FDI技術變遷向度對遼寧制造企業技術創新的作用

劉雪梅

[提要] 隨著我國經濟發展水平的不斷提高，FDI技術變遷向度發生了一定的改變。本文主要從產出增加、調動員工創新主動性、培育學習氛圍、升級產品功能等四個方面闡述FDI技術變遷向度對遼寧省制造企業技術創新的作用，對今后遼寧省制造企業引進外資促進技術創新、產業結構升級等方面有一定的借鑒意義。

關鍵詞：FDI技術變遷向度;制造業;技術創新;作用

基金項目：2018年遼寧省社會科學規劃基金項目：“FDI技術變遷向度對遼寧制造企業非均衡技術蛙跳的使能機理”（項目編號：L18BJL0I3）

中圖分類號：F4 文獻標識碼：A

收錄日期：2020年4月17日

一、前言

1978年改革開放后，我國開始逐漸吸引外資彌補經濟建設中資金不足問題，外資與我國豐富的勞動力相結合成為我國經濟快速增長的主要原因之一，外商投資在我國經濟增長、稅收、改革創新和技術進步等方面發揮著積極的作用。然而，隨著我國在20世紀70年代末期開始實行計劃生育政策以及獨生子女政策的陸續出臺，勞動力緊缺現象在2010年后逐漸顯露出來，勞動力供給逐漸減少，勞動力成本不斷上升，勞動力密集型優勢逐漸被削弱。

Fei-Ranis 模型在理論上提出制造業部門工資在二元經濟結構縮小過程中呈現上升的態勢。生產函數更替是推動經濟演化的深層動力，生產函數更替過程中，在生產要素投入結構中份額比例上升的生產要素即為技術變遷向度。在勞動力成本上升情況下，FDI 可選擇兩種投資策略即改變投資地域或調整技術變遷向度，無論哪一結果都會影響東道國的經濟增長。由于遼寧省和東部沿海省份差距逐漸拉大，人才流失現象也很嚴重，因此研究 FDI技術變遷向度對遼寧省制造企業技術創新的作用對推動遼寧省今后經濟增長更具有重要意義。

二、FDI技術變遷向度在遼寧發展現狀

改革開放以來遼寧省制造業積極吸引外資，但是最近幾年外資額有所下降，遼寧省引進FDI占全國引進FDI的比重到2015年出現快速下降，占比為4.12%，2016年為2.38%。FDI技術變遷向度是用資本占勞動力的之比來測定的，本文以FDI技術變遷向度為研究對象人均FDI實際使用額考察遼寧省FDI技術變遷向度的發展現狀。遼寧省近年FDI技術變遷向度即人均FDI實際使用額從2001年75.06美元/人，增加到2013年685.23美元/人，達到峰值，2014略有下降，但2016年迅速下降到70.87美元/人，下降速度很快。2017年121.34美元/人、2018年112.4美元/人雖有回升，但回升比較緩慢。人均FDI實際使用額的下降在一定程度上說明遼寧省吸引外資困難重重，這種情況持續下去會減緩遼寧省經濟增長速度的步伐，也很難實現勞動力短缺情況下的增加資本投入的資本密集型產業的升級。

三、充分發揮FDI技術變遷向度對遼寧省制造企業技術創新的作用

（一）產出增加。FDI選擇調整技術變遷向度來增加對東道國或地區的投資，說明勞動力密集型優勢不復存在，資本密集型和技術密集型吸引外資會更多一些，在一定程度上外資投入的增加會帶動本地投資的增加或者提高效率，因而增加產出。21世紀以來遼寧省引進外資額占全國引資的比重和遼寧省GDP占全國GDP的比重同方向變化，2010年遼寧省引進FDI占全國的比重為27.75%最高，同年遼寧省GDP占全國的比重為4.76%，也達到最高，2018年遼寧省引進FDI占全國的比重為3.63%最高，同年遼寧省GDP占全國的比重為2.81%，隨著外資占比的減少，遼寧省的GDP占比也相應地減少，這和遼寧省技術變遷向度的結果基本一致，可見FDI選擇技術變遷向度進行投資在一定程度上會增加產出，反之減少。所以遼寧省今后應在吸引外資方面下功夫，把引進外資和勞動力優勢結合起來，逐漸走向良性循環增加產出。

