試論臨翔區競技體育后備人才的培養對策

王明娟

摘 要：競技體育人才的培養對于我國體育事業的發展具有重要的作用。臨翔區要做好此項工作，須從六個方面同時著力：樹立科學的人才培養觀;建立多元化的培養渠道;建立科學的訓練模式;加大資金投入;發揮好競賽杠桿的調節作用;完善社會保障機制。

關鍵詞：競技體育;后備人才;培養;工作機制

隨著體育事業的發展，競技體育的競爭日益趨向國際化和激烈化。競技體育后備人才培養關系到體育事業的全面、協調、可持續發展，必須始終高度重視并不斷創新。站在新的歷史起點上，為進一步學習貫徹黨的十九大精神，準確理解習近平新時代中國特色社會主義思想以及習近平總書記關于體育工作的重要論述，完善競技體育后備人才培養體系，不斷提高青少年體育訓練質量和效益，推動競技體育后備人才培養工作深入開展，為建設體育強國、健康中國注入新的生機與活力。

一、臨翔區競技體育人才培養的現狀

（一）注重抓落實，重視對學校體育工作的督促和指導

近年來，臨翔區認真貫徹執行《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》及區委、區政府《關于加強新時期學校體育工作的實施意見》等學校體育工作法律法規，圍繞“互相支持、互相配合，共建基地、共育人才”的工作思路，創建體教結合培訓網絡，組織選拔苗子，開展業余訓練和競賽，收到互補雙贏的效果。一是建立教育、體育部門齊抓共管，聯合督查和指導制度。按照《學校體育工作條例》和《意見》等相關要求，每年組織1至2次對學校體育工作的督促、檢查和指導工作，重點監督《國家體育鍛煉標準》《學生體質健康標準》在各中小學校的實施情況，檢查“每天鍛煉一小時”的落實情況，“學校業余訓練和體育后備人才輸送”情況，并逐步形成制度，長期堅持，通過督促、檢查發現問題，共同研究妥善解決問題，促進學校工作的持續健康發展。二是建立青少年業余體育訓練工作議事制度。由市、區教育、體育部門共同組織，邀請部分學校領導、體育教師、教練員參加研討會，對業余訓練工作統一部署，統一安排，統一檢查，統一表彰。三是加強體育教師隊伍建設。積極配合教育局及各中小學校制定、完善業余訓練計劃，并在教學過程中形成與體育教學相互促進，共同提高的良好局面。

（二）落實獎勵政策 ，拓寬選材路子

圍繞“夯實基礎，選好苗子，初步訓練，積極輸送”的工作思路，依托區二中等全區中、小學校，拓寬選材路子，廣開選才渠道，鼓勵和支持業余教練大膽選材，科學訓練，保證在少體校就讀的學生完成九年義務教育。認真落實體育后備人才輸送獎勵政策，充分發揮和調動業余教練的積極性，激勵他們發現和輸送人才。近年來，在區二中等20余所中、小學校的配合下，建立完善了全區體育后備人才信息庫，建立了全區業余運動員計算機檔案。

（三）重視抓訓練

為國家培養輸送合格的體育人才。一是加強領導，健全和完善各項管理機制。明確專人抓此項工作，傳統體育項目學校區二中、螞蟻堆中學各由1名副校長分管、4名體育教師兼任教練抓業余訓練工作。二是工作思路清析，目標定位準確。學校提出和實施了“以體促德，以體促智，以體促發展”的特色辦學育人模式。三是學校高度重視體育工作和業余訓練工作。培養和造就了一批責任心強，愛崗敬業，樂于奉獻的優秀業余訓練教練，有效促進了學生的全面發展。

（四）注重抓比賽，努力為學校活動提供優質服務

近幾年來，我區高度重視學校體育競賽活動。臨翔區籍運動員王應柳獲得競走團體世界冠軍，成為臨滄歷史上第一位榮獲世界冠軍的運動員，王應柳同志榮獲國家體育總局2018年體育運動榮譽獎章，榮譽獎章是體育運動獎章中的最高獎項，王應柳是2018年我省唯一榮獲此殊榮的運動員。在省運會、省殘運會、省民族運動會上臨翔籍運動員喜獲22金9銀14銅的好成績。

