中小企業(yè)工商管理中存在的問題及對(duì)策分析

摘要：在企業(yè)管理中，工商管理是非常重要的內(nèi)容，可以說工商管理的水平在一定程度上直接影響著企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)效益，是企業(yè)生存和發(fā)展的根本[1]。本文主要從中小企業(yè)的角度探究工商管理水平的現(xiàn)狀，并針對(duì)其問題提出有針對(duì)性的對(duì)策，文章分為兩部分，第一部分論述當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)在工商管理上存在的問題;第二部分論述可行性對(duì)策以期推動(dòng)中小企業(yè)工商管理的水平的提升。

關(guān)鍵詞：工商管理;中小企業(yè);問題與對(duì)策

經(jīng)濟(jì)全球化的背景促使企業(yè)需要聯(lián)系國(guó)際局勢(shì)，樹立全球一體化的觀念，對(duì)企業(yè)的內(nèi)部環(huán)節(jié)和運(yùn)營(yíng)狀況進(jìn)行了解并創(chuàng)新。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展不僅給企業(yè)帶來了一定的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也給中小企業(yè)帶來了一定的挑戰(zhàn)，為此，企業(yè)要想在市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟，就需要注意對(duì)工商管理水平的提升從而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以適應(yīng)紛紜變幻的市場(chǎng)需求[2]。當(dāng)前，我國(guó)中小企業(yè)由于對(duì)該方面的意識(shí)較為淡薄，因此在工商管理上還存在一定的問題，在管理策略上沒有結(jié)合實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r。為此，中小企業(yè)需要抓緊樹立相關(guān)方面的意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，在新時(shí)代背景下探索出適應(yīng)自身發(fā)展的路徑和方向，維持自身的穩(wěn)定發(fā)展。

一、當(dāng)前中小企業(yè)在工商管理上存在的問題

（一）人才的匱乏，管理方式存在問題

當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)的人才匱乏已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，這主要與求職者和企業(yè)的需求不同的原因有關(guān)，中小企業(yè)的規(guī)模較小，資金支持度也不夠，進(jìn)而導(dǎo)致求職者難以對(duì)該企業(yè)有積極地前景觀，從而導(dǎo)致中小企業(yè)難以吸引高素質(zhì)的人才，如此反復(fù)，形成了惡性循環(huán)，導(dǎo)致中小企業(yè)更加難以招到綜合素質(zhì)較強(qiáng)的相關(guān)人才。同時(shí)中小企業(yè)由于體制機(jī)制的不完善，在管理人才的制度上也存在問題，無法設(shè)置合理和科學(xué)的獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)而無法留住人才。在工商管理的層面上，中小企業(yè)的工商管理人員大多綜合素質(zhì)不高、專業(yè)性不強(qiáng)，因此更加難以滿足企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要，無法起到支持性作用。

（二）資金融合存在困難

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的嚴(yán)峻，導(dǎo)致中小企業(yè)融資更加困難，企業(yè)的資金的問題是企業(yè)的生存和發(fā)展的根本指標(biāo)，資金的短缺直接導(dǎo)致企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)高速率、高質(zhì)量的發(fā)展，進(jìn)而阻止企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。在融資上，金融機(jī)構(gòu)更愿意為大企業(yè)提供貸款，而鮮少為中小企業(yè)進(jìn)行融資貸款，導(dǎo)致中小企業(yè)的發(fā)展遭遇瓶頸。

（三）缺乏技術(shù)支撐

近年來，國(guó)家十分重視高新技術(shù)的發(fā)展，因此推出許多有利于技術(shù)創(chuàng)新的政策出臺(tái)，并在許多領(lǐng)域取得了傲人的成果，但我國(guó)的技術(shù)創(chuàng)新能力還不夠發(fā)達(dá)，在眾多領(lǐng)域缺乏一定的核心技術(shù)支撐，進(jìn)而無法保證企業(yè)的生存和發(fā)展。

