標準化黨支部提升基層黨組織活力

楊華安

中圖分類號：D267 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2020）02-042-01

摘 要 在社會的基層組織中，黨支部是非常重要的一個部分，習近平主席曾強調過，要重點提升基層組織力量，建設基層組織并促進基層組織進步，提高基層黨組織內部活力是推動基層黨組織進步的重要核心要求。然而，若想激發基層黨組織活力，就需要通過建立一套系統的工程策劃，且必須嚴格遵守系統思維進行，達到思想融入人心方可見其效。

關鍵詞 標準化黨支部 基層黨組織 活力

在黨的眾多組織體系中黨支部作為最基礎的一級組織，它同時也是黨的根基力量。而作為根基力量，就必須充分的發揮基層黨組織的戰斗能力和共產黨員應有的品質模范作用，要嚴格規范執行黨的各項制度條例，各級黨員要以身作則，按照標準的要求內容開展基層黨支部的建設工作，促使基層黨支部更加規范化的運行，加強推進基層黨組織活力，可以打好黨的根基建設，并助力黨的偉大發展。

一、踐行標準，完善資料

要嚴格按照標準化黨支部建設流程實行，并且對黨支部的基層管理工作做出規范化整改，管理要按章程做到科學化、工作要按標準做到合理化，推進實施黨的各項生活制度，提高各黨員自身規范化，牢記黨的精神，做到組織交給的各項工作都按按流程按標準開展進行，把標準基層黨支部建設工作夯實，并做到根深蒂固。

按標準流程進行黨支部建設，夯實假設基礎提高工作質量，開展黨支部建設工作要積極并且要嚴格按照標準化實行，做到從嚴治黨，穩固基礎黨建工作，通過學習《黨支部標準化建設手冊》提升黨支部標準建設工作的質量，梳理黨支部的日常工作匯總工作內容，為建設標準化黨支部打下良好的工作基礎。排查黨支部現工作形式、基礎工作實施狀況、檔案資料情況，有無紕漏有則改正無則加勉，讓其達到基礎工作硬如鋼。

二、明確職責，創新舉措

深入了解各項工作職能，按環境因地制宜開展工作，黨支部要結合部門工作職責和要求，要從政治、國家政策、個人崗位能力、個人業務知識，這幾方面入手，疏導各個黨員思想把黨員的個人能力與黨支部建設融合為一體，讓工作和學習共存，尊職守責更好地完成黨交給組織的各項工作。

隨著時代的飛速發展互聯網已是我們生活中必不可少的一部分，黨支部的基礎建設也應該要融入一些新鮮元素，用其提升黨支部的基礎建設質量和效率，改掉以往古板性工作機制。響應互聯網工作的新模式，黨支部的基礎管理工作應將互聯網工作模式積極的帶入其中，互聯網這類新鮮元素的帶入能有效地提高基礎工作效率，比如建立一個部門微信群，群內可以匯報工作進程和工作計劃，重點工作規劃提醒。這樣新型工作工具的帶入顛覆了以往傳統的工作模式，也增加了同事之間的溝通，同時也良好地提高了整個組織的凝聚力和管理水平。

三、開展活動，激發活力

增強各級員工自身素質，提升各級員工工作效率和個人崗位技能，激發各級員工激發對工作的主動積極性，可以為這類工作開展一項專題活動，部署活動各項具體細節之后，發動各部門自查自糾、對查對糾，用這種方法來提升工作紀律和規范章程，保證各黨員在開展工作和生活方面的安全。督促各黨員尤其是新晉年輕黨員，要嚴格按照規范章程做事不批不漏，要把在工作中遇到的問題和困難，在遵規守矩的前提之上以科學有效的方法，盡最大的能力分析問題找到最佳的解決方案。

1.適機培訓，以各部門黨員的工作技能水平的實際情況，尋找其不足之處，聘請專家進行一系列專項的技能培訓課程，通過專項的課程培訓來彌補員工的短板之處，還要在組織內部發覺“能者”將其著重培養為以后內部培訓做準備，方便以后隨時隨地的靈活性地開展各項培訓工作。同時也以開展一系列的競技活動，結合各部門的實際情況，讓各級員工或者領導各自備課，適當的選擇相應的內容舉辦技術講座，開展勞動競賽。這樣不僅可以提升相關工作人員的個人崗位技能水平，又可以提升部門內部積極向上氣氛。

2.適當開展一些歷史文化探究活動。中華民族擁有五千年的悠久歷史，千年文明影響著世世代代，只有不斷地對民族歷史進行探究才能無休止的傳承這分千年不朽的文明，努力了解和掌握其中的思想，取其精髓沿用自身，建立正確的是想價值觀。

黨支部應積極堅持文化的引領并不斷地推廣班組建設，努力建設一支有良好文化內涵的文化探究小組，通過對前一代工作者艱苦奮斗的事跡進行了解，努力學習他們遇到困難不低頭的優秀精神。可通過活動了解身邊同事的先進事跡，學習工作精神，積極弘揚他們愛崗敬業的良好思想品質和打造屬于各個班組的文化品牌。可以在提高各個班組凝聚力的同時也為青年工作者創造出了一個良好的工作環境，也有利于培養員工之前的合作意識和團隊意識。

四、結語

黨支部的各項活動標準化開展能夠提升支部主體工作開展效率和支部基礎建設工作質量，一切要嚴格按照《黨支部標準化建設手冊》流程開展工作，按標準化一步一個腳印地開展黨支部的基礎工作。大力提升黨支部的凝聚力，使黨的基層組織內部充滿工作活力，增強戰斗力。

參考文獻：

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