浙江紅色旅游開發現狀與建議：青少年受眾視角

鄭筱涵 丁寧

摘 要：紅色旅游是傳承紅色文化的有效載體。浙江擁有眾多獨具特色的紅色旅游品牌，而青少年一直是浙江省紅色旅游市場的主體。本文以青少年視角，探討和分析新時代下浙江紅色旅游建設在內涵挖掘、受眾拓展、對外宣傳等方面存在的不足，就旅游形式創新、旅游感知度提升、紅色旅游國際化等提出建議及對策。

關鍵詞：紅色旅游;青少年;建設;創新

紅色旅游是以中國共產黨領導人民在革命和戰爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵，組織接待旅游者開展緬懷學習、參觀游覽的主題性旅游活動①。經過十多年的發展，作為當代中國旅游的重要組成部分，紅色旅游業已產生了巨大的政治效益和社會效益。浙江是中國共產黨的誕生地，具有豐富的紅色資源和經濟優勢，為紅色旅游的發展奠定了良好的基礎。

一、紅色旅游對于青少年的思想教育意義

紅色記憶和愛國主義精神是我們今天在創造新生活、建設新文化過程中提取基因、提取元素的倉庫。紅色旅游以紅色文化為特定對象，融合了傳統教育與現代休閑方式，是對青少年進行愛國主義和民族精神教育的鮮活教材，也是對廣大青少年進行思想道德教育的有效載體。作為紅色基因的繼承者和傳播者，青少年通過參加紅色旅游，接受愛國主義及優良革命傳統教育，激發自身愛黨、愛國、愛社會主義的情感，增強民族自信心和歷史責任感。

二、浙江紅色旅游發展現狀及存在的問題

黨的十九大召開以后，浙江省積極挖掘紅色資源，傳承紅色基因，打造富有浙江特色的紅色教育基地。以圍繞紅色內核打響旅游品牌、培育紅色產業注入發展活力、立足革命老區助力鄉村振興為著力點，大力發展紅色旅游，讓其成為浙江在新時代征程中一面亮眼的旗幟。近年來，浙江的紅色旅游資源開發蓬勃發展，全省已經擁有了10家代表性好、教育性強、體驗感優的國家級紅色旅游經典景區和15個省級紅色旅游教育基地，這些紅色文旅景點已成為了各地黨員群眾傳承紅色基因、踐行紅色精神的重要殿堂②。

2019年國家級大學生創新創業訓練計劃立項項目“行讀之旅——浙江紅色旅游雙語推廣平臺”項目組以五條浙江省內較為著名的嘉湖紅色旅游片區、杭紹紅色旅游片區、甬舟紅色旅游片區、溫臺紅色旅游片區、金衢麗紅色旅游片區等紅色旅游線路為依托，開展了實地走訪和專題調研，重點為“杭州富陽抗日戰爭勝利浙江受降紀念館——龍門古鎮”“紹興魯迅紀念館——百草園——三味書屋——咸亨酒店”及“麗水遂昌王村口紅色古鎮”。

調研過程中，筆者發現浙江省的紅色旅游資源并沒有得到充分挖掘，更多地被當成了具有特殊意義的參觀地點，且紅色旅游資源的分布也沒有形成連續、聚集、點線面結合的特點。其次，廣大青少年一直是我省紅色旅游市場的主體，但現階段無論在理論層面還是實踐層面，都缺乏針對青少年進行思政教育的紅色旅游市場、旅游產品、旅游服務等方面的研究。

（一）規劃不足，缺乏體系化建設

以“杭州富陽抗日戰爭勝利浙江受降紀念館——龍門古鎮”一線為例，受降紀念館修建位置偏遠，且交通不便。館內路線環繞復雜，路牌標示不清且無引導人員，游客參觀時很難對相關歷史有深入和系統化的認識。此外，其服務設施如衛生間、休息場所、咨詢臺等過于缺乏，給游客造成極大的不便。此外，線路中的兩個景點之間距離過遠，交通不便，游客容易疲憊并失去興趣。

（二）文化內涵不足

省內紅色旅游的開發依然處于單一模式，其僅停留在簡單的歷史事件陳列、文字、配圖、解說等階段。僅憑上述方式將難以體現紅色旅游資源的真正價值以及其展品的思想內涵和歷史意義，紅色旅游文化的教育意義和文化功能被大大削弱。

（三）受眾面小

當今時代下，參與紅色旅游的多為黨建、團建，缺乏具有主動意識的游客，受眾面小，很難成為大眾的旅游項目。在項目組發放的調查問卷中，筆者發現73.42%的參與者去紅色旅游景點是因為學校、單位、機構等組織安排，少有人會自發前往紅色旅游基地進行參觀。

（四）知名度不高

在五條路線中，除“紹興——魯迅紀念館”外，各紅色旅游基地都普遍存在知名度不高的問題。如何吸引游客，打響品牌將會是促進浙江省紅色旅游建設的首要問題。

（五）欠缺對國外游客的吸引力

此次調研過程中，筆者發現魯迅紀念館一線的標識牌分別提供“日語、韓語、英語”三國語言的譯文，附于中文解說詞之下。而另外兩條知名度較低的線路中，各展廳的解說多僅為中文，即便少數展牌附有英文翻譯，也出現不少語法和拼寫錯誤。

