信息技術背景下小學足球教學應用方法

劉奧楠

內容摘要：信息技術的發展為小學足球教學提供了助力，利用信息技術可以簡化足球教學過程，改進足球教學方式，為學生提供可視化教學，使足球教學更高效，促進足球教學的有效開展。

關鍵詞：足球教學，信息技術，應用方法

隨著當下教育信息技術迅猛發展，為教育教學帶來了很多改變和創新，為小學足球教學提供了便利。尤其是足球訓練課，信息技術的使用，使足球訓練變得簡單，利用課件展示足球的運動線路，簡單、方便、學生容易理解，如果不用多媒體課件展示，光靠老師講解，學生很難理解，再加上足球活動環境較為特殊，受天氣、場地等因素限制，用好信息技術手段上好足球課，是每一個體育教師值得掌握的方法。

一、利用信息技術呈現足球教學內容

小學生對于足球動作的理解能力比較差，有時候教師單純地教授一個動作時孩子不容易接受。但借助多媒體設備進行教學內容的呈現，則能使學生更加直觀、方便地理解動作要領。如在教授定位球時，為了使學生能夠學會定位球，可以播發一段定位球的分解動畫，讓孩子們不僅觀察到定位球是如何踢的，還能把孩子們帶入到激烈地比賽景象中去，為教學創設一個足球運動的情景，特別是讓學生通過觀看精彩的定位球，理解定位球運動原理和作用，了解定位球形成的原因，以及如何進行定位球的防守。在教授足球過人的過程中，為了提高學生的肢體感覺和運動思維能力，可以播放錄像，讓學生首先對過人動作形成一個概念，讓其感覺做好假動作的重要性，在后面的教學中就可以達到事半功倍的效果。在上各種技巧課的時候可以將學生的動作錄下來，讓其通過錄像觀察到自己的動作與標準動作的差別，這樣能夠將學生的錯誤動作更直觀地呈現出來，更有利于學生動作的改正，促進足球教學的有效開展。

二、利用信息技術為學生足球學習提供便利

傳統的足球教學主要是教師的教和學生的學，教師進行動作反復示范，學生缺乏自主探究的能力，只是一味地接受老師，如果學生理解不到位，示范效果就不明顯，形成不了學生的足球能力。現代教育提倡要以教師為主導，學生為主體的課堂。因此在體育課中教師應該放手讓學生利用多媒體設備自主進行學習，研究技術動作要領，自主開展足球訓練。多媒體設備不僅只是用來拍攝照片、觀看錄像以及糾正學生不規范的動作，更應該成為學生學習和研究討論動作的手段。現在大部分的學校都有無線網絡設備，學生在足球學習訓練過程中遇到問題可以自主上網查詢或是請教網上的專家，對自己的動作進行及時指導改正。學生可以利用遠程在放假時按照教師放在網上的訓練內容和訓練計劃進行足球訓練，實行網上簽到，并監督自己每天訓練的效果。學生也可以通過網絡把足球訓練的情況反饋給老師，以便教師更好地了解學生訓練的情況，從而保證訓練的連續性，為開學后的足球訓練打下堅實基礎。

三、信息技術使教師的足球課堂更高效

多媒體技術的出現為我們足球教學手段改進提供了新的機會，使樂學落到實處。比如，過去對足球抽象的、難理解的內容，教師要花費很多時間去講解，而運用多媒體技術就能用形象具體化的手段，讓學生看清楚。所以多媒體信息技術的應用對教師的素質和教學都發生了影響，這種影響促使教師去掌握先進的教育思想和先進的教育技術。

例如，足球訓練應該注意哪些事項？足球場地是如何劃分的？足球的規則是什么等等問題，都可以通過制作課件的方法，更加直觀地傳授給學生。使學生通過幻燈片播放的形式更加直觀地理解什么是足球，足球運動是什么樣的。再例如，足球比賽中“越位”教學內容，這個犯規動作，不是老師一兩句話就能講解的，因此體育教師可以將越位的線路圖展示出來、要讓學生理解重難點、技術要領、反越位等，制作成微課課件傳到網上去，讓學生進行自主學習，在反復觀察錄像的基礎上進行教學，學生就容易理解，在比賽中使學生主動地去發現自己的問題所在，教師可以在課下將學生存在的問題搜集起來，在課上的時候加強學生對重、難點動作的輔導，這樣要比單純的在課上講“越位”要直觀的多，更有利于課堂效果的達成。

四、用好信息技術提高教師素養，促進足球教學的有效開展

教師作為知識的傳授者，隨著課改的推進，教師需要不斷地學習新的教育理念、教育手段和教學方法，這時候信息技術在其中起了至關重要的作用，例如我們可以上網和全縣各地的足球教師進行在線交流，探討在足球教學中遇到的問題等。可以發博客，可以建立視頻圈共享我們的教學資源，俗話說得好，眾人拾柴火焰高，集眾人智慧為一體，這樣更有利于體育教師之間相互學習，取長補短，有利于足球教學的開展。各種足球教學視頻、網上應有盡有。此外，網上遠程教學為體育又開辟了一條新途徑。例如假期教師可以通過網上遠程進行學習，不斷更新自己的知識。

總之，在現代教育過程中需要將足球教學結合，與信息技術手段的進行合理整合運用，使我們的體育課堂具有極大的吸引力，學生樂學、愿學、學會。在足球教學中多媒體的利用處處可見，不管是在課上、課下，信息技術給足球學習訓練帶來了無限的生機，同時先進科學技術在教學中的應用，促使我們每位教師應自覺更新知識、更新教學方法、更新教學手段，緊跟時代的腳步，對提高自身素質也有很大的幫助。

參考文獻：

1、利用信息技術上好體育課[OL]

安徽省阜南縣第八小學? 劉奧楠