張晨麗

病毒無情,云端有愛。因受新冠肺炎疫情影響,全國的中小學生都經歷了一個特殊的假期。疫情期間,汾陽市府學街小學積極響應“停課不停學”的號召,開展線上教學,“釘釘課堂”深入千家萬戶。同時,由于受到疫情影響,學生不能出門,戶外活動大大減少,電子產品使用頻率升高,增加了近視發生的風險。為此,府學街小學積極應對,多措并舉,呵護學生健康成長。
線上學習期間,學校時刻提醒學生要特別注意用眼衛生,做到合理選擇和使用電子產品,確保科學用眼。
1.選擇合適的電子產品。學校建議家長盡可能為孩子選擇大屏幕電子產品,優先次序為投影儀、電視、臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機。同時,要選擇屏幕分辨率高、清晰度適合的電子產品。在使用電子產品時,將亮度調節至護眼模式,不要過亮或過暗。
2.電子產品的擺放要正確。電子產品擺放位置應避免窗戶和燈光的直射,屏幕側對窗戶,防止屏幕反光刺激眼睛。使用投影儀時,觀看距離應在3米以上;使用電視時,觀看距離應在屏幕對角線距離的4倍以上;使用電腦時,觀看距離應在50厘米以上。在擺放電子產品時,應保證其屏幕上端與眼睛水平視線平齊。
線上學習期間,學生大多是坐在家里的電腦桌前讀書和寫字,由于家里的情況千差萬別,許多學生不能保持正確的讀寫姿勢,長此以往,不僅會危害視力健康,同時還會造成脊柱側彎等問題。因此,讓學生在家里學習的時候保持正確的讀寫姿勢,就顯得尤為重要。
我們要求學生在觀看屏幕聽課時,保持肩部放松,上背部擴展,上臂與前臂成90度角,手腕放松,順暢地呼吸。觀看視頻寫作業時,讀寫姿勢要保持“一尺、一拳、一寸”,即眼睛距離書本約一尺,身體距離書桌約一拳,握筆手指距離筆尖約一寸。并且要求家長監督孩子,絕對不要躺在床上或沙發上視頻學習。
線上學習期間,學生的用眼時間大大增加,讓眼睛定時得到適度的放松和休息,對于近視防控至關重要。學校在網課期間特別安排了休息眼睛的時間,不僅可以使得學生放松睫狀肌、減緩眼疲勞,還可以減緩大腦的疲勞,提高學習效率,緩解緊張情緒。
保證休息時間。如果學生連續視頻學習時間超過30分鐘,那么至少要保證活動性休息10分鐘,并且在視頻學習的過程中,也有短暫的休息時間,學生要在這個時間里有意識地稍用力閉眼、睜眼,上下左右轉動眼球,放松眼睛。學校還特別安排了眼保健操時間,要求學生在清潔雙手之后再做操。
增加活動次數。學生在線上學習之余,可以通過在室內走動、做體操、下蹲運動、仰臥起坐等方式伸展腰臂,讓身體得到放松。
多接觸自然光。學校要求學生在課間時間,站在自然光線下向遠處眺望,比如窗前、陽臺或門前,遠眺的距離要達到6米以上。
疫情期間,家長要為孩子營造良好的家庭氛圍,讓孩子保持學習規律和生活節律,保證按時作息、睡眠充足、進行適量的體育活動。具體包括:保證充足的睡眠時間,學生每天至少要保證10小時的睡眠,同時要養成午間休息的好習慣;養成良好作息時間,學生居家學習時,要避免形成晚睡晚起等不良習慣,以減少特殊學習形式對生物鐘的干擾;做家務提高動手能力,學校組織開展了形式多樣的家務勞動比拼活動,讓孩子每日協助家長做適量的家務勞動,如打掃衛生、整理房間、洗碗、做飯等;多開展互動性趣味游戲、親子游戲等,同時可以適當開展戶外活動,比如孩子在小區或者自家院子里跳繩、拍球、打羽毛球,在放松眼睛的同時,也起到強身健體的作用。
保持手衛生習慣是保證眼健康的重要因素,勤洗雙手可防范病毒細菌感染,有效預防眼部感染性疾病。疫情期間,學校加大了對個人衛生和用眼衛生注意事項的宣傳。學校要求學生在飯前便后、外出回家后必須洗手,并且要采用“7步洗手法”,即:內、外、夾、弓、大、力、腕,并保證20秒以上的時間。如果眼睛出現干澀、異物感、有燒灼感、癢感、畏光、眼紅、眼痛等癥狀時,應停止視頻行為,不要用手揉眼睛。如果不適癥狀不能緩解,要及時去醫院就診。
疫情期間,許多醫院常規的視力復查、驗光配鏡等工作都處在暫停狀態,但是如果家長發現學生存在歪頭視物、頻繁瞇眼和擠眼等與近視相關癥狀時,還是要及時帶孩子去醫院就診。在去醫院之前,要提前了解醫院就診信息,按醫院要求進行預約,以便分時段錯峰就診,避免交叉感染。就診過程中,孩子和陪診家長均應佩戴口罩,配合測量體溫,如實告知醫生做好疫情相關信息登記,配合醫生使用非接觸眼科器械完成檢查。
對于已經近視的兒童青少年,如視力低下影響到學習或生活,則需要進行視力矯正。學校特別建議家長采取讓孩子佩戴框架眼鏡的方法來矯正視力,不提倡配戴隱形眼鏡。如因控制近視需要配戴角膜塑形鏡等特殊類型的隱形眼鏡,必須嚴格遵從醫囑,摘戴隱形眼鏡之前必須保證手部清潔,嚴格按照“7步洗手法”洗凈雙手。
宅家學習的日子里,府學街小學始終和學生家長一起,陪伴學生健康成長,拒絕“小眼鏡”。學校還組織學生創作完成了以“愛眼護眼”為主題的手抄報,家校共育,引導學生科學用眼愛眼護眼,擁有一個光明的未來。
(作者單位:汾陽市府學街小學)