健康教育在老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理中的應(yīng)用

牟愛霞

【關(guān)鍵詞】 老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折;健康教育;知曉率;護(hù)理滿意度

【中圖分類號】R473.6 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1002-8714（2020）05-0199-01

骨質(zhì)疏松的出現(xiàn)會導(dǎo)致患者殘疾甚至是死亡，隨著老齡化社會的發(fā)展，骨質(zhì)疏松的發(fā)生率不斷上升，骨質(zhì)疏松是臨床上常見的一種損傷性疾病，其中髖部骨折最為突出，嚴(yán)重威脅患者的生命健康，降低患者生活質(zhì)量[1]。因此，針對該類疾病的患者的護(hù)理就顯得尤為重要，關(guān)系著患者的身心健康。但根據(jù)相關(guān)研究表示，老年患者對自身疾病知識知曉率較低，不利于患者康復(fù)。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2017年05月～2019年04月期間于本院骨科接受老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理患者90例作為研究對象。將入組患者隨機(jī)分為對照組與觀察組，每組各45例。對照組男28例、女17例;年齡60～72歲，平均（62.76±2.18）歲;病情：股骨頸骨折22例、股骨粗隆間骨折23例。觀察組男23例、女22例;年齡60～75歲，平均（62.92±2.20）歲;病情：股骨頸骨折20例、股骨粗隆間骨折25例。兩組患者性別、年齡及病情比較無顯著差異（P>0.05）。

1.2 方法

對照組給予病情觀察、并發(fā)癥護(hù)理等常規(guī)護(hù)理，必要時給予患者口頭宣教，耐心回復(fù)患者問題。觀察組在此基礎(chǔ)上，強(qiáng)化健康宣教，內(nèi)容如下：（1）心理健康教育：患者需長期臥床休息，通過手術(shù)使得髖部功能恢復(fù)，但由于部分患者對髖部手術(shù)知識了解較少，容易產(chǎn)生恐懼、焦慮等情緒，因此護(hù)理人員需主動與患者溝通，為患者詳細(xì)解釋髖部手術(shù)流程及其相關(guān)預(yù)后，減輕患者不良情緒，鼓勵患者積極面對治療，增加患者配合度。（2）飲食健康教育：護(hù)理人員主動了解患者飲食習(xí)慣、禁忌等，為患者制定合理的飲食計劃，督促患者戒煙戒酒，給予患者食用含鈣量高以及富含維生素或是高蛋白食物，如牛奶、豆制品，多食新鮮蔬果，堅持少食多餐，建議多攝取維生素D食物，提升體抗力。忌諱食用高脂肪、高熱量食物。（3）運(yùn)動健康指導(dǎo)：根據(jù)患者身體素質(zhì)制定合理的運(yùn)動計劃，指導(dǎo)患者早期下床活動，待患者麻醉消除后，指導(dǎo)患者進(jìn)行股四頭肌收縮運(yùn)動，術(shù)后第3d接受踝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等;術(shù)后第5d接受負(fù)重運(yùn)動，以患者不感覺勞累為宜。（4）出院指導(dǎo)：出院后為患者進(jìn)行健康宣教，詳細(xì)為患者介紹運(yùn)動是預(yù)防骨質(zhì)疏松的有效方式，但需注意不宜參與劇烈運(yùn)動，同時養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，叮囑患者定期復(fù)查。

1.3 觀察指標(biāo)

兩組患者健康知識知曉率、護(hù)理滿意度。（1）健康知識知曉率：評估兩組患者健康知識知曉率，包括髖部手術(shù)知識、健康飲食、健康運(yùn)動、心理健康。（2）護(hù)理滿意度：通過自制調(diào)查問卷了解兩組護(hù)理滿意度，評估內(nèi)容百科對護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度、疾病知識介紹和康復(fù)指導(dǎo)等內(nèi)容，總評分100分，90～100分表示非常滿意;80～70分表示基本滿意;<70分表示不滿意。滿意度=（非常滿意+基本滿意+一般）/總例數(shù)。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

經(jīng)SPSS 22.0軟件分析相關(guān)數(shù)據(jù)，計量資料以均值±標(biāo)準(zhǔn)差（-x±s）作為代表，計數(shù)資料以（%）為代表，分別開展t檢驗及χ2檢驗，若是P<0.05表示對比局部統(tǒng)計學(xué)價值。

2 結(jié)果

2.1 比較兩組患者健康知識知曉率

觀察組在髖部手術(shù)、健康飲食、健康運(yùn)動及心理健康方面健康知識知曉率高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。見表1。

表1 比較兩組患者健康知識知曉率[n（%）]

2.2 比較兩組患者護(hù)理滿意度

觀察組護(hù)理滿意度高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。見表2。

表2?比較兩組患者護(hù)理滿意度[n（%）]

3 討論

健康宣教是臨床上常用的護(hù)理方法，具有良好的應(yīng)用效果，目的在于通過口頭教育、宣教手冊或是小視頻等形式展開健康宣教，以生動的形式向患者展示更多健康知識，從而達(dá)到提升患者健康知曉率的目的，為患者提供全面的護(hù)理干預(yù)，提高患者護(hù)理滿意度[3]。

綜上所述，健康教育可有效提升老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折患者健康知識知曉率，提升患者護(hù)理滿意度，有利于患者早日康復(fù)。

參考文獻(xiàn)

丘榮. 健康教育用于老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理中的臨床效果分析[J]. 臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志，2017，4（27）：5233-5234.

黃登紅. 健康教育在老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理中的應(yīng)用[J]. 世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘，2018，18（61）：289+291.

張萍. 健康教育在老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理中的應(yīng)用分析[J]. 中國醫(yī)藥指南， 2016， 14（21）：216-216.