新時代下青少年犯罪頻發的若干思考

謝甜甜

摘要：青少年是民族之希望國家之棟梁，青少年的發展關系到國家的發展。但是在新時代背景下，因為科技的進步、智能手機的普及、信息化時代的到來，青少年的成長面臨著重重考驗。面對社會各界不同的價值觀念，如果沒有家庭、學校、社會和國家的正確引導，青少年很容易被錯誤的價值觀引入歧途，甚至走上犯罪的道路。

關鍵詞：新時代;青少年犯罪;若干思考

2020年5月在陜西藍田發生的一名小學女生在校內遭4名男生侵害的消息震驚全國，加上前不久接連發生的兩起13歲男孩殺死10歲女孩的案件，足以說明新時代下青少年犯罪頻發。青少年犯罪不僅破滅了無數家庭的希望，也阻礙了社會的和諧發展、破壞了法治國家的建設。因此，解決青少年犯罪頻發問題迫在眉睫。從真實案例可以看出，新時代青少年犯罪呈現出：犯罪年齡越來越低齡化、手段越來越殘忍、暴力的特點。無論是家庭、學校、社會還是國家對青少年身心的健康發展都承擔著重要責任。

一、青少年犯罪頻發的原因

青少年作為社會中的一份子，其發展的好壞都與家庭、學校、社會和國家有著重要聯系。

（一）家庭層面

家長是孩子最好的老師也是孩子人生的啟蒙導師，家長的性格和習慣影響著孩子的發展。由于經濟的快速發展，人們肩負著承重的生活壓力，家長在外努力掙錢雖給孩子提供了物質條件，但是缺乏陪伴孩子的時間。家長下班回家沉迷于自己的娛樂活動，留守家庭更是缺乏對孩子的陪伴、與孩子的溝通。孩子在外遇到困難沒有發泄情緒的出口，久而久之累計成對父母和社會的怨恨，埋下了犯罪的種子。其次，家長教育方式的不當也不利于青少年身心的健康發展。家長要么逼迫孩子做其不喜歡的事，要么以暴力解決孩子發生的錯誤，長期的壓迫助長了孩子孤僻內向、暴力的性格養成。另外，不和睦的家庭氛圍也是引發孩子不良性格的重要原因。

（二）學校層面

青少年從七歲甚至從三四歲開始就在學校接受教育，他們大部分時間都是在學校中度過，學生正確三觀的形成都離不開學校的正確引導。從傳統的教學模式可以看出，由于學校的升學、學生的學業壓力，學校只重視應試教育，重視書本知識的傳授，忽視思想品德的教育，就算書本有普法專題，但老師也是粗略講授甚至略過，只講授與考試相關的內容。其次，學校忽視對學生心理健康的觀察和調查。我國許多中小學校，特別是鄉鎮中小學校，連基本的師資力量都不配套，更不用說配套一定數量的心理教師、設置適當的心理教育課程。

（三）社會層面

社會環境也是影響青少年性格的重要因素。首先，因為社會的進步，人們的思想觀念又封閉走向開放，對原本不能接受的事物慢慢開始接受，這是導致現在的青少年早熟的重要原因。其次，由于互聯網的發展、智能手機的普及，青少年獲得信息的途徑更是輕而易舉。他們可以通過各種手機軟件和網絡平臺知曉不同的人生觀、世界觀和價值觀、獲取不同價值的信息，比如拜金主義、金錢至上的價值觀念、暴力、色情的花邊新聞。青少年由于心智不成熟、判斷是非的能力尚不具備，加之青少年與生俱來的好奇心，對一切新興事物都敢于嘗試，這就為犯罪埋下了的隱患。

（四）國家層面

我國刑法規定，年滿十四周歲的公民才負刑事責任。未滿十四周歲的青少年犯罪不管情節多么惡劣最多只是收容教養。在2020年5月發生的一名小學女生在校內遭4名男生侵害的案件中，這四名男生最后以轉學的處罰收尾，對這樣的處罰網上一片嘩然，一致認為處罰的太輕。筆者認為，刑法的這一規定早已不適應社會的發展，如果繼續按照這一規定進行判決和處罰，不僅不利于社會的和諧發展，更不利于法治國家的建設。降低刑事責任年齡是適應社會發展的必然要求。2017年生效的《刑法修正案十》沒有重視起這一問題，但是2020年接連發生的青少年傷人案件足以說明問題的嚴重性。

二、青少年犯罪頻發的解決對策

青少年的健康成長離不開社會各界人士的共同努力，社會各方只有相互配合、相互支持才能為減少青少年犯罪率這一共同目標掃清障礙、添磚加瓦。

（一）注重青少年的身心健康

不管是家長還是學校都應注重青少年的身心健康，學習成績不是檢驗孩子的唯一標準。對于家庭來說，首先，家長應多與孩子溝通，了解孩子的興趣愛好，不逼迫孩子做不感興趣的事，建立良好的親子關系，使得孩子有情緒發泄的窗口;其次，要注重教育的方式方法，不能使用暴力糾正孩子犯的錯誤;最后，家庭要營造和諧友好的家庭氛圍。對于學校來說，不能只注重課本知識的傳授，還要觀察學生的身心發展狀況，學校不僅可以設置相關的心理健康教育課程，配套一定數量的心理教師，還可以定期向學生做心理狀態的問卷調查，對每個學生做一對一的談話，心理老師從談話中可以看出學生的心理狀態是否健康，并及時設計出治療方案，通知家長和校方給與一定重視，起到一定的預防作用。

（二）發揮政府部門的引導作用

各個政府部門應該充分利用各自的職能，各司其職，為青少年身心的健康發展保駕護航。青少年錯誤價值觀的來源主要來自于網絡，因此，網絡監管部門要加強網絡信息的篩選，嚴厲打擊發布色情、暴力的網絡平臺，營造良好的網絡環境;司法部門要加強法律知識的宣傳教育，真正做到法律知識進校園，邀請法學專業人士來校做巡回演講，并且結合青少年的愛好，用新穎的方式方法將法律知識滲透到青少年的生活中，提高青少年的法律意識;此外，社會組織與團體也能發揮重要作用，這些團體的志愿者通過與青少年的溝通交流，解答青少年心中的困惑、排解其負面情緒，能夠有效減少青少年犯罪的隱患。

（三）降低刑事責任年齡

刑事責任年齡是根據人類的心智成熟度和社會發展程度綜合規定出來的，隨著社會的進步、人們生活水平的提高，新時代十四歲的青少年心智成熟度遠遠高于1979年時十四歲的青少年。通過調查發現，未滿十四周歲的未成年之所以毫不畏懼的犯罪，是因為他們知道自己犯罪不負刑事責任，犯罪成本低、懲罰力度不夠是導致青少年犯罪頻發的重要原因。降低我國刑事責任年齡有一定的必要性和可行性。提高犯罪成本，加大犯罪的懲罰力度，增強法律的威懾力，是解決青少年犯罪頻發的有效途徑之一。

國家在解決青少年犯罪率問題的這條路上任重而道遠，只有解決這一問題，才能離構建社會主義和諧社會、建設社會主義法治國家的目標更進一步。

參考文獻

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