“互聯網+”環境下公共圖書館閱讀推廣的保障機制

何婧

摘要：近年來，互聯網與信息技術呈現高速發展的趨勢，而如今的時代又被稱為“互聯網+”時代，不得不承認，互聯網在很大程度上改變了人們的生活，以人們的閱讀方式為例，在“互聯網+”時代以前，人們只能利用紙質媒體，比如報紙、雜志等，而如今科技的發展是得人們的閱讀越發呈現出“數字化”的趨勢，對于館藏圖書資源豐富的圖書館而言，這似乎是一種對其發展的沖擊。在這樣的時代形勢之下，圖書館要想跟上時代的潮流，就必須開展閱讀推廣工作，利用發達的互聯網技術將館內的紙質圖書數字化，進而為讀者提供更加人性化的服務。圖書館在開展閱讀推廣工作時必定會遇到各方面的問題，本文首先分析了“互聯網+”時代對人們閱讀方式的影響，繼而對公共圖書館閱讀推廣的保障機制進行探究，旨在為“互聯網+”時代公共圖書館開展閱讀推廣工作啟發出一些新的思路。

關鍵詞：互聯網+;公共圖書館;閱讀推廣

互聯網最顯著的特點是開放性、互動性、平等性以及先進性，而“互聯網+”時代的理念便是利用互聯網的這些優勢實現傳統產業的互聯網化，繼而實現這些傳統產業的創造性轉化與創新性發展。同樣地，將“互聯網+”的理念融入到圖書館的閱讀推廣中，可以實現閱讀推廣的新發展。近年來，在“互聯網+”時代下進行閱讀推廣是全社會關注的熱點問題，因而對其展開探究也具有非常重要的意義與價值。

一、“互聯網+”時代對人們閱讀方式的影響

1.拓寬了閱讀渠道

與傳統的通過紙質媒體進行閱讀相比，互聯網+時代下閱讀渠道得到了較大程度的拓寬，同時新型的閱讀渠道能夠激發讀者的閱讀興趣，提高閱讀的效率。比如：如今，很多的資訊類、新聞類、教育類平臺或者是APP都可以提供書籍或是新聞的閱讀服務，人們還可以在這些平臺上交流自己的看法，而這些由讀者二次產生的內容又將構成社會化閱讀的一部分。同時，隨著用戶交流的不斷深入，這些內容也會變得更具有意義，進而用戶可以以此為依托創建新的社交圈子。依托強大的互聯網技術，這些平臺都呈現穩健的高速發展態勢，其用戶保留能力也是十分強大的，這也就意味著，這些平臺或是APP除了具有傳統的閱讀推廣的優點，還可以在保證其客觀性、權威性的同時對優質內容以異常快的速度進行傳播。

簡言之，如今人們的閱讀愈發呈現“信息化、數字化”的特點，閱讀渠道與過去相比也更加多元化，在這樣的條件之下，人們的閱讀更加方便、閱讀成本更低而閱讀環境也更加宜人。電子書、電子化閱讀的諸多優點使得人們減少了對于紙質書的使用，隨之而來的，公共圖書館內館藏圖書的利用效率也大打折扣。其實，無論是從讀者的角度還是圖書館的角度而言，這都是一種遺憾和損失。

2.提高了閱讀效益

在“互聯網+”時代人們的閱讀表現出效率高、閱讀面廣的特點，手機、平板電腦等都成為人們在碎片化時間進行快速閱讀的有效設備，和傳統的紙媒時代相比，新的閱讀方式更方便讀者之間分享或是交流自己感興趣的內容，只需簡單搜索，讀者便可以閱讀到自己感興趣的內容，這使得閱讀從一個個人學習的方式轉變為傳播精神與文化的平臺。依托于社會閱讀平臺，用戶之間存在多元化的交流方式，而這些交流可以反過來吸引其他用戶的關注，進而在一定程度上實現平臺的進一步發展。

