校園足球的推廣對中學(xué)體育發(fā)展的影響研究

孫薔薇 岳明

摘 要：足球是一項(xiàng)深受全世界各國人民喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在世界體育中占有重要的地位，但是在國內(nèi)，由于足球運(yùn)動(dòng)開展較晚，所以國內(nèi)足球水平一直處在一個(gè)初步發(fā)展階段，而中小學(xué)生作為未來祖國的主人，必須從小培養(yǎng)他們的足球運(yùn)動(dòng)興趣，讓他們能夠在興趣的驅(qū)使下，能夠積極學(xué)習(xí)，勇于突破，最終為我國足球事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，讓中國足球能夠屹立于世界之巔。基于此，文章就圍繞著校園足球的推廣對中學(xué)體育發(fā)展的影響展開研究，希望能夠?yàn)閺氖孪嚓P(guān)教育行業(yè)的工作人員提供一定的理論參考。

關(guān)鍵詞：校園足球;推廣;中學(xué)體育;影響

校園足球作為一項(xiàng)對抗性的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，深受中學(xué)生的喜愛。足球進(jìn)入中學(xué)的體育課程中是一項(xiàng)很受歡迎的課程，是一項(xiàng)利用跑和腿部運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)，所以對于改善呼吸系統(tǒng)的功能，增加肺活量，更能有效的而加強(qiáng)肺功能的工作。這樣一箭雙雕的體育活動(dòng)讓中學(xué)生去體驗(yàn)和樂而不為呢？所以，在中學(xué)體育中加入足球這一項(xiàng)是非常有必要的，各個(gè)中學(xué)應(yīng)該重視起來。

一、足球進(jìn)校園的積極影響

1.豐富了體育教學(xué)內(nèi)容

例如在一些學(xué)校中，大部分體育教師在授課時(shí)所進(jìn)行的體育活動(dòng)都是安排學(xué)生做一些熱身操，跑跑步，在臨近運(yùn)動(dòng)時(shí)期間則會(huì)進(jìn)行一些百米鍛煉、長跑訓(xùn)練、跳遠(yuǎn)跳高等活動(dòng)，其他時(shí)間再無任何活動(dòng)，每節(jié)課進(jìn)行完主要的運(yùn)動(dòng)之后便讓學(xué)生自由活動(dòng)，男生還和小伙伴打籃球，追逐打鬧跑跑步，對于一些懶惰的女生來說，直接找空地坐下開始拉家常了。

這樣的體育教學(xué)完全是沒有任何意義的，教學(xué)內(nèi)容單一枯燥，沒能很好的鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。然而，足球進(jìn)校園這一要求的提倡，正是迎合了中學(xué)生的喜愛，鍛煉了自身能力的提高、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力、響應(yīng)了國家的號召，更多的是豐富了中學(xué)體育課堂的教學(xué)內(nèi)容，改變了傳統(tǒng)的體育授課方式。

2.有利于校園體育文化的發(fā)展

足球是一項(xiàng)具有激情的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在電視上我們往往會(huì)看到比賽時(shí)激動(dòng)人心的場面，球迷們在下面高呼的為他們加油，久遠(yuǎn)的足球運(yùn)動(dòng)文化更是引人入勝，讓人難以忘懷的。在看足球比賽的時(shí)候，會(huì)因?yàn)榧?dòng)流下淚水。所以，將足球引進(jìn)中學(xué)體育的教學(xué)中，會(huì)引發(fā)中學(xué)生極大的興趣。將足球在中學(xué)體育教學(xué)中推廣，會(huì)極大的吸引學(xué)生們的興趣。同時(shí)，在中學(xué)體育中進(jìn)行足球教學(xué)的推廣，對于學(xué)校的體育文化教育的發(fā)展也有著推廣和促進(jìn)作用。足球進(jìn)校園的推廣，豐富了體育活動(dòng)項(xiàng)目，不僅僅是傳統(tǒng)的體育活動(dòng)，還能根據(jù)各個(gè)學(xué)校的發(fā)展情況進(jìn)行不定時(shí)的足球比賽，豐富了學(xué)生的課余生活和校園體育文化推廣。

