桂西北地區高校體育專業畢業生創業現狀的研究

張錢偉 徐奇暢 韋銀霞

摘 ?要：體育專業大學生勇于面對挑戰，動手實踐能力強，精力充沛，國家的“雙創”政策和我國體育產業的不斷發展更是為體育專業大學生提供了更好的創業大環境，本文通過問卷調查、實地考察等方式深入了解河池學院、廣西科技師范學院和廣西科技大學3所桂西北高校體育專業學生創業的情況，發現他們創業積極性很高，但同時也面臨著諸多的問題，本文通過調查發現了解學生創業中出現的問題，并提供一些建議。

關鍵詞：桂西北 ?體育專業 ?大學生 ?創業

中圖分類號：G80-32 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）05（a）-0255-02

Abstract： Physical education majors have the courage to face the challenge， strong practical ability and are always full of energy. The country's mass entrepreneurship and innovation policy and the continuous development of sports industry also provides physical education majors with a better business entrepreneurial environment. This paper researches the entrepreneurship situations of physical education majors in Hechi university， Guangxi Science and Technology Normal University， Guangxi University of Science and Technology through the ways of questionnaire survey and field survey. The survey shows that the students are very positive in entrepreneurship， facing many issues also， and aims to provide some suggestions.

Key Words： Northwest Guangxi; Physical education; Majors; Entrepreneurship

2015年6月，國務院發布《關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》。“雙創”的提出為大學生的就業方向和就業觀念帶來了改變，我國體育產業也在蓬勃發展，潛力巨大，2個方面都給體育專業大學生畢業生投身創業很大的動力。體育專業相比較其他專業大學生也有著勇于面對挑戰、動手實踐能力強、精力充沛等創業品質。

1 ?研究過程

本文以河池學院、廣西科技師范學院和廣西科技大學3所桂西北高校體育專業畢業生業的現狀，通過發放調查問卷100份給2019屆畢業生，回收問卷98份，回收率98%，有效問卷98份，有效率100%。實地考察和電話訪談河池學院、廣西科技師范學院和廣西科技大學就業部門老師了解3所高校畢業生創業第一手資料，通過分析數據，論證完成此文。

2 ?研究結果與分析

2.1 體育專業大學生創業的原因

伴隨著網絡的普及，信息的透明化，在校大學生可以通過各種渠道了解體育產業的不斷發展壯大;在校期間學校開設創新創業指導課程，通過職業生涯規劃指導、創業培訓、講座沙龍等，使學生對創業有了一定的認識。通過對在校生摸底調查了解，有近一半的體育專業學生對創業有意向，有10%左右的學生有強烈的創業欲望，并有意向實施行動，但真正在校期間創業的很少。通過走訪調查創業在校學生了解到，他們創業原因主要有意向幾點：（1）有家庭環境影響，有些學生家里做生意，從小耳濡目染，頭腦靈活，對創業產生興趣。（2）性格原因，體育專業學生性格外向，精力旺盛，具有一定的冒險精神，有的不愿從事教師等固定行業，傾向于自己創業。（3）專業技術較強，有的學生在籃球、健身等專業技術能力較高，并對此項目比較感興趣，開始嘗試創業。（4）經濟原因，家庭比較貧困，為解決自己學費、生活費，嘗試從兼職做起，積累一定的經驗后，開始自己創業。

2.2 體育專業大學生感興趣的創業項目

根據表1中的數據可以直觀地看出，選擇與自身專業相結合的領域占80%，選擇當今熱門的方向發展和服務行業領域占的比較少，可以看出體育專業大學生創業會與專業結合，但是與專業結合有利也有弊，利是與專業結合自己了解的更多創業路更好走，弊是創業內容太單一不容易學習別的內容。

通過對3所高校走訪調查發現，體育專業大學生創業目前涉及行業主要有健身房、球類培訓、少兒體智能、體育文化公司、體育用品、餐飲業，因此體現出體育專業學生創業能力不足，創業路線與本專業相關度較大，不會創新學習新的創業路線（見表2）。

2.3 各界對體育專業大學生創業的支持情況

政府的政策對大學生創業有很大的導向性，在雙創背景下，為了鼓勵更多的學生進行創業，政府出臺了相應的一系列政策，但是從目前河池學院體育專業大學生創業扶持調查的現狀來看，這些政策并沒有得到很好的執行，只有20%的畢業生得到扶持。沒有得到支持的同學也是自身對創業了解不夠、對國家創業政策了解不夠、對自己的項目了解不夠、對市場環境了解不夠。

2.4 體育專業大學生創業資金來源調查

從表3中可以直觀看出河池學院體育專業學生創業資金主要來源是向家人朋友借占70%，自己的資金和政府、學校創業資金補助比例是30%，占的很少，學生自己資金少，受政府學校補助的同學少。其中C選項中吸引風險投資是創業者在開發可行項目，吸引外面老板投資。

2.5 體育專業大學生創業項目經營現狀調查

根據電話訪談調查10個創業項目現狀，5個項目處于盈利狀態，1個項目處于虧本狀態，4家處于持平。總體情況算樂觀，虧本和持平項目主要出現管理問題、資金問題、經營問題等導致項目開展不順利（見表4）。

2.6 體育專業學生創業遇到的困難和問題

通過問卷發現，體育專業學生創遇到的困難主要有：自信心不足占比76%、資金問題占比55%、自己對創業不夠了解占比45%、擔心影響學業占比43%、家人不支持占比13%。由此可見，影響在校學生創業的因素主要集中在個人創業素質、資金來源和外界的支持方面。另外，通過調查還發現，在校期間有創業經歷的學生畢業后創業概率較高。

3 ?結論

（1）大多數體育專業學生對有創業想法但沒有實施行動。各高校都開有大學生就業指導課并定期開展創業知識培訓，學生通過各種渠道對創業知識有所了解，但由于自身創業素質、資金支持等因素，真正實施創業的在校生比較少。

（2）桂西北地區經濟發展制約體育專業大學生創業。體育體育專業大學生創業一般集中在體育用品、體育培訓等方面，技術含量較低。桂西北地區尤其是河池、來賓兩市經濟發展水平相對落后，制約了當地體育產業發展，無法為大學生提供更高的創業平臺。

（3）創業行業單一，規模小。行業主要集中于體育培訓機構、體育用品和餐飲小吃等。創業學生創業主要受地域環境、家庭等環境影響，由于區域限制，學生很難接觸到高層次的創業環境。

（4）學生對創業了解不多，包括已經開始創業的學生，對企業了解不夠深入，僅僅停留在表面階段，無法對企業實行規范化管理，高校應加強這方面的教育培訓。

參考文獻

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