三、浙江紅色旅游開發的建議

（一）加強旅游景點基礎設施建設

基礎設施作為景點的根基，對景點的進一步發展起著至關重要的作用。應加強景點周圍交通、餐飲及住宿等其他各方面配套服務的建設，為游客提供更加溫馨和便利的服務，拉近紅色景區與游客的距離。新修基礎設施不僅帶動了當地經濟的大力發展，也為周圍居民提供了更多就業機會，提高居民收入水平，帶領其脫貧致富。還可考慮以紅色旅游帶動綠色產業的發展，發揮紅色旅游輻射作用，串點成線，打造精品旅游路線，這樣更有助于社會的協調可持續發展，做到經濟、文化和生態水平的協調和攜同發展。

（二）尋找資助

紅色旅游的發展不能單單依靠政府撥款，應尋求與學校、企業等的合作幫扶與支持。依靠企業搭建的平臺大力進行各種促銷推廣，如助力浙江省內各旅行社推出紅色旅游專線。抑或是與企業學校達成合作，承包其大小型出游、團建活動，不僅可以有效增加景點的瀏覽量，還可以有效傳播紅色文化教育。

（三）創新旅游形式

把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好，把紅色基因傳承好，是一項長期的任務。景區應多從創新旅游形式入手，通過紅色旅游與文化旅游、生態旅游、山水旅游、研學旅游、鄉村旅游等多種旅游形式和業態相結合，達到弘揚傳承，振奮精神的最佳效果。應充分利用新媒體，體系化打造紅色旅游目的地的宣傳力度，如在抖音、微博等社交平臺創建官方賬號進行視頻拍攝和宣傳等，將社會主義核心價值觀、紅色文化以符合傳播規律、接近青少年受眾偏好的話語方式，有效植入新媒體環境中，充分利用碎片化的時間，以碎片化的信息實現對青少年的包裹和浸潤，以創新方式推動紅色旅游在年輕人群體中的知名度和影響力度。

紅色旅游景區可以借新媒體平臺開發新的功能，提供一系列的服務，如最新資訊、景區指引、預約服務、講解服務、360度全景漫游、網絡直播等。就館內布置而言，因各展館、展廳都以圖文為主，大多是觀賞性設施，缺少與參觀者的互動。除了視頻廳有相關的紀錄片可供觀看，其他展館展廳都是以圖片和文字解說牌為主，此類內容輸出形式相對比較被動，可以考慮運用音頻或者結合具體內容建立起一個“活的歷史空間”，和觀眾形成雙向互動，能讓游客參與其中進而主動地去了解相關的歷史背景和紅色文化內涵，為旅游者提供體驗和教育的雙重收獲。

（四）改善標示翻譯

紅色旅游不應只對中國游客開放，也要讓更多外國游客也了解些我黨艱苦卓絕的奮斗史和中國大地上獨特的紅色人文傳統。2018年3月頒布的《中共浙江省委浙江省人民政府關于推進文化浙江建設的意見》，推出“文化走出去工程”，提到要“統籌對外文化交流、文化傳播和文化貿易，創新方式方法，講好浙江故事，傳播浙江聲音，加快建設國際人文科教交流樞紐”③。以革命和戰爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，使省內外乃至國際游客了解其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神。

浙江是中國革命紅船的起航地、改革開放的先行地、習近平新時代中國特色社會主義思想的重要萌發地。新時代的浙江大學生既是浙江精神的見證者和親歷者，更是浙江紅色基因的繼承者和傳播者，對紅色文化的了解、保護與傳承是我們這一代責無旁貸的歷史使命。

注釋：

①2004年12月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《2004—2010年全國紅色旅游發展規劃綱要》，百度百科：baike. baidu.com/

②“紅動浙江”2019紅色旅游季暨萬人初心之旅啟動[EB＼OL].（2019-07-02）[2020-06-12].http：//www.zj.xinhuanet.com/2019-07/02/c_1124700786.htm.

③中共浙江省委浙江省人民政府關于推進文化浙江建設的意見[N].浙江日報，2018-03-22.

參考文獻：

[1]李文峰，姜佳將.老區與新鄉：鄉村振興戰略下的文化傳承與反哺——以浙江余姚梁弄鎮革命老區為例[J].浙江社會科學，2018（9）：77-78.

[2]伍鵬.紅色旅游研究動態與展望[J].寧波大學學報，2017（9）：97-98.

[3]劉紅梅，張海燕.紅色旅游中的導游講解與紅色文化傳承[J].井岡山大學學報，2013（7）：22-24.

[4]方世敏，劉丹.中國紅色旅游國際化現狀與對策[J].湖南城市學院學報，2011（7）：50-53.

[5]金炳雄.浙江省紅色旅游發展問題研究[J].浙江社會科學，2017（4）：151-154.