（二）調動員工創新主動性。FDI選擇技術變遷向度進行投資在一定程度上提升本國資本的投入減少勞動力的投入，這也要求員工適應資本投入增加帶來的技術變革，同時員工要有創新的主動性，否則可能被淘汰。目前遼寧引進FDI占全國的比重在降低，這對遼寧制造業的發展有一定的制約，所以今后一段時間遼寧應該深挖企業的潛能，將引進人才作為企業發展的首選策略，積極吸引FDI，隨著外資的進入傳播新的技術和工藝，鼓勵企業使用和模仿創新，每一次跨國公司將創新技術轉移給其子公司時，東道國技術模仿也就進了一步，這會在一定程度上調動員工創新的積極性，增加員工創新的主動性。

（三）培育學習氛圍。談到學習有些人認為我們大學畢業或高職畢業了不需要學習，其實不然，在大學里學習的理論和實際有時不能很好地結合起來，很多能力需要在實踐中不斷學習。建國后遼寧省作為我國重工業基地為經濟建設發揮了重要的作用，當時在各個企業中形成了師傅帶徒弟的傳幫帶，使得一些技能流傳下來，但是隨著智能設備的陸續使用一些傳統的技能需要改進，這就需要員工要不斷地學習先進的技術。學習是通過教授或體驗而獲得知識、態度或價值的過程，從而導致可量度的穩定的行為變化，更準確一點來說是建立新的精神結構或審視過去的精神結構，任何事情從不會到會都是一個學習的過程，因此在現代的公司中建立新的學習組織很重要，這可以形成一定的學習氛圍，學習能提高自身的修養能夠使自己的人生變得更好，所以人們需要學習，學習所引起的行為或行為潛能的變化是因經驗的獲得而產生的，通過學習不斷地提升自己適應技術變革的步伐，創新才會產生。

制造業不斷加大資本投入的同時也需要有匹配的高素質的勞動力，高素質的勞動力是現代經濟增長的核心要素，勞動力素質結構要適應經濟增長方式的轉變。在FDI技術變遷過程中，勞動力生產要素發生了一些改變，更看重它的能力，所以企業建立終身學習的制度有利于提升勞動力的素質，使企業走得更長遠。制造業技術不斷創新，這也要求制造業企業是學習型企業，企業員工學習也有助于技術創新，那就要形成一定的學習氛圍，有一個好的學習氛圍的企業員工共同進步在技術變遷過程中接受新知識、技術和能力才會快，企業只有通過大力開展探索型地學習，才能提高企業對內部技術環境和外部市場環境相適應的快速反應能力。

（四）升級產品功能。隨著國家的繁榮、人民百姓收入水平的提高，百姓更想從繁重的勞動中解脫出來，因此勞動工具不斷變革，制造企業只有不斷升級產品功能才能滿足百姓各種各樣新的需求，一個企業的產品功能不斷升級始終處于領先的地位，企業才會獲取等多的附加值，附加值是企業的生存之本，企業只有有效地獲取高價值資源才能健康地生存，企業發展的最直接動力是創造附加值，提高附加值也是競爭優勢的最直接表現，沒有附加值也就沒有競爭力，企業的市場競爭力最終表現為獲取附加值的能力，而決定這種能力的是不斷研發新產品即升級產品功能，保持產品處于領先的地位，產品才會有市場。遼寧省制造企業要跟上技術變遷向度的步伐，要有創新意思，有了新產品就有了新市場，也就有了效益，勞動力工資水平也會有提升，進而留住人才，形成遼寧省制造業生產的良性循環。遼寧省制造企業還要注重銷售、傳播等渠道，提高產品附加值，大力發展資源消耗小、營銷能力強、轉型快、產品附加值高的新型制造企業。

四、結論

改革開放四十多年來，我國經濟出現了快速增長，現成為世界第二大經濟體，但同時也應看到我國各省經濟發展出現了不平衡的現象，東部沿海省份快于東北三省乃至西部，國際先后出臺振興東北的各項政策支持，因此遼寧省應抓住機遇積極吸引FDI促進產業結構升級，通過增加產出、調動員工創新主動性、培育學習氛圍、升級產品功能四個方面提升遼寧省FDI技術變遷向度進而提升遼寧省制造企業水平，使之縮小同東部沿海地區的差距，促進我國各省經濟全面協調發展。

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