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全民閱讀背景下城市社區公共閱讀模式研究

2020-07-04 02:24:49孫勇
新教育時代·教師版 2020年10期
關鍵詞:全民閱讀

孫勇

摘 要:作為一種家園文化,社區閱讀推動了精神文明社會的構建,同時也是推進全民閱讀的重要著力點。根據國內外相關數據顯示,社區公共閱讀模式的構建,需要政府的引導,整合優化資源利用,充分發揮圖書館的帶領作用,引導相關民辦機構參與其中,展開社區閱讀,為居民服務,由此構建滿足我國城市社區發展需求的公共閱讀模式。

關鍵詞:全民閱讀 社區閱讀 公共閱讀模式

閱讀能夠拓寬人們的知識視野,豐富知識儲備,啟迪智慧,這也是推動文明傳承的重要渠道?,F代化社會的高速發展,推動了全民閱讀的進程,國家也出臺了相關發展規劃,保證所有群眾享有閱讀權益。作為基本的城市單元,社區的存在具有重要的現實作用,社區文化的構建能夠促進城市文化的發展。社會公共閱讀的開展更是深入群眾、深入基層的重要舉措。社區閱讀的推廣,利用閱讀營造良好的社區氛圍,能夠構建穩定的社區環境,促進精神文明社會的發展。

一、國內外社區公共閱讀模式

1.“閱讀城鎮”模式

在澳大利亞社區的推行有兩種閱讀模式,一種是以家庭為單位開展,活動名稱為“來讀書吧”,以學齡前兒童作為主體對象,引導父母和孩子展開親子閱讀,培養孩子聽音辨曲、認識字母的能力;另一種活動是“閱讀城鎮”,在讀書日這一天,社區工作人員會邀請社區內的志愿者、高中生、名人、店員等為學齡前兒童閱讀書籍,一般選擇在社區商店進行,與此同時,會引導社區居民思考兒童閱讀如何行之有效的聯系生活和工作[1]。

2.家庭共同閱讀模式

以家庭為基本單位,美國推行了“一城一書活動”。對應的,西雅圖公共圖書館針對家庭閱讀開展了“共讀一本書”的活動,即是以家庭為核心去參加演講活動、電影觀賞活動、閱讀討論活動、展覽活動等。倡導社區居民進行共同閱讀,促使他們有共同的話題,能夠借著閱讀活動,聚集在一起探討閱讀內容,分享閱讀心得,提升思想認知,相互促進,構建和諧的社區關系。

3.書店模式

書店仍然是讀者閱讀、購書的好去處,但是,受到信息時代高速發展的沖擊,使得以往的售書書店無法適應現下的發展趨勢,許多實體店因此關閉,甚至有些現存的書店也難以為繼。為滿足時代發展需求,各類書店紛紛拓寬閱讀空間,在書店內部增設玩具區、文具區、咖啡區,由此增加人流量。但是,這樣的方式在一定程度上掩蓋了書店的概念,無法長遠的獲取讀者的關注。雖然如此,但是針對發展現狀,各類書店仍然在與時俱進,不斷創新,作為一個能獲取良好體驗的人文空間,各大商場會邀請知名書店進駐,他們不僅會為讀者提供閱讀空間和購書途徑,還會開展閱讀活動、藝文活動,營造舒適、愉悅的文化氛圍,如“西西弗書店”,當下儼然成了重要的交流場所和閱讀場所。

二、構建社區公共閱讀模式的舉措

1.倡導社區閱讀,營造良好的閱讀氛圍

作為一種基于閱讀性質基礎上的家園文化,社區閱讀的推廣具有重要的現實意義。社區內有不同階層、文化水平、年齡層次的人們,閱讀活動則是增強彼此溝通交流的橋梁。要想增強社區閱讀氛圍,必然要促進家庭閱讀活動的開展,只有這樣才能通過社區閱讀帶動全民閱讀。社區可以聯合轄區閱讀機構、教育機構、公共圖書館開展主題閱讀活動或者閱讀互動,由此營造聯合的閱讀氛圍,促使閱讀成為人們生活的一部分,成了一種習慣、一種新風尚[2]。與此同時,社區在倡導公共閱讀期間,還應鼓勵人們不要局限于紙質閱讀,應該走進社區,將家庭閱讀、個體閱讀變成集體閱讀,在增進鄰里情感的同時,在生活的方方面面貫穿閱讀,激發閱讀興趣,促進全民閱讀,為和諧社會的構建貢獻一份力量。

2.充分利用社區資源

社區閱讀具有大眾性、開放性、社會性的特點,社區閱讀的開展必須充分利用內部圖書館、家庭圖書、學校圖書的作用,以及發揮人力的引領作用,搭建閱讀場所;同時可以通過閱讀機構為社區閱讀活動的實施提供專業力量,如閱讀吧、繪本館等,整體提升社區閱讀的專業化水平;充分發揮公益人士、愛好閱讀人士的作用,提高整體的服務水平??梢愿鶕鐓^閱讀的開展情況,開展延伸服務,即是聯合公共圖書館在社區設置圖書分館、流動圖書車、流動圖書館,促使讀者有閱讀需求時能夠就近借閱。

伴隨信息時代的高速發展,各級圖書館也推進了數字化、智能化的發展,對此,社區閱讀也可以引導讀者通過網上借閱、電子閱覽等方式進行閱讀,同時,可以構建網絡閱讀服務平臺,增強與讀者的溝通交流,實現傳統閱讀、數字閱讀的強強聯合,有效提高社區人們的閱讀素養。相對的,采取講座的形式能夠發揮更為顯著的影響作用,對此,可以聯合公共圖書館,將論壇、講座引入社區,促使社區人們能夠在家門口聽到優質的資訊和講座。還可以分門別類地開展主題閱讀活動,例如:親子繪本閱讀、親子手工活動、專題講座、社區故事會等[3]。還可以通過社交平臺,如QQ群、微信群、微博、社區網站、廣播等為人們推薦圖書、發布活動,激發人們的參與興趣。與此同時,社區之間還可以聯合開展閱讀活動,相互協作、相互促進,為實現全民閱讀貢獻一份力量。

結語

隨著現代化社會的高速發展,建設精神文明社會的推進,以及全民閱讀的推廣,整體改變了閱讀量偏低的情況。閱讀概率逐漸增長,相對來說,數字化閱讀對于人們更具吸引力,這也必然會成為閱讀的主要發展趨勢。各種各樣的全民閱讀活動層出不窮,“城市誦讀節(廈門)”“北京閱讀季”“書香泉城(濟南)”等,均吸引了大量讀者前往參與?;诖?,構建完善的社區公共閱讀模式意義顯著,不僅能夠增進社區居民的交流,還能夠促進社會化教育的發展,推動學習型社會的建設。

參考文獻

[1]郭曉瑩.全民閱讀背景下城市社區公共閱讀模式研究[J].福州大學學報(哲學社會科學版),2017,(02).

[2]李楊,陸和建.全民閱讀背景下城市閱讀空間館店融合發展研究——以合肥市為例[J].國家圖書館學刊,2019,(02).

[3]周理.“一帶一路”全民閱讀背景下公共圖書館的創新與服務[J].科學與財富,2017,(3).

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