劉小蘭
摘 要:學校建設土肥實驗室是為了幫助學生實習,開展的土肥檢測工作有測土配方施肥、耕地質量建設、肥料質量檢測等。土肥實驗室的質量直接影響學生土肥檢測實習的效果,影響學校實驗設施建設管理的水平。為此,需加強對學校土肥實驗室的質量管理,嚴格控制測試誤差,保證實驗的準確性。分析了影響土肥實驗室質量的因素,提出了加強實驗室質量管理的措施。
關鍵詞:土肥實驗室;質量管理;影響因素;管控措施
文章編號:1004-7026(2020)12-0115-02? ? ? ? ?中國圖書分類號:F203? ? ? ? 文獻標志碼:A
質量管理并不只是對土肥檢測的管理,而是應該貫穿在實驗室所有質量管理活動中。在實驗室中檢測土肥存在誤差,只要不超過受控范圍,檢測結果就具有可信度,一旦誤差失控,就必須對檢測的各個環節進行控制。作為土肥檢測的重要場所,土肥實驗室的質量管理與檢測數據是否可靠有效和實驗結構能否合理緊密相關。
1? 影響土肥實驗室質量的因素
1.1? 人員水平
學校的土肥實驗室和社會的土肥實驗室不同,不用承擔社會檢測任務,主要用于學生實習操作,一方面是為了檢測學生土肥實驗方面的能力,另一方面是為了鍛煉學生的實際操作能力,為將來工作奠定基礎。但是學生的操作能力不一,會直接影響實驗室工作的質量。實驗室具有先進設備,檢測方法完善,但如果學生的能力跟不上實驗室的發展,就無法取得理想的土肥檢測效果[1]。
1.2? 設施和環境
配備科學先進的設施,營造與土肥檢測工作適應的環境,是保證實驗室檢測工作順利完成和提高實驗室質量的關鍵。……