出實招 落實視頻會精神

彭翔

主動出擊，全面深化教育督導(dǎo)體制機制改革。貫徹《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》精神落地見效。一是向市委、政府領(lǐng)導(dǎo)、市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、市督導(dǎo)委領(lǐng)導(dǎo)成員匯報解讀好《意見》。二是利用各種媒體宣傳引導(dǎo)好各級教育督導(dǎo)部門談體會、撰文章，選用一批文章在《吉安教育》開辟專欄登載。三是進(jìn)一步完善市委縣委組織部、宣傳部等單位為市、縣兩級教育督導(dǎo)委員會，推動市縣校三級督導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)，做好第六屆市督學(xué)聘任換屆相關(guān)工作。四是適時制定適合吉安新時代教育督導(dǎo)體制機制改革實施方案。

樹立典型，鞏固提升縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。統(tǒng)籌推進(jìn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展鞏固提升和縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作。適時赴各地各校開展鞏固提升過程調(diào)研督查，開展“大校額”“大班額”等過程督導(dǎo)。落實好2019年省政府對吉安市吉州區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展試點過程督導(dǎo)整改及“回頭看”工作。制定《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估申報計劃表》（2020-2035年）報省，明確13個縣（市、區(qū)）優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的推進(jìn)時間表、路線圖。確保2022年吉安市至少有3個縣（市、區(qū)）達(dá)到20%通過國家優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，2030年100%縣（市、區(qū)）通過國家督導(dǎo)評估。

扎實督政，做好各級黨政履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價。配合省做好國務(wù)院對省政府2019年度履行教育職責(zé)評價工作。迎接好省政府對吉安市青原區(qū)、井岡山市、吉水縣、峽江縣、永豐縣、泰和縣、萬安縣、安福縣等8縣區(qū)實地核查工作。開展新一輪對井岡山經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、吉安縣、新干縣、遂川縣、永新縣等5個縣（區(qū)）的市級對縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評價，強化指導(dǎo)縣級政府開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）督導(dǎo)評價工作，落實好全省高質(zhì)量發(fā)展“教育發(fā)展”指標(biāo)考評，以提升考評的實效性、精準(zhǔn)性、嚴(yán)肅性。

開好篇章，啟動縣域?qū)W前教育普及普惠過程督導(dǎo)評估試點。貫徹教育部《縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估辦法》，制定所轄縣2030年前接受國家督導(dǎo)評估的總體規(guī)劃和年度計劃報省。

創(chuàng)建特色，完善中小學(xué)校（幼兒園）責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。鼓勵有條件的縣區(qū)積極申報創(chuàng)建省級“中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）”，督促指導(dǎo)青原區(qū)、井岡山市、峽江縣、萬安縣、安福縣、永新縣等6個縣（市、區(qū)）主動申報創(chuàng)建。督促指導(dǎo)各地有效發(fā)揮責(zé)任督學(xué)作用，加強對中小學(xué)校和幼兒園辦學(xué)（園）行為的日常監(jiān)管和服務(wù)指導(dǎo)。

突出重點，綜合實施各類專項督導(dǎo)檢查。在當(dāng)前防控新冠肺炎疫情的形勢下，積極主動配合，并承擔(dān)及時督促各地落實各項疫情防控工作。同時，根據(jù)國家、省的統(tǒng)一部署，2020年配合相關(guān)業(yè)務(wù)科室開展義務(wù)教育教師工資待遇、幼兒園辦園行為、中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力等專項督查工作。（作者系江西省督學(xué)、吉安市人民政府教育督導(dǎo)辦公室主任）