崔蓉
摘要:2020年,我國已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會的決勝階段,也是脫貧奔小康的收官之年,脫貧攻堅(jiān)任務(wù)日益艱巨,在精準(zhǔn)脫貧工作中,其內(nèi)涵既要注重物質(zhì)脫貧的實(shí)現(xiàn),又要注重精神脫貧的實(shí)現(xiàn),為助推脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量,注重“精神扶貧”工作的開展,最終促進(jìn)精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:精準(zhǔn)扶貧;“精神扶貧”;脫貧攻堅(jiān)
精準(zhǔn)扶貧的提出對扶貧工作提供了強(qiáng)大的指導(dǎo)作用,由于受到傳統(tǒng)思想方式影響較為嚴(yán)重,在扶貧中遇到的困境較多,貧困人員的能動(dòng)性與創(chuàng)造性較為缺乏,更多的是故步自封,難以接受新鮮事物和進(jìn)行新的嘗試,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會變化方面的反映較為遲鈍,在自主創(chuàng)業(yè)和自立脫貧方面的精氣神較為缺乏,出現(xiàn)一種“扶不起、越扶越窮”的怪相,在“精神扶貧”方面加大投入,以助推脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量提升。
一、習(xí)近平總書記關(guān)于“精神扶貧”方面的重要論述
習(xí)近平總書記始終注重“精神扶貧”,通過多年扶貧實(shí)踐,習(xí)近平總書記對“精神扶貧”的重要認(rèn)知在很早時(shí)期就形成了深刻認(rèn)識。早在1992年《擺脫貧困》中,明確提出加強(qiáng)貧困地區(qū)精神文明的建設(shè),提出,擺脫貧困的意義就在于擺脫意識與思路上的貧困,只有擺脫頭腦中的貧困,使整個(gè)國家與民族擺脫貧困,走向繁榮、富裕的道路。隨后,在2013年9月,2014年4月,2015年4月,2018年1月,在諸多時(shí)間節(jié)點(diǎn)和場合中提出“精神扶貧”的重要性,在2018年提出,引導(dǎo)貧困群眾擺脫等、靠、要的思考,將精神貧困逐步消除的要求。習(xí)近平總書記從局部、全局和長遠(yuǎn)的多個(gè)視角提出了加強(qiáng)“精神扶貧”的重要性,也是一個(gè)超級人口大國智慧治國理政的彰顯,在扶貧工作中加強(qiáng)總書記扶貧思想與精神實(shí)質(zhì)的深刻領(lǐng)會,在扶貧工作中實(shí)踐。
二、“精神扶貧”的重要內(nèi)涵分析
在當(dāng)前全面決勝小康社會的收官之年,精準(zhǔn)扶貧工作不能動(dòng)搖,要加強(qiáng)“精神扶貧”助推脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量的提升。
(一)扶貧先“扶志”
“扶志”,就是要引導(dǎo)貧困人口樹立自主脫貧、主動(dòng)脫貧的志氣,只有通過“扶志”,激發(fā)貧困人口的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,促進(jìn)其走向成功的道路。而采取教育和引導(dǎo)又是實(shí)施“扶志”的主要措施,幫助其樹立堅(jiān)定的脫貧理念,激發(fā)其形成人窮志不窮的理念,達(dá)到奮發(fā)脫貧的目的。在具體扶貧脫貧工作中,既要對奮斗目標(biāo)明確,又要堅(jiān)定意志,樹立獨(dú)立自主的決心,要有飽滿信心。精神理念對人的生活有著重要影響,貧困地區(qū)群眾不僅物質(zhì)匱乏,而且心態(tài)問題較為嚴(yán)重,缺乏改變現(xiàn)狀的信念與信心,難以樹立獨(dú)立自主觀念,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)扶貧先“扶志”的重要性,將扶貧“扶志”有機(jī)結(jié)合起來。
在具體工作中,首先引導(dǎo)廣大貧困群眾正確樹立價(jià)值觀,自信作為成功的觀念,不管是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是貧困居民,樹立堅(jiān)定脫貧的理念與能夠脫貧的信心,越是艱難越要奮斗,越是貧窮越要奮斗的信心,具有不畏艱難的信念,即便是在貧困地區(qū)也不能由此而自甘墮落,等靠要的思想不是長久之計(jì),獨(dú)立自主脫貧才是決勝的關(guān)鍵所在。其次,注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng),從中挖掘“自強(qiáng)不息”“窮則思變”“革故鼎新”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵,引導(dǎo)貧困戶樹立“舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)精神,注重“以誠實(shí)勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”“只爭朝夕、不負(fù)年華”的脫貧文化滲透。雖然國家政策對貧困地區(qū)較為傾斜,但是外力幫助始終是有限的,而貧困地區(qū)的自發(fā)力才具有決定作用。引導(dǎo)廣大貧困群眾獨(dú)立自主地運(yùn)用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢和資源特色,同時(shí)結(jié)合外部力量支持,做出一定成就,逐漸擺脫貧困,走向富強(qiáng)的康莊大道。
