邢娟娟
摘 要:圖書館是高等院校開展教學與科研工作的重要工具,因為圖書館中具有大量極具研究、參考價值的文獻資料。基于信息技術快速發展的時代背景下,高校應該積極推進圖書館信息化建設的進程,從而可以更好滿足師生的多樣化閱讀需求。不過高校圖書館的信息化建設進程中還存在很大困境,導致圖書館信息化建設進程較為緩慢。本文主要就高校圖書館信息化建設的困境與出路進行分析,并提出應對策略,希望能夠產生一定的參考價值。
關鍵詞:高校;圖書館;信息化建設;困境;出路
隨著現代化信息技術的不斷發展,高校作為培養高級應用型人才的主戰場,應該加強對建設現代化圖書館的重視,積極引進先進的信息技術,讓圖書館的各類館藏資源能夠得到充分應用。進而既可以節約師生的資料查閱時間,又能夠為教學與科研工作的開展提供豐富的文獻資源支持。據此,高校應該采取有效措施來推進信息化圖書館建設的進程,促進教學質量與辦學實力水平提升。
1 高校圖書館信息化建設的困境分析
1.1 工作人員信息化綜合素養有待提升
由于工作人員在圖書館的管理與運行中扮演著重要角色,因此工作人員的信息綜合素養水平高低也會對圖書館信息化建設進程產生一定影響。但是,現在很多高校的圖書館工作人員信息素養水平較低,首先是管理人員的信息化管理理念有待加強,在日常工作中并沒有對圖書館信息化建設加以重視,沒有意識到圖書館信息化建設的重要性,對信息技術的認知不夠明確,比如部分管理人員認為信息化建設就是購買電腦與圖書資料軟件,但是卻沒有對這些資源進行合理應用,所以導致信息化建設的進度受到阻礙。其次,圖書管理人員的信息化管理能力不足,由于受到學歷以及專業限制,很多從事圖書館管理的人員都是專科、本科學歷,再者也不是本專業出身,所以圖書館管理高級人才資源較為缺乏,即使有接受過圖書管理相關培訓,但是因為沒有扎實的管理專業基礎,以及年齡較大,所以能夠熟練掌握信息化管理能力的管理人員并不多,進而也影響了圖書館信息化建設質量。
1.2 圖書館管理系統利用效率較低
很多高校的圖書館管理系統利用效率不高,所以也成為阻礙圖書館信息化建設工作開展的原因之一。其主要因素還是沒有對信息化建設有正確的理解,開展信息化建設工作時也沒有按照規定標準進行。根據實際的調查結果顯示,在信息技術快速發展的時代背景下,不少高校已經逐漸加強對圖書館信息化建設的重視,不過信息化建設的主要內容還是以電腦設備采購和數據處理軟件購買為主,然而圖書館人員在日常工作中運用電腦的次數很少,電腦沒有在為師生提供閱讀服務的過程中發揮應有的作用。除此之外,師生在查閱書籍資料時還是習慣于直接詢問管理員,或者按照書架上的信息提示進行尋找,運用電腦查閱資料的頻率并不高,甚至不少學校的電腦設備都較為老舊,運行速度很慢,這也是師生不習慣應用電腦查閱資料的原因之一。綜上,這些現象會給圖書館的信息化建設工作帶來不利影響,需要引起高校領導的足夠重視。[1]
1.3 圖書館信息數據分享機制不夠健全
高校之間應該建立良好的合作關系,那樣有助于實現圖書館信息數據的分享,從而可以讓各個高校的圖書館藏資源得到有效擴充,有助于教學與科研工作的有效開展。但是,現在大部分高校都處于各自為政的狀態中,用于信息分享的交流平臺并沒有完全建立起來,所以圖書數據庫無法共享應用,大大降低了圖書館資源分享能力,對圖書館的未來發展極為不利。此外,因為每個高校的圖書管理信息化建設進度與方法不同,所以他們的管理系統、搜索界面、檢索語言等無法形成統一,這就加大了圖書數據庫兼容的難度,最終導致高校圖書館之間不能建立完善的信息數據分享機制。
