歌唱語言在聲樂演唱中的訓練與運用

摘要：從本質上來講，聲樂演唱就是詞和曲的相互融合。通過曲子的高低、強弱、快慢等節奏變化，賦予歌詞更為豐富和深刻的思想、情感，讓詞曲渾然天成，協調動人。歌唱語言是聲樂演唱不可分割的一部分，只有巧妙的運用歌唱語言，才能提高演唱效果，讓聲樂演唱的藝術水準更上一層樓。

關鍵詞：聲樂演唱;歌唱語言;訓練;運用

中圖分類號：J616. 2

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312 （2020） 15-0087-01

一、前言

聲樂演唱是一門音樂、語言相互交融的藝術形式，在人類社會中，無論是音樂還是語言，都是一種表達工具。各國的聲樂演唱都是以本國的語言特點為依據來咬字發音的，各國的語言不同，聲樂演唱的風格也就不同，最終形成了豐富、多元、包羅萬象的聲樂作品，這正是音樂藝術的魅力所在。由此可見，歌唱語言的功能，除了可以作為表達情感、思想的載體之外，還可以通過演唱者的咬字發音和音樂旋律相互融合，用動聽的歌聲給人以美好的聽覺享受。本文從以下三方而綜述了聲樂演唱中如何有效應用歌唱語言。

二、聲樂演唱中歌唱語言的情感訓練

情感是任何音樂作品的核心與精華，失去了情感，音樂就會變得暗淡無光，歌唱也會變得空洞乏味，毫無感染力，單純的變成了一種炫技表演，完全失去了聲樂演唱的意義。飽含情感的歌詞，是需要字斟句酌來創作的，需要強大的文字功底和深厚的文學素養，每首樂曲的語言都有不同的情感、思想和含義，聲樂演唱時，要讓聽眾通過演唱者的表情、咬字特點、歌唱技巧來感受音樂的情感基調，感受音樂所要傳遞的內容，讓音樂與人的內心世界產生共鳴。高質量的、成功的聲樂演唱表演總能深入觀眾的內心，調動觀眾的情感，這需要演唱者對作品背后所蘊藏的文化內涵、深層的情感有獨特的理解，再通過扎實的基本功和嫻熟的演唱技巧來表達自己對作品的理解。以《十送紅軍》這首作品為例，簡單的歌詞淋漓盡致的表達了中國老百姓對紅軍戰士們深厚、熱烈的情感;幾乎人人都會唱的《我的祖國》，同樣用“這是強大的祖國，是我生長的地方……”這種沒有過多修飾的、質樸的歌詞表達了真摯的愛國情懷，親切、溫暖、本真的歌詞往往最能表達出人們心中最真實和誠懇的情感。聲樂演唱過程中，不同的音樂旋律搭配相同的歌唱語言，所傳遞的情感、給人帶來的聽覺感受也會有所區別。比如，簡簡單單的三個字：“想念你”，如果配上節奏明快、歡樂的曲子，就會給人濃情蜜意的甜美感覺，腦海中馬上浮現出沉浸在愛情中的甜蜜笑臉，在欣賞樂曲的時候，心情也會隨之變得敞亮而歡快。如果搭配的是旋律憂傷、哀怨、舒緩的曲子，那么就會讓人想到相愛而無法相見的情侶那種撕心裂肺、痛徹心扉的思念之情，會讓人倍感傷懷。

由此可見，既然歌唱語言是一首歌曲的情感表達形式，那么聲樂演唱中的情感訓練，就需要演唱者正確、深入的理解歌詞，先賦予歌詞自己的情感，然后再通過演唱把自己的情感傳遞給他人，實現人與人之間的情感交流與內心共鳴。

三、聲樂演唱中歌唱語言的重音訓練

歌曲的演唱技巧、咬字和發音發放固然重要，但一些演唱者，尤其是初學者，往往忽略了歌詞中的“重音”，所有的歌詞唱出來平鋪直敘，淡而無味，而且吐字不夠清晰，甚至因為沒有輕重音的對比，而無法準確的表達歌詞意境，這就讓演唱者和聽眾之間總是隔了一段距離，無法真正實現和觀眾的情感共嗎。演繹國內的聲樂作品，尤其要重視漢字的重音強調——對比性、比喻性、強調性和并列性。以上四種類型的重音各有其功能和特點，比如對比性重音主要是突出聲樂作品的演唱目的，歌詞中有許多大小、高低、對錯等不同類型的對比，以起到升華思想、表達情感的作用。就像《漁光曲》的“云兒飄在海空、魚兒藏在水中”，就運用了對比性的重音渲染作品氛圍，所以演唱時也要有重音的表達。

四、聲樂演唱中歌唱語言的語調訓練

語調是一種傳遞音樂作品思想、情感、意境的方式方法，聲樂作品中的語調，具體是指文字語言的高低輕緩等起伏變化，是演唱者基于自身對作品的理解而對作品歌詞所進行的二次加工和創作，然后再通過歌唱語言實現和觀眾的情感交流。比如我們耳熟能詳的《我和我的祖國》這首歌曲，在演唱“我最親愛的祖國，我永遠緊貼著你的心窩……”這句歌詞時，語調要溫柔、細膩。而在傳遞歡樂之情時，語調可以清亮、高昂。通過急呼急吸的呼吸方法，可以營造跳躍歡樂的情緒氛圍。

五、結語

綜上所述，引人入勝的精彩的聲樂演唱，總是聲情并茂的，情感共鳴是歌唱的最高境界。這需要演唱者日積月累的訓練，掌握歌唱語言的演唱技巧，準確的把握歌詞的輕重音和語調，在技術的基礎上融入自己的情感和自己對作品的理解，才能實現歌聲與情感的協調和統一，才能演繹出源于生活，但是又高于生活的藝術魅力，賦予作品浪漫而神秘的藝術色彩，給人帶去震撼內心的視聽享受。

參考文獻：

[1]李丹，論聲樂演唱中的情感表達與演唱技巧[J].數碼發計（上），2019 （11），

[2]魯頤諾，聲樂演唱與聲樂作品的關系探究[J].神州，2019 （31）.

作者簡介：林森（1982-），貴州人，學士，國家三級演員，研究方向：聲樂演唱。