網絡環境下高校思政教學改革探究

[摘 要] 互聯網時代的到來不僅顯示出網絡在社會生產、生活中所擁有的獨特優勢、作用，更對人們的思維、行為、習慣等產生了深刻的影響，推動著社會的變革式發展。對于高校思政教育而言，網絡不僅使教育外部環境改變，更推動著教育理念、方式方法、模式的內部變革。研究網絡環境下高校思政教育改革，已經成為一項重要的課題。結合近年來高校思政教育實際情況，就網絡環境下高校思政教育現狀進行了深入探究，并從不同方面詳細介紹了網絡環境下高校思政教育改革策略。

[關鍵詞] 網絡環境;高校;思政教育;現狀;改革

[作者簡介] 郝文佳（1982—），男，遼寧阜新人，工學碩士，桂林理工大學環境科學與工程學院副書記，講師，主要從事大學生思想政治教育研究。

[中圖分類號] G641? ? [文獻標志碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）25-0107-02? ? [收稿日期] 2020-04-02

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，高校思政工作必須圍繞學生、關照學生、服務學生，要因事而化、因時而進、因勢而新。高校要積極行動，結合對網絡信息體系的深入分析和探討，充分整合高校現有思政教育資源，全力構建網絡時代大學生思政教育體系，增強網絡時代下高校對負面網絡信息的抵抗力，解決網絡環境下高校思政教育內容空泛等問題，為高校思政教育可持續發展奠定堅實的基礎保障。

一、網絡環境下高校思政教育現狀

網絡環境對高校思政教育的影響是多方面的，不僅涉及到了大學生的日常生活、休閑娛樂，更涉及到了思政教育方式方法。對網絡環境下高校思政教育現狀的探討，將有助于我們制定針對性的完善策略。

1.大學生思想道德素質狀況。目前大學生思想道德素質狀況從整體來說是好的，但不同學生群體受各方面現實因素的影響，在思想道德素質的養成上表現出了差異化的一面。由于大學生正處在心理蛻變關鍵的時期，是心靈從幼小到成熟的過渡時期，面對網絡環境的紛繁復雜性，大學生本身缺乏對事物足夠的分辨能力，這使得大學生極易受到不良思想及事物的影響，導致其在生活、學習中行為失范情況的存在。

2.大學生思政教育情況。一直以來，大學生思政教育都屬于高校人才培育的重要內容，受到了高校教育管理者的高度關注。高校思政教育教師除輔導員外，主要是35歲以上的中年教師，這些教師擁有豐富的知識儲備、深厚的文化功底，且思政教育經驗豐富，整體政治素養也較高。隨著網絡時代的帶來，高校在堅持以社會發展為導向的前提下，制定了多項網絡環境下教育教學優化措施，但在網絡媒體如此發達的當下，仍有個別學校沒有建立起網絡化思政教育平臺。

二、網絡環境下高校思政教學改革措施

網絡環境下大學生思政教育改革在教育改革的新時代背景下，已經成為我國高等教育改革的一項重要內容，不僅符合高校素質教育改革要求，更符合國家關于培育新時代德智體美勞全面發展人才的總體規劃要求。

1.深入推進教學改革工作。基于“互聯網+教育”理念導向下的思政課程教學改革，是傳統教學與網絡教學交融的產物，突出教師引導、啟發的主導作用，以豐富的資源為支持，滿足了學生差異化和個性化發展需求，致力于打造一個有溫度、有厚度的充滿人文關懷的課程體系，對實現“立德樹人”根本目標有著非凡的現實價值。對于高校而言，要通過對自身教學資源的全面整合，以“互聯網+思政教學”為主題，結合思想政治課程教學特點以及任務安排，有計劃、有順序的為學生構建線上線下一體化的思想政治課程教育體系。同時，要加大宣傳教育力度，深化師生對思政課程教學改革和對“互聯網+思政教育”的認識理解。

2.大力開展“三全育人”工作。三全育人即全員育人、全程育人、全方位育人，是黨中央、國務院《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》提出的一項全新要求。“三全育人”在高校思想政治教育中的運用和實施有助于將思政教育滲透到學生整個大學生涯以及人生發展的整個過程。一方面，“三全育人”擁有強大的整合力，能夠在最大程度上整合思政教育資源，加快思政教育與各專業學科教育融合速度。在全員育人的作用下，師生參與思政教育的積極性得到有效的調動，不同形式、不同載體、不同內容的思政教育活動得到了有效開展和實施。

3.著重做好心理健康教育工作。大學生是民族的希望，是祖國的未來，強化大學生思政教育，對我國社會主義建設事業和學生個人發展都具有深刻意義。新時期面對紛繁復雜的網絡環境對高校思政教育帶來的巨大影響，我們需要借助多方面合力來做好大學生的思政教育工作。在以往的工作中，高校的心理健康教育與思政教育往往被分割開來。在互聯網虛擬性所導致的大學生長期面對電腦、智能手機的情況下，一些大學生不僅存在社交障礙，更成為電腦狂躁癥、網絡封閉癥的易感人群。高校思政教育工作者要協同高校心理健康教育人員，為大學生開展多種形式的心理健康教育等系列活動。

三、小結

綜上所述，在高度開放、自由的互聯網虛擬空間下，多樣化的資源匯集，加之現代化教育技術的不斷發展，為思政教育擺脫傳統教育模式的束縛提供了一個很好的條件，切實提升了新時期高校思政教育創新改革的可行性。網絡環境下的思政教育已經得到了學術界人士的廣泛關注和熱議。在未來的工作中，高校要對網絡環境下的思政教育提起足夠的重視，并加大整改力度，在深化教育教學改革、“三全育人”、心理健康教育的共同作用下，全面應對網絡對思政教育帶來的挑戰，降低網絡對思政教育的不良影響，促進網絡環境下思政教育創新改革目標的實現。

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Abstract：The arrival of the Internet era not only highlights the unique advantages and functions of the Internet in social production and life，but also has a profound impact on people's thinking，behavior and habits by means of the Internet+ model and promotes the transformational development of society.For ideological and political education in colleges and universities，the Internet not only changes the external environment of education，but also promotes the internal reform of educational ideas，methods and models.Studying the reform of ideological and political education in colleges and universities under the network environment has become an important issue.Combining with the actual situation of ideological and political education in colleges and universities in recent years，this paper conducts an in-depth exploration on the current situation of ideological and political education in colleges and universities under the network environment，and introduces the reform strategies in detail from several different aspects.

Key words：network environment;colleges and universities;ideological and political education;current situation;reform