新時期增強高校黨校思想政治教育實效性的途徑分析

張琨

摘 要：高校黨校在我國具有無與倫比的重要意義，是為國家培養青年人才和培訓大學生黨員的場所，通過有規劃的培訓和引導，能夠使廣大大學生黨員的思想境界逐步提升，觀察能力、解決問題的能力都有所加強，能積極投身于社會建設事業，為國家的進步貢獻自己的力量。在高校黨校中，還有許多大學生入黨積極分子參加學習，在新時期背景下，采取有效措施提高高校黨校思政教育的實效性是迫在眉睫的問題。

關鍵詞：新時期 思想政治教育 實效性 途徑分析

中圖分類號：D643文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2020）06-0-01

引言

隨著全球化趨勢的深入發展推進，國家之間的科技、經濟交流逐漸頻繁，這極大地促進了我國各方面的發展，帶來諸多積極的改變，但與此同時，文化的交融也使得一部分意志不堅定的國民受到影響，開始贊同某些個人主義、利己主義等，尤其是在高校廣大大學生黨員群體中，這類思想的滲透和泛濫都會為腐敗風氣創造滋生和發展的機會。為了凈化黨員群體當中的不正之風，堅定其信念，提高其能力，高校黨校應當加強對思政教育的管理，引入科學高效的方法提高實效性。

一、高校黨校思政教育的重要性

1.促進社會生產力發展

高校黨校培養的是新一代黨員，為我黨注入新鮮血液，其開展的思想政治教育會直接影響大學生黨員的思想習慣和行為模式，對于他們的辦事能力和綜合素養等都能起到規范作用。在當今時代，戰爭不再成為主要的斗爭途徑，各個國家之間的競爭歸根結底就是人才的競爭，是文化的競爭，是對各方面教育水平的比拼與較量，而培養優秀黨員是我國建設特色社會主義的不竭動力，也決定了我國社會生產力發展的速度。高校黨校必須重視思政教育，提高其實效性，才能夠為國家的建設保駕護航[1]。

2.提高黨員素養

我國的諸多重大方針的實施都離不開全體黨員的共同努力，例如依法治國政策，能否全面實現依法治國，取決于我國公民法治素養的高低和政府人員能否具備遵紀守法、依法辦事的精神。大學生黨員作為先行者，對普通群眾具有重要的帶頭作用，如今我黨已經逐漸將諸如依法辦事能力等作為考核黨員和干部的基本內容，為了能夠滿足時代發展需求，為國家培養高素質黨員人才，完成黨指派的任務，高校黨校必須在現有基礎上審視思政教育工作中存在的問題，并革故鼎新，結合新時代的特色進行創新，提高教育的水平。

二、新時期增強高校黨校思想政治教育實效性的途徑

1.改革教學模式，增加樂趣

過去的黨校思政教育之所以缺乏有效性，一個重要原因就是教育模式過于呆板陳舊，以召開思政會議和講師進行觀念介紹為主，與初高中教學模式別無二致，沒能給廣大大學生學員留出發揮空間，也沒有給他們討論發言的機會，所講內容以理論知識為主，很少會將其聯系實際，因此很難吸引學員的注意力，實效性差。在新時代，我國教育模式發生了重大變革，同樣地，黨校所采取的思想政治教育途徑也應當與時俱進，對教學方法進行拓展與革新，積極采用諸如情境教學法、多媒體教學法等模式，提高學員的參與感，讓他們深刻理解所講理論的內涵。例如在講解關于依法治國方針的內容時，可以在課堂上模擬真實法庭，要求學員們扮演各種角色，共同探討某個案例的處理措施，加深其對于法不可違的理解，在心中樹立較強的法律意識，提高法治素養。還應采用信息化教學渲染氛圍，從而提高教學的有效性，吸引學員興趣[2]。

2.注重提問，促進思考

思政教育的最終目的是改變和規范廣大黨員的思想，必須通過互動和反饋獲得對他們的了解，掌握學員的學習進度，并根據他們的發言判斷其思想方面存在的問題和不足，才能夠有針對性地展開教學。為此，高校黨校在開展思政教育的課堂上，應當增加提問環節和討論環節，為學員提供較多的思考和發言機會，讓他們在討論中深入思考問題，聆聽來自他人的從多個角度分析后的結果，交換意見、取長補短，能夠更加全面地看待事物，并發現自身不足，查漏補缺。教師也可通過反饋來發現和指出學員的問題，幫助他們進行整改，提升自身水平[3]。

3.重視實踐活動

除了要幫助學員樹立正確思想之外，思政教育的教學目的還有在實踐層面上提高學員素養，提高其實踐能力，讓他們可以從容應對工作、為特色社會主義的建設添磚加瓦。大學生黨員都即將去往不同單位、部門，遇到不同的難題，高校黨校應當著重培養其辦事能力，為他們日后的工作打好基礎、做好鋪墊。僅憑理論知識的講解是遠遠無法達到實踐要求的，因此，高校黨校應當分類組織學員開展實踐活動，可以根據其崗位性質來分組，帶領他們前往各個單位進行實際觀摩，現場研究和討論相關問題，也可以記下考察過程中所見所聞，回到黨校后進行現場還原和模擬，討論事務的解決方法。在實際工作當中，可能發生各種各樣的案例，不是教材和書籍當中能夠涵蓋的，唯有通過實踐活動，才可培養大學生黨員的應變能力和處理具體事務的能力，為國家培養合格的

人才[4]。

結語

黨校在我國黨組織當中是非常重要的組成部分，肩負重任，其思想政治工作的實效性與我國黨員整體水平的提高息息相關，為此，高校校必須跟上新時代的步伐，銳意進取，積極引入高效科學的方法對現有思政教育進行改革，提高其趣味性，吸引廣大學員的興趣，并切實提高其綜合素養，滿足社會發展的需求。

參考文獻

[1]王毓.互聯網時代增強黨校思想政治教育實效性的途徑探究[J].學周刊，

2019，（25）：189.

[2]馬麗.如何提高黨校思想政治教育的實效性[J].湖北開放職業學院學報，

2018，31（21）：94-95.

[3]范曉霞.如何增強黨校思想政治理論教育的實效性[J].智庫時代，2017

（13）：79，81.

[4]龍秀雄，郭真明.新時期黨的干部思想政治教育工作面臨的問題及對策[J].中共云南省委黨校學報，2011，12（02）：81-86.