(二)“扶智”促“扶志”
“扶智”是核心就是加大對貧困群眾的科技知識培訓(xùn),大力發(fā)展貧困地區(qū)的教育,通過“扶智”促進(jìn)“扶志”目的實(shí)現(xiàn)。“精神扶貧”中的“扶智”是做好以下兩個(gè)方面的工作:
一方面,強(qiáng)化廣大貧困群眾的技術(shù)知識培訓(xùn)。在貧困地區(qū),很多貧困群眾的脫貧意愿較為強(qiáng)烈,往往苦于自身缺乏知識能力和專業(yè)技術(shù),對先進(jìn)科學(xué)技術(shù)不了解,在生產(chǎn)力方面難以得到有效保障。這就在“扶智”中強(qiáng)化對其的職業(yè)教育培訓(xùn),推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)等方式,促進(jìn)其職業(yè)技能的培養(yǎng),營造良好的脫貧氛圍,樹立良好的經(jīng)營理念,不斷提升和改變貧困人口的思維與生產(chǎn)方式,而國家則采取成立農(nóng)民專業(yè)合作社的方式,在政策上提供優(yōu)惠,促進(jìn)其知識儲備與發(fā)展能力的豐富,引導(dǎo)其結(jié)合自身力量來不斷擺脫貧困,達(dá)到永久脫貧的目的。
另一方面,加大貧困地區(qū)教育事業(yè)的投入,教育不僅是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方式,而且也是促進(jìn)綜合國力提升的重要保障。在教育方面加大投入力度。加上教育對每個(gè)人成長都帶來了巨大幫助,為人的獨(dú)立生活提供準(zhǔn)備的同時(shí),又將幾千年的歷史文化進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,采取簡潔而又豐富的知識經(jīng)驗(yàn)來傳遞文化,開闊視野的同時(shí),幫助人們掌握事物的發(fā)展規(guī)律,幫助其更好地生活。而通過教育來喚醒沉睡在人們身體中的潛在。積極開展職業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)村民樹立正確的就業(yè)觀念,提升就業(yè)意愿。通過組織“就業(yè)紅線”活動(dòng),為村民與企業(yè)搭建對接平臺,制定有針對性的“一對一”求職就業(yè)方案。為使村民能詳細(xì)了解扶貧政策,可以成立“第一書記脫貧學(xué)堂”。每月組織一次講課,向村委、村民詳細(xì)介紹教育、醫(yī)療、救助、產(chǎn)業(yè)等扶貧政策,真正讓村民在享受幫扶政策的同時(shí)知曉、運(yùn)用扶貧政策,鼓勵(lì)村民參考成功脫貧案例發(fā)掘自身潛力。將國內(nèi)類似村內(nèi)情況發(fā)展良好的案例,通過視頻、圖片從經(jīng)濟(jì)、生活等全方位向村委、村民展示,鼓舞全村士氣,拓展全村脫貧思路。深度開展“主題黨日+”“第一書記脫貧學(xué)堂”等活動(dòng),充分發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用,使村民及時(shí)了解各項(xiàng)扶貧政策,不斷激發(fā)脫貧致富內(nèi)生動(dòng)力;建立無償“愛心超市”,讓村民通過參加村內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)等方式賺取積分換取所需物資,引導(dǎo)村民摒棄“等、靠、要”的懶惰思想,潛移默化實(shí)現(xiàn)扶貧與“扶志”行,物質(zhì)脫貧與思想脫貧同步;鼓勵(lì)村民外出務(wù)工,積極對接鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府以及社會各界力量,統(tǒng)籌做好勞務(wù)派遣以及勞務(wù)招聘工作,引導(dǎo)富余勞動(dòng)力走出家門、走上工作崗位,保證村民收入穩(wěn)定增長。
三、強(qiáng)化“精神扶貧”開展的幾點(diǎn)對策
(一)創(chuàng)新扶貧動(dòng)力機(jī)制,培育脫貧動(dòng)力
黨的十九大提出扶貧與“扶智”“扶志”的有機(jī)結(jié)合,將貧困人口的內(nèi)生動(dòng)力激發(fā)出來。創(chuàng)新扶貧動(dòng)力機(jī)制,注重脫貧動(dòng)力培育,更好地達(dá)到脫貧的目標(biāo)。2020年全面實(shí)現(xiàn)脫貧的任務(wù)十分艱巨,為強(qiáng)化扶貧脫貧動(dòng)力的創(chuàng)新與培育,除了加大國家政策和資金的支持外,還要以扶貧脫貧項(xiàng)目為載體,注重知識教育和文化知識的創(chuàng)新,既要注重硬性投資建設(shè),又要強(qiáng)化軟性投資建設(shè),提升和培育貧困戶形成自力更生的文化意識與思想觀念,通過勞動(dòng)扶貧致富,促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化與觀念意識的傳承。比如為了提升項(xiàng)目的持續(xù)造血功能,避免出現(xiàn)脫貧后又返貧的問題,加大各方投入力度,確保貧困戶所發(fā)展的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目能得到持續(xù)發(fā)展,既要加大資金的支持,又要加大人才和技術(shù)的支持,提升項(xiàng)目的可持續(xù)性,將本地區(qū)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢發(fā)揮出來。注重保障體系的健全,加強(qiáng)金融、保險(xiǎn)、科技等多方面的保障體系的建設(shè),既要加強(qiáng)信貸支持,又要加大保險(xiǎn)的覆蓋力度,在提高保額的同時(shí)將保險(xiǎn)費(fèi)率適當(dāng)降低。科技投入則是發(fā)揮科研機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢來加強(qiáng)定向扶貧。
