員執行該制度并將其納入科室二次績效考核。
注重醫務人員安全教育,始終把安全放在首位,組織科室醫護人員學習醫療設備管理規章制度,增強醫護人員責任心和風險意識,及時發現管理中存在的問題,減少儀器設備損耗并確保其正常運行[6]。定期組織學習各種突發事件的應急預案,如停水停電、呼吸機與監護儀故障等應急演練并進行考核,提高醫護人員快速反應能力,避免意外事故對患兒生命安全造成威脅。科室實行四級質量控制,做好檢查和登記工作,明確分工、檢查方法及維護標準,值班質量控制組長密切觀察儀器設備運轉情況,每個班次均交接儀器設備的數量與性能,確保數量齊全、性能完好。通過以上措施我們可以及時發現各種潛在的安全風險,有效減少醫療事故,防患于未然。
查閱相關文獻,從人、機、料、法、環5個方面分析“6S”管理對兒童重癥救護中心護理安全產生的影響,采用德爾菲法[7]與Likert 5級評分法評分,5=最重要、4=很重要、3=中等重要、2=不重要、1=最不重要,請專家對各級指標進行評分。確定護理安全評價指標的二級指標,共18項,建立完整的評價模型,第一層為目標層(A),第二層為準則層(B),第三層為指標層(C)(見表 1)。

表1 醫療設備安全評價指標
邀請10名專家,采用模糊層次分析法建立評估問題的階梯評價指標體系,以0.1~0.9標度表示數量,構建模糊判斷矩陣[8]。

將模糊判斷矩陣改造成模糊一致矩陣,運用

隨機抽取科內40名護士為一級指標“人”的研究對象,針對二級指標C14(安全意識)進行問卷調查,一級指標中的其他指標則采取考試方式進行測驗,機、法、環、料4個一級指標則采用專家打分法進行測評,比較實施“6S”管理前后的測評成績,了解改善效果。
將實施“6S”管理前后各二級指標的得分結合各自權重進行計算,得出每項指標的最后得分,了解改善效果(見表2)。

表2 醫療設備安全指標權重及改善率
兒童重癥救護中心是集中收治急危重癥患兒的場所,患兒病情復雜,需要通過各種儀器設備監測其生理功能及病情變化,這就要求在短時間內使用大量急救設備,而如何管理各種儀器設備,使其始終處于備用狀態,減少意外損壞,確保患兒安全,就顯得尤為重要[10]。本研究結果顯示,C13、C14、C21、C22、C23、C24、C41、C42、C51、C5210 項指標改善率均大于 20%;C12、C25、C32、C434 項指標改善率為 10%~20%,C11、C15、C31、C444 項指標改善率小于10%。
醫療機構的服務對象是患者,為患者提供優質的醫療服務、舒適安全的就診環境和完善的醫療保障,是各科室發展的基本目標,任何微小的疏忽和失誤,都可能給患者帶來不必要的傷害[11]。兒童重癥救護中心患兒多、病情重、變化快,加上科室進修生、實習生多,容易造成現場混亂;平時搶救患兒較多,搶救設備、藥品等種類繁多,使用頻率高;科室護士少,再加上夜班、輪休、休假等原因導致人員明顯不足,護士每日只能將主要精力用于重癥患兒的治療與護理上,無暇顧及科室管理,也容易造成搶救現場混亂,所需物品不能及時找到,儀器設備無法正常工作等。以上這些因素均可耽誤搶救時機,導致醫療糾紛和護理差錯。研究結果表明,實施“6S”管理后,醫療設備安全評價指標得到明顯改善,其中,操作技能、日常監測、安全意識等指標的改善效果最明顯。因此,本研究對于提高護理安全管理質量具有重要的參考價值。
4.2.1 醫護人員醫療設備操作能力得以提高 科室的發展離不開科學管理,重癥醫學科工作壓力及強度大,不合理的管理會導致醫護人員產生負面情緒。本科室采用“6S”管理,通過對科室進行整理、整頓、清掃、合理布局等,明顯提高了醫療安全質量。醫護人員醫療設備操作能力提升最為明顯,為65.43%。護士掌握了常用物品、設備的使用方法以及相關知識,能夠正確使用醫療設備、識別與處理故障,有效防止護理差錯、事故的發生,降低故障率,延長設備使用壽命,降低醫療成本,最終實現設備效率最大化的目標。
4.2.2 醫護人員安全意識得到增強 本研究結果顯示,實施“6S”管理使護士的安全意識與職業素養得到明顯提高,能夠及時發現醫療設備管理中遇到的問題,及時反饋,形成“人人有事做,事事有人管”的良好氛圍。“6S”管理的實施改變了醫護人員的思維方式和行為方式,提高了科室成員的素養,降低了管理成本。從表面上看,我們的管理對象是醫療設備,但最終目的是提高醫護人員個人素養和工作效率,借此達到全面提高科室管理水平的目的。
4.2.3 醫療設備的可靠性與安全性得以提升“6S”管理中所有醫療設備均由專人管理,各類儀器設備及物品定點、分類擺放,標志明顯,由專人定期檢查維護、保養,消除各種隱患,使其處于備用狀態。每次使用均有記錄,保證醫療設備的可靠性與安全性,為患兒贏得搶救時間,避免差錯、事故發生的同時,提高工作效率,保障醫療護理安全。
綜上所述,醫療設備管理不是一項簡單的物品管理和科室財產管理工作,而是一項系統工程,其管理質量直接影響醫療質量。通過規范化管理,提高技術水平,扭轉傳統以維修為主的觀念,使醫療設備管理能夠解決更多的實際問題,為臨床保駕護航,為促進醫院發展發揮更大的作用。