基于CNKI數據庫的運動與健康促進研究可視化分析

周子翔，蔡建光，周 亮，余蓉暉

基于CNKI數據庫的運動與健康促進研究可視化分析

周子翔，蔡建光，周 亮，余蓉暉

湖南科技大學體育學院，湖南 湘潭，411201。

通過范圍取詞法選取代表運動與健康促進研究方向的各個關鍵詞，運用CNKI數據庫的專業檢索功能檢索近年來此研究方向發表的核心期刊，并對檢索結果從總體趨勢、關鍵詞占比、高引用率文獻三個方面展開可視化分析。結果表明：運動與健康促進領域的早期熱點研究方向是心理健康，但隨著時間的推移與政策的改變，熱點研究方向在2014年后逐漸轉移至體育運動本身，這說明運動與健康研究領域已經從早期的實驗理論構筑發展到了具體干預措施的層次，從研究傾向的改變來看，整體研究水平逐步提高并逐漸與國際接軌。

運動與健康促進；CNKI數據庫；可視化分析

1 研究背景

自我國改革開放以來，醫療領域不斷得到發展，國民的整體健康水平也因此得到了極大改善。但隨著生產力水平的增長與社會環境的變化，當下對于健康促進、慢性病預防和康復方面的需求也不斷攀升。在國務院印發的《“健康中國2030”規劃綱要》中明確指出：體育運動是保障和促進國民健康的重要手段[1]。近年來，運動與健康促進逐漸成為一個研究領域得到越來越多學者的重視，但運動與健康促進本身屬于近代才明確的理念，其發展歷程較短，概念定義尚未得到統一，研究方向眾多且存在明顯差異。以學科領域與公共服務領域的研究為例，前者的結合重心主要是科學活動中的多領域綜合研究[2]，后者的結合重心主要是體育與醫療服務體系之間的協同[3]。因此，本文的主要目的是通過文獻檢索結果可視化分析的方式對現有CNKI核心期刊數據庫中針對運動與健康促進領域的研究文獻進行整理，以期為將來在該領域中進行更深度的系統研究起到拋磚引玉的作用。

2 研究方法

2.1 關鍵詞選取

在CNKI數據庫進行檢索之前，要確認關于分析對象的關鍵詞。由于現存研究尚未在此環節中取得方法的一致性，因此本次研究對于核心關鍵詞的確定方法主要還是采用范圍取詞法，即先確定一個選詞的范圍，然后在范圍內進行精選[4]。具體過程是在CNKI的期刊數據庫中輸入檢索條件，主題直接選取“運動與健康促進”進行檢索，對結果篩選去除非核心期刊與無關內容后，得到有效文獻共71篇，再利用CNKI網站自帶的計量可視化分析軟件對這些文獻的關鍵詞共現網絡進行分析，過濾出現頻次低于2的關鍵詞，選取出現總次數最高的中心點，對其臨近節點的內容進行統計，剔除低關聯與過于近似內容后結論如表1。

表1 關鍵詞選取

2.2 檢索方式

由于CNKI期刊數據庫的搜索引擎提供的高級檢索最多只能同時支持14個關鍵詞，因此實際的文獻檢索過程需要使用專業檢索功能，借助專業檢索表達式的語法進行布爾邏輯檢索。根據以上原則，本研究最終采用的檢索方式如圖1。

圖1 檢索方式

3 研究結果與分析

3.1 運動與健康促進研究文獻總體趨勢分析

使用研究方法中構建的檢索表達式進行專業檢索，得到的有效文獻總數合計776篇，展現其具體發表篇數與年代趨勢的時間序列如下折線圖。

圖2 總體趨勢折線圖

通過對文獻數量趨勢圖的分析，可以簡單概括出圖中出現的兩個現象，其分別是：

（1）2001年出現了論文數量的爆發式增長。

關于引發這種現象的主要原因，調查分析的結果指向了2001年進行的體育課程改革。查閱相關文獻后得知，教育部在2001年進行的體育課程改革正式將體育課更名為體育與健康課，這導致健康的概念在教學領域正式與體育運動融合，這種群眾觀念上的轉變致使了研究熱點的產生，繼而由此引發了論文發表數量突發增長的情況，此增長趨勢一直持續到了2005年。但究其根本原因，還是運動與健康研究領域的研究在前期的積累。根據檢索調查，此類別研究方向在CNKI核心期刊數據中最早可追溯的文獻始于1992年發表的4篇論文[5][6][7][8]，其分別從運動處方、體育活動、運動項目等角度探討了運動與健康之間的多種關系，初步以明確的數據分析與邏輯思辨概括了運動與健康的互相作用方式，為今后的研究打下了基礎。

