國家助學(xué)貸款制度的思想政治教育功能及實(shí)現(xiàn)途徑研究

王健臣

摘 要：國家助學(xué)貸款制度可為我國大學(xué)生提供更好的經(jīng)濟(jì)幫助，而國家助學(xué)貸款制度也體現(xiàn)著其應(yīng)有的思想政治教育功能。本文就助學(xué)貸款制度的思想政治教育功能進(jìn)行研究，探討其實(shí)際功能功能和實(shí)現(xiàn)途徑。

關(guān)鍵詞：國家助學(xué)貸款制度 思想政治教育 途徑

國家助學(xué)貸款是以政府而主導(dǎo)，是將高校與銀行風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償相融合的商業(yè)貸款，具有一定的公益性和教育性，也能夠?qū)ξ覈拇髮W(xué)生提供更多的幫助，為其受到良好的教育供了更多的保障。而國家的助學(xué)貸款利率與央行的利率同期上下浮動(dòng)，國家財(cái)政部門為大學(xué)生提供的相應(yīng)優(yōu)惠政策中助學(xué)貸款則是資助體系中的重要內(nèi)容，可為我國現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生提供相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)支持。但通過助學(xué)貸款制度如何能夠充分發(fā)揮其中的思想政治教育作用成了民眾關(guān)注的課題。

一、國家助學(xué)貸款制度的思想政治教育功能

1.國家助學(xué)貸款制度對學(xué)生具有支持作用

由于大學(xué)生本身的能力有限，并不能在社會(huì)上獲取更多的經(jīng)濟(jì)利益。然而國家頒布的相應(yīng)制度可以幫助學(xué)生緩解心理和精神上的壓力，可以讓其安心的上學(xué)。我國的這一系列政策的出臺(tái)，一方面讓學(xué)生了解到國家對于學(xué)生教育的支持;另一方面讓學(xué)生記住需要在學(xué)校更努力地學(xué)習(xí)，日后為國家做貢獻(xiàn)，這本身能夠?qū)W(xué)生起到相應(yīng)的支持和激勵(lì)作用。國家助學(xué)貸款要求學(xué)生找相應(yīng)的期限歸還貸款，這期間本身也提高了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，能夠讓學(xué)生更加努力的學(xué)習(xí)，記得助學(xué)貸款來之不易。

2.國家助學(xué)貸款制度對學(xué)生具有良好的教育意義

由于國家的助學(xué)貸款，并不是對所有的大學(xué)生進(jìn)行開放的，只能是由于符合條件的大學(xué)生，國家才給予相應(yīng)的助學(xué)貸。一般情況下助學(xué)貸看中的條件是學(xué)生的誠信度，而在相關(guān)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大部分的大學(xué)生對于自己的誠信度問題感覺良好，也有一部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該對自己的誠信度問題加強(qiáng)重視。而實(shí)際的調(diào)查結(jié)果也表明，我國大學(xué)生大部分信譽(yù)度都很好，然而一部分學(xué)生出現(xiàn)的信譽(yù)度問題，國家也不能忽視。可以通過國家助學(xué)貸款制度加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，讓學(xué)生能夠講誠信，講文明。可以讓學(xué)生更多地了解到有關(guān)貸款的相關(guān)政策，讓學(xué)生感受到黨和學(xué)校對于他們的支持，有助于學(xué)生思想道德水平的提高社會(huì)責(zé)任感的提高。

二、國家助學(xué)貸款制度助思想政治教育的實(shí)現(xiàn)途徑

1.注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展

大學(xué)生作為一個(gè)主體，無論在社會(huì)中還是在學(xué)校內(nèi)都有著重要地位，國家想通過助學(xué)貸款制度來加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育。首先，應(yīng)該將相應(yīng)的國家貸款制度加強(qiáng)宣傳教育，讓學(xué)生能夠了解到政府擁有良好的政策，幫助學(xué)生獲得更好的教育。對相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供優(yōu)惠政策，為學(xué)生解決了經(jīng)濟(jì)困難的問題，同樣也能讓學(xué)生了解到貸款的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生具有良好的防風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。其次，通過辦理貸款的整個(gè)過程，可以引導(dǎo)學(xué)生擁有更好的道德水平和更好的實(shí)踐能力。在設(shè)定國家助學(xué)貸款制度時(shí)，可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、獎(jiǎng)學(xué)金情況都涵蓋在評(píng)估范圍內(nèi)。最后，可通過其他豐富的手段來幫助學(xué)生提高經(jīng)濟(jì)收益，比如開展相應(yīng)的交流會(huì)，讓經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)對活動(dòng)進(jìn)行策劃、宣傳、邀請等工作，這樣可以解決學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難的問題，又可以使學(xué)生的各方面能力有所提升。

2.規(guī)范國家助學(xué)貸款制度

國家想要通過助學(xué)貸款制度給予學(xué)生更好的思想政治教育，就應(yīng)該將國家的助學(xué)貸款制度逐漸規(guī)范化、合理化、系統(tǒng)化，合理科學(xué)的制定貸款發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。要對學(xué)生的具體經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行仔細(xì)調(diào)查，要學(xué)生講誠信，能夠真實(shí)地反映自身情況。只有擁有了嚴(yán)格的操作程序，擁有了嚴(yán)格的審查制度才能防止一些學(xué)生濫竽充數(shù)，防止對我國的貸款事業(yè)發(fā)展造成負(fù)面影響。因此這樣嚴(yán)格的國家助學(xué)貸款制度應(yīng)有助于學(xué)生提高誠信度，歸正自己的消費(fèi)行為，擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能夠起到良好的教育功能。

3.學(xué)校教育合理化

雖然國家出臺(tái)合理正確的助學(xué)貸款制度是非常有必要的，但是學(xué)校也應(yīng)該配合國家的相關(guān)工作，對學(xué)校的學(xué)生加強(qiáng)管理，營造良好的校園文化環(huán)境，充分地發(fā)揮好助學(xué)貸款的思想政治教育功能。首先，學(xué)校內(nèi)部要建立積極健康的校園文化，要對經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生提供幫助。可讓其利用假期時(shí)，多做社會(huì)實(shí)踐，提高道德水平，增加經(jīng)濟(jì)收益。同樣也要對經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)進(jìn)行心理安撫，讓其有正常的心理，能夠自強(qiáng)自立，度過危機(jī)，塑造健全的人格。再次，要求學(xué)校的學(xué)生與職工與經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生形成良好的人際關(guān)系，多給予經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生幫助，讓學(xué)校的師生擁有和諧的文化范圍。最后，通過學(xué)校的主流媒體。建立紅色網(wǎng)站，向?qū)W生宣傳我國的核心價(jià)值觀，帶動(dòng)起學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，讓在校學(xué)生都能夠接收到黨和政府的關(guān)愛。

結(jié)語

國家出臺(tái)的助學(xué)貸款制度，一方面能夠幫助學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)，另一方面也能夠讓學(xué)生獲得更好地思想政治教育。為保證我國的助學(xué)貸款制度其思想政治教育功能能夠更好的發(fā)揮出來，讓學(xué)校幫助政府進(jìn)行相關(guān)宣傳工作，營造良好的文化氛圍，注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，規(guī)范國家的相關(guān)助學(xué)貸款制度。以此來激勵(lì)我國大學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)，早日為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

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