3.有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣

興趣是學(xué)好任何一個(gè)學(xué)科的關(guān)鍵，尤其是對于中學(xué)生而言，興趣往往是激發(fā)他們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，足球運(yùn)動(dòng)雖然是一項(xiàng)課余的活動(dòng)，但對于激發(fā)學(xué)生的大腦發(fā)展也有著很大的幫助。適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有極大的促進(jìn)和推動(dòng)作用，甚至對學(xué)生的生活也有極大的影響和幫助。學(xué)生在參與足球競賽時(shí)，能夠極大的提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)激情，并且通過比賽的參與，還可以極大的增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識等。

學(xué)生對足球的興趣愛好，教師家長都應(yīng)該廣泛的支持與鼓勵(lì)，無論學(xué)生踢足球的水平如何，只要勇于參加，學(xué)生必定會(huì)收獲到屬于學(xué)生自己樂趣。我們并不要求學(xué)生在將來定要成為足球運(yùn)動(dòng)員，但是如果有學(xué)生真的想成為職業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)員，我們就一定要給與支持，對于大多數(shù)的學(xué)生來講，足球的推廣還是為了更好的豐富學(xué)生的興趣愛好，并通過興趣愛好來對學(xué)生進(jìn)一步提升學(xué)生的意志力。

二、足球進(jìn)校園過程遇到的客觀困難

1.相關(guān)設(shè)施不完善

足球進(jìn)校園雖然是一項(xiàng)很不錯(cuò)的提倡，但是在推廣的過程中卻存在著許多困難。例如在部分教學(xué)環(huán)境中，學(xué)校占地面積不是很大，相對應(yīng)的操場僅僅是一個(gè)有著400米跑道的地方，足球場地設(shè)施非常簡陋，無法進(jìn)行廣泛的大規(guī)模的足球教學(xué)，對于課后的足球訓(xùn)練更難以進(jìn)行，無法在場地上追逐奔跑，感受不到足球中的快樂所在。場地和足球設(shè)施的不完善，使得足球進(jìn)校園存在著制約，為了有序的進(jìn)行開展，相關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)該共同攜手來加強(qiáng)相關(guān)設(shè)施的建設(shè)，讓中學(xué)生感受足球帶來的快樂，促進(jìn)校園足球在中學(xué)體育中的推廣。

2.缺少專業(yè)的足球教師

在大部分的中學(xué)中，很少有專業(yè)的足球教師，尤其是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué)，整個(gè)學(xué)校里甚至只有一個(gè)體育教師，所以足球在中學(xué)體育教學(xué)中進(jìn)行推廣十分困難，加上體育教師的專業(yè)素質(zhì)水平差異，校園足球在中學(xué)體育教學(xué)中的推廣很難順利進(jìn)行，極大的限制著體育教學(xué)的作用發(fā)揮。

三、足球進(jìn)校園過程遇到的主觀困難

足球的日常普及程度不夠。學(xué)生對于足球的相關(guān)知識了解不夠甚至是一無所知。現(xiàn)如今，最常見的球類是籃球、乒乓球，足球在校園中的出現(xiàn)及其的少，這也是導(dǎo)致學(xué)生對足球了解少的原因。例如學(xué)校中的部分教師，聽到足球進(jìn)校園的消息，對自己的學(xué)生進(jìn)行采訪，問他們一些相關(guān)的足球知識，知道的學(xué)生很少，有的同學(xué)還知道一些足球賽制的要求，尤其是對于女生而言她們對于足球的了解才是一無所知。一些的學(xué)校平時(shí)幾乎沒有足球知識的普及。因此，在足球進(jìn)校園之前，應(yīng)該進(jìn)行足球理論知識的學(xué)習(xí)，每周開展一次公開課，讓學(xué)生了解足球知識，激發(fā)他們對足球的興趣。這就要求教師和學(xué)校共同努力，加強(qiáng)校園足球的相關(guān)知識。

四、結(jié)束語

足球進(jìn)校園這一項(xiàng)目的推廣，有利于培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，豐富中學(xué)課余生活，有利于校園體育文化的推廣，校對體育教師的專業(yè)發(fā)展也十分有利。在推廣足球進(jìn)校園的過程中雖然存在著重重困難，但是需要三方的共同配合之下有序進(jìn)行，而不能在遇到困難時(shí)退縮。足球作為一項(xiàng)極富魅力的體育運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該加強(qiáng)在中學(xué)教學(xué)中的推廣，讓學(xué)生們愛上足球運(yùn)動(dòng)，并廣泛的參與到足球運(yùn)動(dòng)中，享受足球運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

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