二、中小企業(yè)在工商管理中問題的可行性對(duì)策

（一）拓寬融資渠道

中小企業(yè)融資困難主要原因市融資渠道的單一。由于中小企業(yè)的信譽(yù)不足，銀行等金融機(jī)構(gòu)無法相信它，貸款給它，而通過股票的發(fā)行還會(huì)遭遇較大的風(fēng)險(xiǎn)，因此，中小企業(yè)融資難成為現(xiàn)狀。為了鼓勵(lì)中小企業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其融資，國(guó)家出臺(tái)了許多政策用以幫助拓寬中小企業(yè)的融資渠道。只有將融資渠道拓寬才能在市場(chǎng)中樹立較為正面的企業(yè)形象，提升品牌效應(yīng)，提升自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)自身的穩(wěn)定發(fā)展[3]。

（二）完善人才管理制度

市場(chǎng)環(huán)境的劇烈變動(dòng)對(duì)人才的要求越來越高，為了提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)需要加大投資，打造一支優(yōu)秀的工商管理團(tuán)隊(duì)，并定期進(jìn)行培訓(xùn)，從而為工商管理人才的培養(yǎng)創(chuàng)造前提。在人才的培養(yǎng)上主要有幾種方式，首先是對(duì)優(yōu)秀人才的引進(jìn)，注意觀察人才的潛能;其次是對(duì)現(xiàn)有人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，為其工商管理水平的提升提供資金和技術(shù)的支撐。另外，在管理制度的設(shè)定上需要綜合考慮市場(chǎng)環(huán)境以及企業(yè)自身發(fā)展的情況，具備充分的創(chuàng)新力，不斷學(xué)習(xí)，提升工商管理的效率和質(zhì)量，為企業(yè)贏得更大的市場(chǎng)利潤(rùn)創(chuàng)造前提[4]。

（三）注重對(duì)技術(shù)的創(chuàng)新

創(chuàng)新是發(fā)展的前提，沒有創(chuàng)新，企業(yè)就難以實(shí)現(xiàn)積極地發(fā)展，因此需要企業(yè)注重對(duì)核心技術(shù)的創(chuàng)新，從而推動(dòng)自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。中小企業(yè)可以引進(jìn)國(guó)外的技術(shù)，并加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力，塑造一個(gè)適合創(chuàng)新的工作環(huán)境。同時(shí)在工商管理層面上還需要樹立先進(jìn)的觀念，引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)，依托當(dāng)前的信息化技術(shù)對(duì)企業(yè)整體進(jìn)行管理，整合多方資源提升企業(yè)管理的質(zhì)量和效率，從而促進(jìn)企業(yè)的良性健康發(fā)展[5]。

結(jié)語

在當(dāng)前新經(jīng)濟(jì)的背景下，我國(guó)中小企業(yè)面臨著新的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也遇到一定的挑戰(zhàn)，因此，對(duì)中小企業(yè)在工商管理方面存在的問題進(jìn)行分析并提出一系列可行性措施顯得尤為必要，能夠幫助中小企業(yè)了解當(dāng)前自身面對(duì)的給予和挑戰(zhàn)，由此掌握國(guó)際市場(chǎng)的行情和市場(chǎng)需求，從而能夠促使他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題并采取有效措施合理解決，為企業(yè)的穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造前提，從而實(shí)現(xiàn)增加我國(guó)中小企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上占有額的目的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]秦佳良.理論參考還是實(shí)地調(diào)研——工商管理學(xué)科案例研究的反思[J].高教學(xué)刊，2019（24）：79-81.

[2]謝珍君，張瑩.高職工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究——基于中小企業(yè)人才需求視角[J].科學(xué)咨詢（教育科研），2019（02）：4-5.

[3]楊柳，賴曉凡.高職工商企業(yè)管理專業(yè)“特質(zhì)選拔、分類復(fù)合”人才培養(yǎng)模式的探索[J].教育與職業(yè)，2016（18）：97-98.

[4]李冬梅，魏嫚.中小企業(yè)工商管理類人才的需求探析——基于廣東省珠江三角洲地區(qū)中小企業(yè)的調(diào)查[J].安陽工學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，15（02）：89-91.

[5]黎紅艷.“分方向、分層次”高職工商管理類人才培養(yǎng)模式研究——基于中小企業(yè)視角[J].張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，28（03）：42-44.

作者簡(jiǎn)介：

周潤(rùn)（1997年—），男，湖北黃岡人，本科在讀，研究方向：工商管理。