二、“互聯網+”環境下公共圖書館閱讀推廣的保障機制

1.信息資源保障方面

公共圖書館的信息資源數量直接影響到其社會化服務工作的質量與效率，關系到社會大眾對公共圖書館的看法與使用，在某種程度上來講，這也是公共圖書館閱讀推廣的關鍵前提。因而，要想提高公共圖書館閱讀推廣活動的質量與效率，提高公共圖書館在提高群眾素質中發揮的作用，公共圖書館必須將強化館內資源建設作為關注重點，以讀者的需求為基礎，對圖書館內的館藏文獻資源進行科學地優化調整，對館藏資源實現合理地配置。公共圖書館的信息資源大體分為三種，第一，紙質文獻資源;第二，數據庫資源：第三，互聯網資源。信息資源是公共圖書館開展各種活動的基本保障，有了充足的資源，公共圖書館才能夠高效地開展閱讀推廣工作。

圖書館可以創辦一系列適合讀者的信息檢索類課程以幫助其掌握豐富的文獻檢索知識與技能，進而提高提高數據庫資源的利用率。另外，這些課程還可以幫助公眾充分地了解圖書館內的館藏及數字化資源狀況。相應地，圖書館還可以將館內的數字資源與網絡資源有機地整合在一起，以互聯網技術為依據將其根據讀者的需求針對性地推送給讀者，方便讀者對于有關資源的獲取與使用，其實本質來講，這也是一種閱讀推廣的方式。

2.將閱讀推廣有關要求形成法律制度

早在2013年的全國兩會期間，有些政協委員就簽署了一份名為《關于制定實施國家全民閱讀戰略的提案》的提案，其主旨在于建議國家通過法律制度來對公民的閱讀權利實行保障，同時建議政府創辦專門的機構調動全民閱讀積極性。

如今，我國還沒有針對閱讀推廣事項的具體法律，因而，有必要在國家層面來強化閱讀推廣的立法工作，對地方政府應當在閱讀推廣中發揮怎樣的倡導職能進行明確，并創建負責專業的組織機構來負責開展閱讀推廣工作。政府在對具體的活動進行設計時，要對當地的經濟發展進行具體的考量，以實際情況為依托并融入“互聯網+”的時代特點，規范閱讀推廣活動的資金投入、運作機制等，對信息資源進行合理地配置與使用，充分發揮政府的協調職能。值得強調的是，各組織單位在對閱讀推廣相關制度、規范等進行規劃的同時，當地的公共圖書館亦應當主動地與政府部門進行溝通交流，以館內的實際情況與有關的政策規定制定切合實際的可行性規范條例，與政府攜手實現閱讀推廣的規范化與法制化。

3.信息技術保障方面

近年來，信息技術的高效發展與應用使得公共圖書館在發揮實體閱讀推廣主陣地職能之外還開展了一系列的線上閱讀推廣活動，后者主要是以網站、APP、微信、微博、二維碼、等平臺為閱讀推廣的工具。事實證明，將互聯網、大數據、云計算、人工智能等信息技術融入到閱讀推廣服務中能夠切實地增強其實效性。

（1）Web技術

Web技術的主要內容包括微博、博客與網絡社區等，利用閱讀推廣平臺來開展圖書館館藏資源的推介工作，對有關的活動公告、講座、培訓等進行通知，而讀者也可以利用此類平臺進行知識的互動與交流。

（2）互聯網技術

當前，很多公共圖書館都開設了手機圖書館服務，簡單來講，讀者可以用手機APP或者其他網站、平臺等實現對圖書館各種功能的使用，比如：自動借書、還書;搜索數字資源等。

（3）大數據

大數據技術能夠挖掘圖書館自動系統中的各項讀者數據并對其進行分析，并根據讀者的興趣與愛好有針對性地進行信息推送服務。另外，圖書館還可以在整合資源與服務的基礎之上，創辦閱讀推廣網絡平臺。以新疆維吾爾自治區的數字圖書館為例，宣傳語為“萬物皆書卷，天地閱覽室”，疫情期間，其推出了主題連環畫創作推廣公益行的活動，讀者只需注冊后登錄賬戶即可進入專設的“連環畫閱覽室”，此外，讀者還可以在談論區交流自己的閱讀體驗，極大地調動了疫情期間市民的閱讀興致。

三、結論

公共圖書館是群眾開展閱讀活動的主要陣地，開展閱讀推廣活動、促進全民文化素質培養是公共圖書館的職責所在。在“互聯網+”的時代背景之下，公共圖書館應當充分利用信息技術的發展來強化圖書館的服務，提高閱讀推廣工作的實效性，為創建和諧的書香社會貢獻力量。