慈維麗
【摘要】面對社會競爭愈演愈烈的形勢、經濟的快速發展,大學生就業問題 開始受到全社會普遍關注。余曉勤等在《當前畢業大學生就業情況的調查分析》在調查了當前大學生就業情況的基礎上,分析了影響大學生就業中存在的問題,最后從國家,高校及畢業生自身三個方面提出了對解決畢業大學生就業難的對策與建議。董世杰在《大學生成功就業研究》中采用實證調查與文獻資料分析的方法,在對當前我國大學生的就業現狀的分析的基礎上,針對大學生成功就業率下降的現狀及發展趨勢,從就業準備、就業觀念、就業指導、專業設置和就業市場方面,分析了大學生就業不成功的原因。
【關鍵詞】大學生;就業;改善問題
一、大學生目前就業問題
(一)畢業生人數較多、競爭力較大
自2012年開始,大學門檻較低,開始涌入大量的學生,整體質量及素質下滑,社會需求量較少,導致大學生畢業就業率低的嚴峻形勢,也出現了“研究生一把抓,本科生滿地爬,大專生比比皆是!”這樣一句話,清晰明了的道出了目前大學生人才較多的形式。拿2018年舉例,2018年我國高校畢業生數量達到了795萬,根據有關人員預測,這個數字只會更多,畢業生人數不斷增加,社會崗位數量卻并沒有特別有效的增長,導致供大于求,供需矛盾更加突出,造成“狼多肉少”的局面。
(二)畢業生文化素質及正確就業觀的欠缺
畢業生素質不高,一是專業水平不夠,達不到企業的要求,有的學生在學校里只是想拿個文憑,沒有靜下心來學習。二是社交能力欠缺,說話辦事的能力、溝通合作能力以及交際公關的能力欠缺。相信很多人上大學都是為了能夠找到一份好的工作,有的人在大學里勤勤懇懇、努力學習,而有的人卻只是在虛度光陰、碌碌無為。
很多人也都知道,大學生畢業季時也有很多工作擺在眼前去挑選,可是為什么還是有很多畢業生找不到心儀的工作呢?甚至有的人連工作都找不到,更不用去說什么心儀不心儀了,我認為有如下四點原因:第一點,目標太高,很多畢業生都想要一份體面的工作,所以想要選擇的幾乎都是高薪的工作,但是作為剛畢業的大學生,沒有什么經驗,只有一腔熱血以及自己的抱負,那么工資是很低的,所以很多人不滿意工資情況都不會選擇留下來;第二點,實力不行,有些學生在學校都是庸庸碌碌的,整天忙著打游戲談戀愛,卻忘了自己的真實身份以及本職工作,畢業之后沒有什么用武之地,所以他們會被社會淘汰掉;第三點,陷入迷茫,由于在學校沒有努力學習,所以很多人出了學校之后非常迷茫,找到與自己的專業相適合的害怕自己沒有那個實力,若不是與自己專業相適的,又害怕被別人笑話,所以剛畢業的大學生都是很迷茫的;第四點,心理素質不好,尋找工作時難免會碰壁,有一些心理素質不是很好的人在碰壁之后便一蹶不振、挑三揀四,最后花了很久的時間都沒有找到一份適合自己的工作。第五點,態度問題,學歷較低的人有一些企業不太愿意雇傭,自己也逐漸頹廢,認為自己的學歷根本沒有什么用武之地,學歷較高的人薪資較低的單位不愿意去,認為浪費了自己那么高的學歷,以上五點都是目前社會上很現實的問題,大部分都是個人的原因,若是畢業生都能清晰地認識這幾點,可能自己的問題也會迎刃而解了。
(三)固步自封,不提高自己,滿于現狀
根據教育部公布的研究生就業數據顯示,全國很多地方的 研究生就業率還不如本科生,這個結果確實是人們都沒有預料到的。高考時,學生們都認為一定要考一個本科,這樣才會為以后找一個好工作打下堅實的基礎,可是就目前的就業情況來看,不論什么學歷也都存在著很大的競爭力。拿研究生來舉例,有研究生認為自己的學歷較高就可以了,有了高學歷不論什么工作還不都是手到擒來嗎?所以逐漸忘記了自己其他的短處,不去改變自己,對社會的要求超出了社會的供給,沒有樹立一個正確的就業觀,對職位較挑剔,而本科生由于自己的學位較低,所以加倍的努力,來提高自己的個人能力,所以有的用人單位較看重個人能力,就錄用了本科生,才造成了如今研究生高不成低不就的現象。
(四)所學專業不能成為就業的助力
主動選擇的專業,個人認為自己喜歡,其實認知并不到位。認為是熱門專業或者父母因為好就業而選擇的,其實則不然,大學生由于沒有興趣,反到虛度光陰了四年的時間,以至于所學不能為所用。被動選擇的專業,高考時報考被調劑到其他專業,大學生不滿意,以至于無所事事。
二、如何改善目前大學生就業問題
(一)學生和學校共同努力、共創佳績
面對目前就業困難的這種情況,作為新時代大學生,我們所要面對還數不勝數,大學生就業事關自己的切身利益,也事關高校的聲譽與發展,努力提高大學生就業率,需要高校和大學生共同努力。問題的關鍵在于院校教育現狀與企業需求有一定差距,我認為需要加強電子商務專業建設。除此之外,教師要加強自己的修養,與時俱進;學生要努力學習,提高自身素質;學校要緊抓學生學習問題,提高教育教學質量,經濟發展,社會變化,高校也應該換換思維來教導學生,跟上時代發展需要。
(二)畢業生做好職業規劃、提高能力
大學生提高就業率,首先第一點,大學生要做好職業生涯規劃,就很多畢業生而言,與其說是“就業困難”,不如說是“就業迷茫”,很多學生認為大二大三可以先放松一下,等到大三大四在努力也不遲,對自己的未來發展缺乏科學的規劃。第二點,提高社會適應能力是大學生提高就業能力的關鍵,一些企業在挑選人才時,往往會選擇那些具有社會實踐經驗、具有一定組織管理能力的畢業生,這就需要大學生在就業前注重培養自身適應社會、融入社會的能力。第三點,大學生要有正確的選擇職業的心態,畢業生比較關注于知識層面,而一些企業比較關注于就業心態,這就需要大學生逐漸改變自己。
三、總結
科技在進步,人才在增長。作為新時代的大學生、社會發展的中堅力量,不僅擔負著實現自己人生價值的重擔,更加是整個中華民族的接班人,我們應該更好的培養自己的綜合素質,努力實現自己的人生目標,如果我們還是一味的停滯不前,而不去改變自己、適應社會,那么等待我們的就只有淘汰。相信唯有各方通力合作、共同努力,就業難題才會迎刃而解,大學生的高質量就業也會早日實現。