曹津源
以比喻句作為議論文的中心論點(diǎn),并圍繞喻體展開闡述論證,這就是“一喻立骨”文。“一喻立骨”文能體現(xiàn)考生的聯(lián)想能力、思維特質(zhì)和語言表達(dá)功夫。2020年5月1日《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表署名“鐘聲”的銳評(píng)《污名化是危險(xiǎn)的“政治病毒”——造謠中傷“中國(guó)抗疫”有悖國(guó)際正義》,作者立論時(shí)“就近取譬”,以“政治病毒”為喻體構(gòu)成比喻句,何等恰切有力!回眸2019中考作文題,“_____是我人生路上的一盞燈”(荊門市)、“彼岸并不遙遠(yuǎn)”(哈爾濱市)、“頂出一個(gè)春天”(揚(yáng)州市)、“鑰匙”(江西省)、“我向往_____一樣的人生”(宜昌市)和“就‘規(guī)劃人生發(fā)表看法”(武漢市)等題都為考生開辟了寫作“一喻立骨”議論文的廣闊天地。
一、選好適合自己展開論述的喻體
根據(jù)自身的素材積累和生活感悟選好喻體,是寫好“一喻立骨”文的關(guān)鍵。宜昌考生所選喻體,有“泥土”“茶水”“蘆薈”“葵花”“蒲公英”“番芋”等,可謂各顯其能。《我向往葵花一樣的人生》一文中,考生根據(jù)自己認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考的積累,把目光投向“堅(jiān)持”“高傲”“勇敢”的葵花,并且引用余光中《向日葵》中“你是掙不脫的夸父,飛不起來的伊卡瑞斯。每天一次的輪回,從曙到暮,扭不屈之頸,昂不垂之頭,去追一個(gè)高懸的號(hào)召”這一段話,為所選喻體注入深邃的內(nèi)涵。
二、展示本體與喻體之間的相似性聯(lián)系
上述“鐘聲”銳評(píng)的比喻句標(biāo)題中,本體是“造謠中傷‘中國(guó)抗疫的污名化行為”,喻體是“政治病毒”。文章揭露美國(guó)政客“污名化”行為“加劇仇外、排外和仇恨情緒”,毒化“地球村”空氣,站到人類的對(duì)立面。……