2 高校圖書館信息化建設的路徑探索
通過上述分析,可以得知現在高校的圖書館信息化建設情況不容樂觀,存在很多因素阻礙著信息化建設的速度與質量。因此,高校應該積極探索適合圖書館信息化建設的道路,讓圖書館能夠成為促進教學、科研質量提高的得力工具。
2.1 強化圖書管理人員信息化素養培訓力度
因為圖書館管理人員的信息化素養高低會對圖書館信息化建設成效產生重要影響,所以高校在開展圖書館信息化建設工作的同時也要加強對圖書管理人員信息化素養培訓的重視。一方面,應該讓圖書管理人員對信息化建設有足夠認知,讓他們充分了解信息化建設對圖書館未來發展能夠產生哪些影響,從而可以對信息化建設工作的開展做好心理準備,并具備自主學習信息化內容的意識。[2]另一方面,要采取相應措施來提升圖書管理員的信息化技術水平,因為人是圖書館信息化建設的主體,所以掌握扎實的信息技術應用能力可以在信息化建設過程中發揮重大作用,促進信息化建設效率與利用率提高,進而可以為師生帶來良好的閱讀服務體驗。
2.2 提升圖書館管理系統的利用率
完善、規范的圖書館管理系統,可以為圖書管理工作的進行提供方便,促進圖書管理效率的提高。針對現在高校圖書館管理系統利用效率低的情況,應該制定有效方案來增強管理人員和用戶對圖書管理系統應用的重視。首先,要對圖書館設施建設進行改善,提高硬件建設先進性,適時淘汰落后的電腦設備,這樣可以避免用戶在查閱資料時遇到設備運行緩慢的情況,如果信息化建設經驗不夠豐富,那么可以借鑒其他高校的信息化建設經驗,然后根據本校情況來選擇合適的信息設備。[3]其次,需要對圖書管理人員進行熟練的管理系統操作技能培訓,進而可以在用戶使用過程中給予有效指導,在日常工作中也應對圖書管理系統進行廣泛宣傳,引起師生注意,有利于圖書管理系統能夠在學習、教學、科研工作中發揮積極作用。
2.3 完善圖書館信息數據分享機制
因為高校圖書館信息化建設質量提升離不開多方力量支撐,比如資源配置、技術更新、系統完善等工作都需要多方合作進行,所以高校應該加強對完善圖書信息數據分享機制的重視,共同建立藏書信息分享平臺,高校可以根據需求來引進,這樣能夠讓院校藏書資源變得更加豐富,最大限度滿足師生的閱讀要求。此外,高校在進行圖書館信息化建設的過程中,還應加強對閱讀作用的宣傳,吸引教師、學生、社會人員的閱讀興趣這樣也可以履行教育職責,引導社會構建良好的閱讀氛圍,有助于國民綜合素養水平提高。
3 結語
綜上所述,加快信息化建設進程,已經成為高校圖書館的未來發展趨勢。但是,現階段高校圖書館信息化建設過程中還存在著工作人員信息化綜合素養有待提升、圖書館管理系統利用效率較低、圖書館信息數據分享機制不夠健全等問題,導致高校圖書館信息化建設成效不夠理想。因此,高校可以通過實施強化圖書管理人員信息化素養培訓力度、提升圖書館管理系統的利用率、完善圖書館信息數據分享機制等策略,來應對圖書館信息化建設進程中的困境。高校作為給社會培養各類高級人才的重要基地,為進一步提高人才培養質量,應該繼續探索提高圖書館信息化建設質量的方法,從而能夠讓圖書館在大學生拓展知識視野范圍的過程中發揮積極效用,有助于學生成長與進步。
參考文獻
[1]李永梅.校圖書館信息化建設的現實障礙及提升策略[J].科技與創新,2016(14):22-23.
[2]黃鶴楠.新時代高校圖書館信息化建設中存在的問題與對策[J].教育現代化,2018,5(26):124-125.
[3]楊維.探析新時期高校圖書館信息化建設存在的問題及相關對策[J].中國民族博覽,2016(06):238-239.