（2）2003年后論文數量趨于相對穩定，且熱點研究方向為心理健康。

關于引發這種現象的主要原因，通過檢索數據統計的方式得出了論文數量飽和的結論，因此可以認為運動與健康促進領域的研究在2003年才形成了以某個較為成熟的研究方向為核心的系統化理論構筑，致使研究熱點出現了某一方向的傾斜。從同年代關鍵詞共現網絡中展示的聚類分析中心點來看，此研究熱點的關鍵詞為心理健康。但究其根本原因，一方面是因為以心理健康作為研究方向的文獻積累在同樣的國內早期發展中有更多優秀的外國文獻參考，另一方面是教育部于2002年9月印發的《中小學心理健康教育指導綱要》使得相關研究的需求變得迫切，進而推動心理健康成為了次年的研究熱點。

圖3 檢索結果中關于2003年文獻的關鍵詞共現網絡

3.2 各研究方向關鍵詞分析

使用研究方法中構建的檢索表達式進行專業檢索，其具體研究方向關鍵詞數量關系如下柱狀圖。

圖4 1992年-2018年的關鍵詞數量柱狀圖

由柱狀圖中展示的信息可以得知，在總計的776篇文獻的檢索結果中出現最多的關鍵詞是心理健康，其出現總數為212次。按照同一篇文章的摘要中不會出現兩個相同關鍵詞的寫作前提，可以推斷出使用“心理健康”作為關鍵詞的文獻在總數中占比為27.3%，相較其它歸屬于研究方向類別的關鍵詞（全民健身方向占比9.0%、健康促進方向占比5.8%、運動處方方向占比13.1%）具有明顯的數量級差異。

圖5 關鍵詞數量餅狀圖在不同年代的對比

但是，在針對各研究方向關鍵詞的歷年文獻發表數量趨勢圖中，也可以看出將心理健康作為研究方向的文獻近年來在數量上逐漸疲軟。盡管從1994年起，將心理健康作為研究方向的文獻數量變化就和運動與健康領域的文獻數量變化呈現趨勢重合的情況，這說明該段時間內心理健康方向的文獻數量增長是支撐運動與健康領域文獻數量增長的重要支柱。但以2014年作為轉折分界線，心理健康方向的文獻數量逐步走低，運動與健康領域的文獻數量逐步走高，兩者在文獻數量變化的趨勢上產生了分歧。而在將1992年至2013年與2014年至2018年的關鍵詞數量餅狀圖進行對比后，可以看出自從全民健身正式成為國家戰略后，運動與健康領域的最大熱點研究方向開始由心理健康轉移至體育運動。

3.3 各研究方向高頻引用文獻分析

使用研究方法中構建的檢索表達式進行專業檢索，其引用率前5位的文獻如表2所示。

表2 1992年-2018年高引用率文獻

對檢索結果中歷年的高被引率文獻進行分析后，可以發現其中均為心理健康或身心健康領域的研究，可見運動與健康促進領域在心理健康研究方向的理論積累相較其它方向還是更為雄厚。

圖6 高引用率文獻歷年被引量趨勢圖

然而，在針對高引用率文獻歷年被引量趨勢圖的分析中，仍然可以看到這些文獻的被引用率正在降低，其被引年均值也開始逐年呈現下降趨勢，儼然已經說明文獻的學術價值開始衰減。造成這種情況的原因，一方面是因為研究熱點的轉移；另一方面也是因為本身運動與健康領域研究整體水平的上升。

4 結 論

（1）運動與健康促進領域首次出現論文數量增加的跡象是2001年，至2003年趨于穩定。原因是教育部在2001年進行的體育課程改革正式將體育課更名為體育與健康課，這導致健康的概念在教學領域正式與體育運動融合，觀念上的轉變致使了研究熱點的產生，繼而由此引發了論文發表數量突發增長的情況。