（五）重視抓基礎，努力為體育工作做實事辦好事

體育設施是開展體育活動的重要基礎，是抓競技體育訓練的保障。臨翔區10個鄉（鎮、街道）分別建設了13塊農民體育健身工程、18塊村級農村文化體育活動廣場、31塊“七彩云南全民健身基礎設施工程”。

二、臨翔區競技體育人才培養的對策建議

根據臨翔區競技體育人才培養工作的現狀，要進一步做好臨翔區的競技體育人才培養工作，須從以下幾個方面著力：

（一）樹立全面的人才培養觀

要培養全面發展的體育競技人才，不僅注重技能方面的培養，也要從思想和文化素質方面進行培養，讓運動員成為全方位的競技體育人才，從而促進競技體育人才培養工作的進行。

（二）建立多元化的培養渠道

各級各類學校要轉變觀念，對人才培養目標進行調整，提高其自身的辦學層次。通過與高校合作辦學等方式，提升競技體育人才培養效益。要在未來的辦學模式中，在人力、物力和財力允許的范圍內，堅持競技體育訓練與教育相結合模式，加強競技體育人才培養工作。在培養體制的完善中，應該推進體制的創新，把過去的單軌制改為多規制，建立起適應社會主義市場經濟體制的多層次、多渠道、多形式的培養體制。調動全社會都來發展競技體育，擴大競技體育后備人才培養基礎;改變過去業余體校的單一培養模式，建立“小學—中學—大學”一條龍運行機制，實行良好的人才開放、人才交流政策，各級部門要有整體的觀念，不要因為局部地區利益而貽誤人才，努力創造團結、和諧的訓練大環境。

（三）建立科學的訓練模式

由于教練員多數來自于運動員，屬“經驗型人才”，因此，在提高他們思想政治素質之外，還應引導他們自覺加強科學理論的學習。定期組織集中培訓、外出進修與交流等繼續教育活動;改革和完善訓練激勵機制;引進市場競爭機制，減輕教練員隊伍的人才流動等，通過多種方式，努力提高教練員的科學選材、科學訓練、科學競賽、科學管理水平。

（四）加大資金投入

目前，我國主要是國家辦體育，資金投入渠道單一。特別臨翔區作為國家貧困縣，財政資金投入有限，為了促進體育的發展，在加大對其資金投入的同時，也應該積極吸收社會資源，加大對競技體育人才培養的資金投入。如開展群眾體育運動和傳統體育競技項目，吸引企業來贊助。同時對優秀的運動員實施獎勵制度，通過激勵能留住人才，培訓更高層次的體育競技人才。

（五）發揮好競賽杠桿的調節作用

現行的競賽體制調動了政府、地方以及社會各方面的積極性，拓寬了競賽資金的來源渠道，將單純依靠國家財政撥款轉為中央財政、地方財政撥款、社會投資的多渠道運作方式。首先，應完善運動員的注冊制度和比賽身份的核實制度，組織專家研討，借鑒國外成功經驗，建立起適合我國國情的注冊制度和核實制度;其次，加強現行競賽體制的宏觀管理，各項競賽計劃的制定既要考慮到同類競賽體系內的銜接，又要考慮到不同競賽體系間的連接，使各項競賽協調發展，共同促進我國競技體育后備人才的成長。

（六）完善社會保障機制

運動員職業比較特殊，不可能長時間從事運動職業，而且在運動中可能會出現意外情況，為讓運動員無后顧之憂，能夠安心地參加比賽和訓練，就要加強社會保障體系，保障運動員在役和退役后的各項保障措施，包括社會保險，傷殘保險，就業安置和社會福利與優撫等。

這樣才能促進體育人才資源的合理流動和優化配置，讓更多的人從事競技體育工作，才能發掘和培養出更多更優秀的競技體育人才。

參考文獻

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