從知識層面上看新時代高校思想政治理論課教師的必要素養(yǎng)

李超

摘 要 高校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，其中思政課教師的重要性不言而喻。高校思政課教師必須加強自身知識素養(yǎng)，用新時代中國特色思想鑄魂育人，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義方法論指導(dǎo)實踐，開闊理論視野、提高理論涵養(yǎng)，做好學(xué)生成長成才道路上的領(lǐng)路人。

關(guān)鍵詞 思想政治理論課 教師 必要素養(yǎng) 知識層面

中圖分類號：G642文獻標(biāo)識碼：A

2019年3月18日，學(xué)校思想政治理論課教師座談會在北京勝利召開。會議強調(diào)，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。據(jù)此，新時代對高校思政課教師的知識素養(yǎng)提出了更高要求。

1必須善用的指導(dǎo)思想：中國特色社會主義理論體系

1.1新時代的思想指南和指導(dǎo)思想

十九大報告指出，中國特色社會主義進入了新時代。新時代需要新的指導(dǎo)思想。中國特色社會主義體系是科學(xué)社會主義理論結(jié)合中國實際的理論體系，其最新成果，新時代中國特色社會主義思想從理論和實踐上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義。作為落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，高校思想政治理論課必須將其作為重點內(nèi)容講授。

1.2必須用新思想培養(yǎng)時代新人

“讓有信仰的人講信仰”，作為新時代高校思政課教師，必須準(zhǔn)確把握新時代中國特色社會主義思想的時代背景、理論內(nèi)涵、歷史地位和指導(dǎo)意義等，推動教學(xué)方法的改革創(chuàng)新，靈活運用研究成果攻克高校思想政治理論課教學(xué)的重點難點。結(jié)合實際積極貫徹黨的教育方針，自覺將新時代中國特色社會主義思想融會貫穿于課堂教學(xué)的全過程全方位之中，為大學(xué)生講深講透這一新思想，切實用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

2必須學(xué)會的科學(xué)方法：辯證唯物主義和歷史唯物主義方法論

2.1科學(xué)社會主義理論的哲學(xué)精華

學(xué)校思想政治理論課教師座談會強調(diào)，思政課教師思維要新， 關(guān)鍵是要學(xué)會辯證唯物主義和歷史唯物主義方法論。哲學(xué)是所有學(xué)科的根源，哲學(xué)星空群星燦爛，辯證唯物主義和歷史唯物主義方法論無疑是其中最明亮的一顆?！叭魏握嬲恼軐W(xué)都是自己時代的精神上的精華， 是人類文明的活的靈魂?！鞭q證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義哲學(xué)的理論精華，是貫穿新時代中國特色社會主義思想體系活的靈魂。

2.2教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確三觀的科學(xué)方法

高校思想政治教育是啟迪學(xué)生心靈、開闊學(xué)生視野、開發(fā)學(xué)生心智、塑造學(xué)生靈魂的一項創(chuàng)造性工程，新時代高校思政課教師需要用心鉆研經(jīng)典原著，深刻理解科學(xué)社會主義理論家、思想家充分運用辯證唯物主義和歷史唯物主義方法論總結(jié)出的關(guān)于人類社會發(fā)展一般規(guī)律的理論內(nèi)涵，引導(dǎo)大學(xué)生運用理論去系統(tǒng)、客觀、理性地思考和看待問題，提升分析問題、解決問題的能力，成長為自覺堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

3必須具備的廣闊視野：知識視野、國際視野、歷史視野

教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。新時代高校思政課教師必須具備開闊的知識視野，廣袤的國際視野，深邃的歷史視野，為學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”。

3.1開闊的知識視野

師者，傳道授業(yè)解惑也。全國教育大會指出，要在“增強綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力”?，F(xiàn)代教育的不斷發(fā)展，學(xué)科的分化越來越細(xì)致，研究視域也越來越狹隘。時代呼喚跨學(xué)科研究，新時代高校思想政治理論教育對教師提出了更高要求。思政課教師必須開闊自身的知識視野，掌握多個學(xué)科理論知識，在授課中靈活使用包括哲學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科的理論、案例，甚至包括自然科學(xué)的最新成果。

3.2廣袤的國際視野

當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，隨著全球化進程的持續(xù)深入，國際力量對比發(fā)生了重大變化，國際秩序處于重大調(diào)整之中。在這樣的背景下，新時代中國教育事業(yè)必然需要培養(yǎng)具備世界視野的高素質(zhì)人才。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要思政課教師具有廣袤的國際視野，要能夠以辯證唯物主義的寬廣視野去觀察世界、分析世界、研究世界，辯證把握世界發(fā)展變化的邏輯規(guī)律。

3.3深邃的歷史視野

以史為鑒，可知興替。新時代高校思政課教師必須具有深邃的歷史視野，要能夠熟練把握中國與世界、東方與西方的發(fā)展歷程，深刻理解人類社會歷史發(fā)展的一般規(guī)律與最終趨勢。在此基礎(chǔ)上，為學(xué)生立體、全面、綜合地分析和展現(xiàn)人類歷史發(fā)展的全方位，通過生動、深入、具體的縱橫比較，把人類社會發(fā)展的基本原理講深刻、講透徹，把人類社會發(fā)展的一般規(guī)律說清楚、說明白。

參考文獻

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