(二)注重信心信念重塑,達(dá)到激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力的目的
2020年是脫貧攻堅(jiān)的收官之年,充分圍繞“一個(gè)確保四個(gè)全力”堅(jiān)定打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的最終目標(biāo),積極帶領(lǐng)村、支兩委認(rèn)真開展“三會一課”,嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活,積極發(fā)揮黨員先鋒示范作用和組織戰(zhàn)斗堡壘作用,把心思想在幫扶點(diǎn)子上,把行動(dòng)落在脫貧摘帽上,把防止返貧卡在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,把扶貧成果運(yùn)用在發(fā)展道路上。在扶貧工作中注重扶貧對象的思想觀念再造。而之會出現(xiàn)等靠要的思想和行為,主要是因?yàn)槠鋵ψ陨砼c外界缺乏信任,不認(rèn)為自己有能力改變現(xiàn)實(shí)窘境,在改變行動(dòng)之前,在思想心理意志上加大改造力度,引導(dǎo)其樹立苦干不苦熬的觀念,通過自力更生和艱苦奮斗,采用辛勤勞動(dòng)來改變貧困落后面貌,只有通過重塑信心信念,達(dá)到激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力的目的。
(三)“精神扶貧”持續(xù)進(jìn)行,加強(qiáng)現(xiàn)狀反思與改進(jìn)
在當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)馬上結(jié)束的關(guān)鍵時(shí)期,每個(gè)扶貧主體結(jié)合貧困退出考核標(biāo)準(zhǔn)作為工作的重心,使得本就有限的扶貧資源應(yīng)用在應(yīng)付上級部門所考核項(xiàng)目之中,使得扶貧主體為了穩(wěn)定建檔立卡戶脫貧不返貧的目的,選擇短、平、快的輸血類產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,在造血類產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目發(fā)展上較為忽視,使得造血類的產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目難以得到可持續(xù)的保障措施。在“精神扶貧”方面的重視度值得反思,加上“精神扶貧”工作任務(wù)艱巨,很多時(shí)候的精準(zhǔn)扶貧工作都是通過扶貧工作隊(duì)來推動(dòng),村支兩委不支持、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不信任的情況較為突出,這主要是因?yàn)榇逯晌踔拎l(xiāng)鎮(zhèn)黨委都存在等靠要的思想,“精神扶貧”的對象非只是簡單地對貧困群眾進(jìn)行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和教育,上幾堂課就能解決的事,持續(xù)不斷深入地進(jìn)行,必須將村支兩委作為扶貧工作的主體,在加強(qiáng)貧困群眾“精神扶貧”的同時(shí),還要加強(qiáng)對村支兩委成員的“精神扶貧”,由于扶貧主體較多,各方之間相互推諉的情況較為突出,導(dǎo)致脫貧工作很多時(shí)候存在數(shù)字脫貧和虛假脫貧的問題。更有的扶貧單位為了完成指標(biāo),通過虛設(shè)名目增加貧困戶的收入,最終雖然看似達(dá)到了脫貧任務(wù),但是實(shí)際是缺乏內(nèi)在原生動(dòng)力的。這會進(jìn)一步滋長等靠要的思想。“精神扶貧”加大對各扶貧主體的責(zé)任教育、精神教育,強(qiáng)化其責(zé)任感、歷史感、使命感,充分意識到精準(zhǔn)扶貧工作的內(nèi)涵。加強(qiáng)對先進(jìn)做法的收集和推廣,對參與扶貧的工作人員做好考核,只有考核合格參與,將其納入年度評優(yōu)、職稱晉升等方面的傾斜對象,同時(shí)結(jié)合績效考核,引導(dǎo)其注重精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作的開展,“精神扶貧”工作的開展,不斷提升精準(zhǔn)扶貧工作的成效。
四、結(jié)語
綜上所述,精準(zhǔn)扶貧要求真脫貧、脫真貧、不返貧、不致貧,綜合發(fā)揮各方面的優(yōu)勢,加強(qiáng)“精神扶貧”工作的開展,通過“精神扶貧”助推脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量的提升,這也是必須思考和反思的問題,也是脫貧事業(yè)發(fā)展中必須著力解決的問題。
【參考文獻(xiàn)】
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