鄰里情

春天真好，和風吹拂，百鳥歡歌，草木青蔥，池塘邊的楊柳輕輕擺動著垂下的綠枝條，香艷的桃花燦爛了滿樹。①

中午我從同學家回來，看見鄰居王爺爺正用斧子敲打我家門前的豬欄門，地面散落了幾塊斷木碎板。我輕輕地走到他跟前說：“王爺爺，這是怎么啦？”他直起身來說：“你家的幾頭豬拱壞門跑出來，鉆進你家的菜園，剛巧我出門看見，就把它們趕了回來。這欄門木板已經朽了，經不起豬拱。”他叫我守住門別讓豬跑出來，說回去找兩塊木板來。②

王爺爺年過五旬，是位熱情善良的老人，平時我們家遇到什么困難他都會主動地幫助。這不，我們都不在家，他看見豬跑進菜園就毫不猶豫地把豬趕了回來。這時，他拿來木板。比了欄門長短，鋸掉多余的，把木板貼上去。我立馬摁住木板中端，他左手穩住釘子，右手用斧子重重敲打，咚，咚，咚……他把釘子一個個釘了上去。③

“你爸也真是，天天忙，豬圈門朽了也不及時換。”王爺爺邊釘著門板邊說，“這下我把它釘牢實，豬不可能再跑出來了。”④

我凝視著王爺爺認真釘門，驀地，一件往事在腦際浮現：那是去年插秧季節，我爸的腳和腿都長了大瘡，已經腐爛化膿，正在治療，走不得，更不能下水整田。王爺爺看爸爸很著急，便安慰說，你放心休息吧，有我呢。他開著手扶拖拉機，將所有的田整得好好的。他的兒媳一插完自家田里的秧，就趕忙來幫我家。雖然爸爸沒有下田干活，但我們家并沒有耽誤農時。今天要不是王爺爺，不知我家菜園會被糟蹋成啥樣。⑤

“王爺爺，太謝謝您了……”他笑吟吟地打斷我的話：“謝啥喲，一點小事。再說，遠親不如近鄰，鄰里之間相互幫襯不是應該的嗎？”

多好的鄰居啊，王爺爺和他家人樂于助人的品行深深地感動了我，我想，以后做人我一定要像他們那樣。

修改建議

作文給人以四平八穩的印象，主體人物形象不夠突出，缺乏感染力。要突出人物形象，還必須進行典型化加工。除了正面細致描寫外，還要學會多角度用襯筆側面敘寫，為人物行為制造一些障礙，讓人物做事不順利。就本文來說，開篇的自然環境未起到對人物的襯托作用，應該改成惡劣的環境，如刮大風下大雨，或酷熱難耐等;主體部分可以寫人物因自身因素不方便行動，如有急事出門，或患病要上醫院，或傷殘等;還可以寫其他阻礙，如豬很難控制，驅趕艱難。作文后面部分若將整田、插秧之事換成一件鄰里糾葛之事，突出主體人物不計前嫌，寬容善良，就更能深刻地表達主題。