（2）運動與健康促進領域的早期熱點研究方向是心理健康，但在2014年后逐漸轉移至體育運動。由于將心理健康作為研究方向的早期文獻相較同年代其他研究方向文獻的水平較高，且2002年9月印發的《中小學心理健康教育指導綱要》營造了相關學術研究的需求背景，綜合因素使得心理健康成為了這一時期的熱點研究方向。但隨著時間的推移，運動與健康的熱點研究方向在2014年全民健身正式成為國家戰略后逐漸轉移至體育運動本身。這代表運動與健康領域的研究主體已經從早期針對心理健康的實驗理論構筑轉向了在全民健身方向提出具體干預措施的層次。

（3）我國在運動與健康促進領域研究整體水平逐漸提高并與國際科研水平接軌。總的來說，不管是整體上更為均衡的研究多樣化，還是從理論轉向實踐的發展態勢，這些都有利于推進學科研究中產生的實際價值。

[1] 中國政府網.中共中央國務院印發《“健康中國2030”規劃綱要》[EB/OL].（2016-10-25）[2018-9-10]. http://www.gov.cn/zhengce/ 2016-10/25/content_5124174.htm.

[2] 李建軍.論當代體育科學活動中的多領域綜合研究[J].廣東教育學院學報，2001（01）：100~103.

[3] 田小靜，李亞英.體醫結合視角下全民健身服務體系的建構[J].廣州體育學院學報，2018，38（03）：58~61.

[4] 孫 毅，呂本富.網絡搜索與經濟行為相關性研究綜述[J].管理評論，2011，23（07）：72~77.

[5] 朱家雄.美國學校衛生現狀（續）[J].中國學校衛生，1992（06）：377~379.

[6] 鐘鐵雄.推薦發展和保持健康成人心肺和肌肉素質的運動量和方式[J].中國運動醫學雜志，1992（02）：88~93.

[7] 劉忠武，梁延夫.高校體育保健課程建設芻議[J].黑龍江高教研究，1992（02）：91~95.

[8] 徐本力.初探傳統養生觀對中國競技體育的影響[J].上海體育學院學報，1992（01）：38~41.

[9] 蔣碧艷，祝蓓里.上海市大中學生的心理健康及其與體育鍛煉的關系[J].心理科學，1997（03）：235~238+287

[10] 殷恒嬋，傅雪林.對體育鍛煉心理健康效應研究的分析與展望[J].體育科學，2004（06）：37~39+44.

[11] 季 瀏.身體活動與心理健康[J].天津體育學院學報，1994（03）：16~21.

[12] 廖 玫.瑜伽對大學生身心健康影響的實驗研究[J].廣州體育學院學報，2006（03）：103~107.

[13] 毛志雄，韓 旭.身體鍛煉的情緒效益：研究與思考[J].天津體育學院學報，1998（02）：18~25.

Visualization Analysis Research on Sports and Health Promotion Based on CNKI Database

ZHOU Zixiang, CAI Jianguang, ZHOU Liang, et al

School of Physical Education, Hunan University of Science and Technology, Xiangtan Hunan, 411201, China.

In this article, keywords respecting sports and health promotion are initially selected via the range selection method. With a detailed study on the essays of this research direction published in core search journals through professional search function of CNKI database, we made a visualization analysis on the search results from aspects of the overall trend, the keywords proportion and the high citation literature. It shows that in the early days research of sports and health promotion is mainly concerning mental health, whereas it has gradually turned to the national fitness study after 2014, in accordance with policy changes. It indicates that sports and health research has transformed from the early experimental theory construction stage into that of specific intervention measures. Herein, the overall research level has increasingly improved and been in line with international level.

Sports and health promotion; CNKI database; Visualization analysis

1007―6891（2020）03―0026―03

10.13932/j.cnki.sctykx.2020.03.06

G80-05

A

2019-08-22

2019-09-05

2018年國家社科基金年度項目，項目編號：18BTY110；2019年湖南省研究生科研創新項目，項目編號：CX20190835。