唐凱
中圖分類號:D412.6 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2020)02-150-01
摘 要 近年來,中原油田充分發揮工會“大學校”作用,持續推進“職工創新工作室”創建工作,加快油田知識型、技術型、創新型技術工人隊伍建設,為發揮職工聰明才智搭建舞臺、拓展平臺,實現了個人價值與企業發展相結合,滿足了油田提質增效、轉型發展的現實需求。
關鍵詞 創新工作室 人才培養
中原油田自2010年開展職工創新工作室創建以來,始終把“促進發展”作為第一要務,把“凝聚群力”作為第一優勢,著力解決生產經營工作中遇到的難點問題,培養造就了一支知識技能較高、創新能力突出、職業素養優秀的產業工人隊伍,為促進企業生產經營工作發揮了積極作用。油田先后涌現出全國示范性勞模和工匠人才創新工作室1個,河南省示范性勞模和工匠人才創新工作室8個。
一、抓機制,加強工作室全面統籌管理
1.強化創建命名機制。一是明確高技能人才領銜。以一名在技術、業務方面有專長,且具有較高技能水平、管理經驗和創新能力的勞模或工匠人才為帶頭人,工作室以其名字命名。二是具備“五有”創建標準。工作室需同時滿足有創新團隊、有工作條件、有管理制度、有創新成果、有經費保障五項內容,確保工作室規范化、標準化,工作順利開展。三是符合“三出一形成”工作目標。堅持差異化建設,注重實效,因地制宜,秉承以“出成果、出人才、出效益,形成具有自身特色的創新文化”為宗旨,鼓勵創新,營造氛圍。
2.強化日常管理機制。一是制定運行方案。創新工作室每年要制定工作任務、學習計劃,建立健全各項制度,有目標、有步驟地推動創新工作的深入開展。二是細化人員分工。明確工作室成員的崗位職責、任務,發揮團隊協作和各自優勢,各負其責、各擔其任,確保工作室各項制度有序實施。三是完善激勵機制。通過精神激勵、薪酬激勵、榮譽激勵、工作激勵等有效機制,有效調動工作室成員積極性,激發工作主動性和創造性,提高工作室創新效率。
3.強化監督考評機制。一是制定《職工創新工作室量化評價機制考核辦法》。根據“學習研討、人才培養、專利獲取、成果轉化”等多項指標,半年張榜公布,年終考核評比,每兩年選樹一批示范典型,截至目前,評選出油田級示范性職工創新工作室9個,職工創新工作室57個。二是對日常工作開展進行監督預警。通過對職工創新工作室日常考察、定期考核、量化評比,制定A、B、C、D分級定檔,對未達標工作室進行整改,摘牌。三是對創新成果進行評選表彰。對實用性強、經濟效益好創新成果進行評選表彰,讓職工創新意舉措得到支持、成果得到肯定。
二、重方法,激發工作室全員創新活力
1.把職工創新工作室打造成解決生產技術難題的“攻關站”。職工創新工作室是以生產一線技能人才為主體,堅持以問題為導向,提升針對性和實效性,通過一線巡診、專家坐診、難題會診等有效載體,匯聚群體智慧,發揮團隊優勢,及時解決生產過程中遇到的各種技術難題和實際困難。油田職工創新工作室先后完成技術攻關課題2400余項,解決生產技術難題8100多個,改進工藝流程943項,推廣應用先進操作法475項,累計增效2億多元。
2.要把職工創新工作室打造成推動油田技術創新的“孵化器”。工作室要著眼油田發展現實需要,進一步推動崗位練兵、技術比武、勞動競賽等工作深入開展,營造時時都能創新、人人皆可創新的氛圍,帶動更多的職工投入到技術革新、發明創造中來。2017年以來,油田創建職工項目孵化基地,累計發放助推資金200萬元,推廣實用技術創新成果507項、取得國家發明專利36項、實用新型專利565項,獲得國家科技進步特等獎1項、國家級優秀成果7項、省部級優秀成果49項。
3.要把職工創新工作室打造成培養職業技能人才的“練兵場”。工作室充分發揮各板塊各領域領軍人物、技術骨干的“傳幫帶”作用,深入開展技術學習、技能培訓、技術交流、導師帶徒等活動,努力培養更多的業務尖子、技術骨干、創新能手,帶動職工隊伍整體素質的提升。近年來,油田工作室每年師徒結對子2700多個,先后涌現創新能手91名、創新示范崗94個,中華技能大獎2人,全國技術能手4人。
三、拓平臺,增強工作室整體聯動效應
1.“點”上發力。要通過開展工作室創建工作,把勞動模范和高技能人才最廣泛地凝聚到工作室中來,帶動更多的職工發揚創新精神、參與創新實踐,引導周圍技能人員立足崗位,快速成長成才,把工作室打造成人才輩出的“綠色通道”,助力職工“技高一籌”,更好地為企業改革發展建功立業。
2.“線”上延伸。積極探索建立跨區域、跨行業、跨單位,職業相近、崗位相連、業務相通的職工創新工作室搭建溝通平臺,組建創新“聯盟”“創客群”,充分發揮不同成員的知識優勢、技術優勢和經驗優勢,實現知識相融、力量疊加,通過舉辦能工巧匠難題會診、職工創新成果評審、創新成果巡展、論壇等各種活動蓬勃開展,以項目作為連接,形成百花齊放格局。
3.“面”上拓展。堅持引進來與走出去并重,不斷擴大創新技術合作,加強工作室領銜人的學習、拓展和培訓,組織工作室成員外出對標交流學習,開闊思路,拓展視野。定期召開職工創新工作室聯盟會議,組織常態化交流。不定期舉辦沙龍活動,展示、宣傳創新成果,交流創建經驗、現場解難題的方式、方法,論證創新項目,開創工作室新格局。
參考文獻:
[1]臧瑞民.淺析建立職工創新工作室的意義和方法[J].電力設備.
[2]王明哲.創新工作室的創建與管理:激發企業內生動力和創造活力[M].北京:人民日報出版社.2018.5.