宋積滿
(一)提高教育水平。(二)滿足學生需要。(三)優化教學管理。
1.完善管理機制。沒有規矩不成方圓,只有建立健全管理機制,才能推進職業院校的信息化建設。
2.實現多方合作。職業院校應該實現多方合作,對內部的信息資源進行整合,使信息化建設更加高效。
3.重視技術應用。一方面,職業院校可以提高技術資金的利用效率,對信息化建設軟硬件進行自主開發。另一方面,職業院校可以與其他學校開展合作,共同購買商用軟件,搭建信息化管理平臺。
4.開展安全防護。職業院校需要采用防火墻技術、加密技術等,對網絡進行有效防護,避免數據信息被黑客竊取。同時,引入專業的信息化人才,制定風險緊急預案。
綜上所述,我國的教育事業不斷發展,職業院校邁向了更高的發展臺階。我國推行教學體制改革,對職業院校提出要求,職業院校需要開展信息化建設,加快教學改革的步伐。對學生發展、教學管理而言,信息化建設具有突出優勢,我國職業院校應該投入更多技術資金,充分發揮網絡中心的作用,整合各類信息化建設資源,搭建信息化管理平臺,壯大人才信息隊伍,實現信息化建設的大目標。
[1]農建誠,韋銀幕.欠發達地區高職院校信息化發展水平差異分析與評價指標構建研究[J].中國管理信息化,2019,22(18):216-217.
(作者單位:青海高等職業技術學院)