用心打磨，驕陽亦能化作溫潤的光

錦時

我的高考，在和班主任的斗智斗勇中拉開了序幕。課間，我捧著推理小說看得正酣，突然一只手伸過來抽走了我面前的書，我只好跟著班主任去了辦公室，然而他一反常態地把沒收的書都還給了我，并說：“好好準備期末會考，這是高二最后一場考試了。”

我感覺自己的心臟猛地收縮了一下。任何人都明白高三意味著什么，我也不例外。我曾挑燈夜讀，可每次站在名次前，只能無力地垂下肩膀。從那時起，我癡迷于閱讀古今中外的推理小說，想象自己是故事里的大偵探，周游世界破解難題。

下午，班主任將我的座位調整到了阿雯身邊，算是正式“處分”。阿雯是年級前五十名榜上的常客，我們同班卻沒說過幾句話。成為同桌后這種情況也沒得到改善，阿雯經常去找老師答疑解惑，直到上課鈴響起才匆匆歸來，使我的“滿腹經綸”沒了聽眾。

不知何時，推理情節變得索然無味，她的專注如窗外夏花般香馥，擴散到了我周圍。在阿雯面前，我的懈怠無所遁形，何況我看到的僅僅是她在學校的狀態。我不禁反思：我下的功夫，用到刀刃上了嗎？我對自己說：“這個謎題必須由我解開。”當晚，我將所有的小說鎖進了箱子，還在上面煞有介事地貼了封條，上書“高考后見”。

期末考試成績出來后，我將成績單貼在了臥室墻上，每每抬頭就能看見，這種感覺像貝殼誤吞了一粒沙，疼痛不已卻沒法吐出。我只好低下頭，繼續看寫得密密麻麻的筆記。筆記是我跟一位被重點大學提前錄取的學姐借來的，每隔幾頁就會出現加粗的彩色小字，大多數都是“加油”這樣簡單明了的勵志話語。這讓我對“學霸群體”產生了親近感，原來他們不是天生的學習狂，也會迷茫泄氣，只是恢復的時間比我快許多。

學姐曾對我說：“筆記不過是載體，你才是最重要的。”我這才明白其中深意。優秀的人身上都有相似的閃光點，外界的評判是羨慕或嫉妒，對他們來講不過是轉瞬即逝的風。他們銘記自己的使命，我卻早早地給自己貼上了標簽。既然無法逃避，那么干脆像貝殼打磨沙礫那樣“打磨”成績。

我仍舊習慣將自己鎖在四方小天地中，做的事情卻被重新規劃過。早晨起床后開始早讀，直到母親把早飯做好。我深知自己沒有強大的意志力，能像阿雯一樣在課桌上趴三分鐘就爬起來繼續學習，所以必須控制食量，好讓困倦少來光顧。午后烈日炎炎，我去補習班上課的路上，甚至能看到不遠處滾滾襲來的熱浪。多少次，我曾想縮在家里繼續吹空調，但秉持“當害怕邁出一小步的時候就果斷邁一大步”的信條，我強迫自己蹬著腳踏車快速前行。最終，假期三十五節課，我無一遲到缺席。

我的心境也隨之發生了變化，一絲清風或一場豪雨，都會讓我感激自然饋贈的清涼;性格中多了股韌勁——文綜背不下來，就一遍遍抄寫，利用影像法記憶。

高三第一次月考，我的成績竟然高出了學校劃定的二本提檔線十八分。晚上推開家門，我想把這個好消息告知父母。家中很安靜，母親正在給父親染頭發，染發膏滴在報紙上，也滴在了我的心上。自從升入高中，家里的電視幾乎成了擺設，大多數情況下，他們都保持安靜，生怕吵到我。我握緊了雙手——這樣神經緊繃的日子，讓他們經歷一次就夠了。

一月初，歷年高考真題、模擬題都被我做完了，我翻出了幾本壓箱底的練習冊。之前我跟風買來，卻覺得難度太高，只看過兩三頁就把它們丟在了角落里。如今再次翻開，一頁頁地完成，難度自然而然輸給了耐心。只因曾經的我被高考到來的恐懼遮住了雙眼，看不到答案，也輕視了自己的能力。

六月匆匆而過，我跨過一本分數線，到六朝古都讀語言學。一切塵埃落定，我撕下了箱子上的封條。紙張已略微泛黃，我看著上面歪歪扭扭的字，忍不住笑了——原來，我也曾這樣逼迫自己。今后我仍會反復哼唱起高考這首歌，只為提醒自己：沙礫變珍珠雖不易，但并非天方夜譚。