基于校企聯盟的高校財務管理專業實踐教學探討

姜美琴

[摘 要]在社會市場經濟快速發展的過程中，企業對財務管理人才的專業能力和工作素養提出了更高的要求，但是目前高校在財務管理專業教學過程中，沒有根據市場實際需求培養人才，且在教學過程中缺乏實踐教學，導致學生無法有效提高自身的實踐能力。因此，本文在校企聯盟基礎上詳細分析了高校財務管理專業實踐教學存在的問題，并提出了加強財務管理專業實踐教學的途徑。

[關鍵詞]校企聯盟;財務管理專業;實踐教學

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2020.12.095

[中圖分類號]G642;F230-4[文獻標識碼]A[文章編號]1673-0194（2020）12-0-02

0 ? ? 引 言

校企聯盟由高校、企業和政府等組成，一定程度上突破了傳統教學，能夠使高校與企業在資源共享、科學研究和人才培養等方面進行充分的交流與合作，更好地提高高校學生的實踐能力，并進一步滿足企業對人才的需求。因此，高校應該在校企聯盟的基礎上加強財務管理專業實踐教學。

1 ? ? 基于校企聯盟的高校財務管理專業實踐教學的重要性

首先，高校在教學過程中加強與企業的深度合作，能夠更好地了解企業對財務崗位人才的需求情況，針對企業人才需求的實際情況制訂完善的人才培養計劃。同時，高校加強與企業之間的交流與合作，可以將企業財務方面的專家與教授進行深度合作，針對當前的實際情況優化教學課程、制訂科學的教學計劃。加強校企聯盟，使高校專業教師到合作企業中進行鍛煉，有效增強教師的實踐教學能力。其次，加強高校與企業之間的交流合作，能夠使企業利用高校現有的資源促進企業發展，因為大多數企業在發展過程中會遇到各種各樣的問題和情況，所以通過與高校的交流合作，可以更好地解決這些問題。……