化學實驗安全不容忽視

郭振新

摘??要：做為一名初中化學教師和化學實驗員，我們肩上的的責任非常重大，尤其是安全責任，主要有藥品庫安全、實驗安全和學生安全教育和安全救護等內容。

關鍵詞：化學實驗;安全責任

藥品庫安全，我們化學藥品庫存放的藥品有酸堿鹽、金屬、氧化劑、還原劑和指示劑等，儲存的藥品有上百種。其中涉及的危險藥品有濃硫酸、濃鹽酸、硝酸、白磷、高錳酸鉀、可溶性的鋇鹽、氫氧化鈉、金屬鎂、硫磺等，稍有不慎就有可能會發(fā)生重大事故。我們知道制作黑火藥的反應原理并不難，初中化學兩本書只學完半本，學生就有能力把這三種藥品的比例算出來，這三種藥品在我們藥品庫都有，如果我們保管不當，學生出于好奇把黑火藥制作出來后果將不堪想象。實驗常用的硫酸銅、硝酸銀、氯化鐵等這些重金屬鹽會使蛋白質變性，超過一定濃度對人體都是有害的。這些危險藥品一旦流入社會被不法分子或是思想偏激的人利用，后果不堪設想。初中化學實驗會用到白磷，它的著火點很低，暴露在空氣中一小會兒就會發(fā)生自燃，藥品庫即有還原劑又有氧化劑，此刻再來點火，天呢，可不了得。所以藥品庫我們必須保管好，藥品庫必須是防盜門，雙人雙鎖，窗戶要安裝鐵欄桿，室內要有監(jiān)控，報警器，遮光窗簾，滅火器，滅火沙箱，還有各種管理制度要健全。

這是藥品安全，還有實驗安全。教材中涉及的演示實驗和探究性實驗有56個，學生分組實驗有8個。這些實驗如果操作不當很容易會造成環(huán)境污染、爆炸、中毒、化學試劑進入眼睛、燙傷、火災等。某大學實驗室爆炸事故導致2名博士1名碩士死亡。所以我在做演示實驗或是帶領學生做分組實驗時，我們都是很小心的，比方說使用酒精燈時，一定要提醒學生別燒著衣服或者別碰倒了酒精燈，還要先把濕抹布準備好，放在實驗臺上，萬一出現意外，濕抹布就能用來滅火，這樣也能加深學生對少量酒精失火處理方法的理解。分組實驗“氧氣的制取和性質實驗”用到的藥品除了有制氧劑高錳酸鉀或氯酸鉀外，還有木炭，若在制取氧氣時藥品中混入可燃物就會發(fā)生爆炸。如果我們按照教材準備這個實驗，學生實驗臺上就會有氯酸鉀、二氧化錳、木炭等藥品，這樣就保不準哪位同學會把木炭粉混到二氧化錳或是高錳酸鉀中。我們再加熱混有木炭粉的制氧劑，此刻一定會發(fā)生爆炸。玻璃碎片可能會炸瞎眼睛，也可能會炸斷手指。所以我們在做這個實驗的時候是很小心的，氯酸鉀和二氧化錳這兩瓶藥品我們沒有像書上要求那樣給學生放到實驗臺上，而是將它們按比例混好，直接裝到試管中發(fā)給學生。這樣做雖然是對學生實驗基本操作的鍛煉減少了，別無選擇，我們要保證實驗安全。紅磷燃燒測定空氣中氧氣體積含量的實驗，需要在空氣中引燃紅磷，然后再快速的伸入集氣瓶，這樣紅磷燃燒生成的五氧化磷進入到呼吸道內，五氧化磷會與呼吸道粘膜內的水分反應生成磷酸，磷酸會刺激呼吸道容易誘發(fā)癌變。所以我對這套教材設計的實驗裝置做了改進，改進原理是使紅磷在容器內被引燃，這樣就避免了紅磷燃燒對教室內的空氣造成污染。

對學生進行安全意識的培養(yǎng)也是我們化學教師要做的，多數化學試劑是有毒的或是有危險的，像氯化鋇溶液是化學實驗中常出現的藥品，遺憾的是教材只關注了物質之間是怎樣反應的，并末交代這些藥品是屬于劇毒的，像口服氯化鋇使人中毒量為0.2—0.5g，致死量為0.8—4g。所以在實驗室我們要求學生一定不能品嘗藥品的味道，也不能在實驗室吃食物。對不熟悉的藥品一定要先學習它的性質和毒性，然后才能開瓶使用，購買有毒化學品必須先履行相關的審批手續(xù)，具備合適的存放地點，并有專人保管，一切能產生有毒氣體的實驗，必須在通風櫥內進行。必要時戴上防毒口罩或防毒面具，有毒藥品應嚴格按操作規(guī)程和規(guī)定的限量使用，手上如沾到藥品，應用肥皂和冷水洗除，不宜用熱水洗，也不可用有機溶劑洗手，皮膚上有破傷，不能接觸有毒物質，實驗室經常注意通風，即使在冬季，也要適時通風。以上些關乎安全的操作對學生安全意識的養(yǎng)成，尤其是對對學生長大成人參加工作之后的影響尤為重要。

實驗教師掌握一般傷害的救護措施是很有必要的，因為事故發(fā)生時如果能采取必要且正確的救治會大大降低死亡或傷殘的。比如被強酸腐蝕應立即用大量水沖洗，再用碳酸氫鈉溶液沖洗;被濃堿腐蝕，應立即用大量水沖洗，再用醋酸溶液或硼酸溶液沖洗;燒傷的急救辦法應根據傷勢程度分別處理，如一度燒傷：只損傷表皮，皮膚呈紅斑，微痛，微腫，無水泡，感覺過敏。如被化學藥品燒傷，應立即用大量水沖洗，除去殘留在創(chuàng)面上的化學物質，并用冷水浸沐傷處，以減輕疼痛，保護創(chuàng)面不受感染;二度燒傷：損傷表皮及真皮層，皮膚起水泡，疼痛，水腫明顯。創(chuàng)面如污染嚴重，先用清水或生理鹽水沖洗，不要挑破水泡，用消毒紗布輕輕包扎好，請醫(yī)生治療;三度燒傷，損傷皮膚全層、皮下組織、肌肉、骨骼，創(chuàng)面呈灰白色或焦黃色，無水泡，不痛，感覺消失。在送醫(yī)院前，主要防止感染和休克，可用消毒紗布輕輕包扎好，給傷者保暖;實驗室里必須備有救護藥箱，洗眼器等，而且要在實驗室的固定處放置。

安全無小事，尤其我們這些管著化學藥品的老師，一定要加倍小心，不能出一點的紕漏。

參考文獻

[1] 萬琛.化學分析實驗室中化學試劑的安全管理[J].理化檢驗（化學分冊），2010，46（6）：690-691.

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