探析高校英語教育中文化意識培養方法

林鑫

摘要：近些年來，隨著各個國家之間的聯系越來越密切，教育理念相應的也發生了明顯的變化。英語作為我們的第二語言，是各個高校學生的主修課程，而英語教育中關于文化意識的培養更偏向于本國和外國文化意識的培養。基于培養文化意識對英語學習有著積極的作用，在各個高校的英語教育中，文化意識的培養開始受到越來越多教師的重視。

關鍵詞：高校英語教育? 文化意識? 培養? 方法

中圖分類號：G648.4

1. 高校英語教育中加強文化意識培養的重要意義

1.1有利于各個國家之間的文化交流

現如今隨著全球一體化發展的腳步越來越快，也讓世界各個國家之間的聯系變得更加密切，由此為了迎合當前時代的需要，就必須培養針對性的人才，這些人才一定要具備扎實的文化知識，充分的認識自己國家的傳統文化還有所學語言的文化。文化是一個國家重要的軟實力。只有充分的認識英語知識的文化背景，才可以從本質上明白英語知識如何應用的。現階段各國間的交流變得愈加頻繁，而交流的基本渠道就是語言，不同語言有著各不相同的文化背景，如果不進一步了解文化背景知識而展開交流，那么就不能展開更深入的交流，對于傳統文化的傳播，對于國家之間的文化交流也不能起到積極的作用，基于此，就必須培養高校學生的文化意識。

1.2有效減少學生語言理解偏差

現階段，英語已經成為各個國家廣泛使用的一種語言，因為受到各種文化背景的影響，所以逐漸被分為英式與美式兩種類型的英語。各個國家的語言在演進歷程中，都經過了歲月的洗禮，之后在長時間的融合下逐漸形成，與自己國家文化的發展都有著密不可分的聯系。語言中除了本土語言，還包括一些口語化、習慣化的語言，所以不但需要學習知識，還要了解其背景。這樣一來，教師也可以有效的促進教學的實施，并能夠有效的減少學生語言理解偏差。

1.3有利于學生塑造健全人格

一個國家的文化是國家軟實力的重要表現?；诖耍ㄟ^在高校英語教育中培養文化意識，能夠讓學生進一步的了解國家的文化背景和發展歷史，進而可以將這個國家的生活習慣等知識進行有效的掌握，這樣一來就能夠更好的塑造和培養學生的三觀，健全學生的人格。

1. 培養高校英語教育中文化意識的重要作用

2.1加強對培養中國優秀文化的重視

一般來講培養較強的文化意識，首要做的就是提高對本國文化意識的培養，而培養中國優秀傳統文化是我們每個中國人義不容辭的責任。歸根結底，我們學習英語的絕大多數原因是為了可以與其他國家的人進行順暢的交流，而和其他國家的交流也是對我國優秀傳統文化的一種傳播，以此來吸引越來越多的人來了解我國絢爛的文化，讓中華文明可以在歷史的舞臺上發光發熱。因為我們代表的不僅僅是我們個人，所以無論英語教育課堂出現何種變化，都需要自始至終的以培養中華文化意識為重。

2.2組織更多的交流實踐活動，創設多元的文化環境

在英語教育當中，聽說讀寫是最基礎的，學習英語主要目的就是可以確保學生能夠勇敢的說出英語，所以口語的練習對于英語的學習就顯得尤為關鍵。另外，通過與其他國家進行簡單的交流，學生能夠對其他國家的文化背景有一個更深入的了解，在具體學習中，要學會如何變通的學習，并加強注重語句和單詞真正想要表達的含義，在文化意識層面進行更高效率的學習。通過面對面的進行交流，能夠將英語本身在語言方面的特征最大程度上的挖掘出來，以此為前提學生能夠發現自己在學習上的不足之處，達到本國文化和其他國家文化碰撞，最終實現各國之間文化充分融合的目的。同時，教師在教育教學過程中，還要積極的為學生創設出多元的文化環境，如引導學生觀看口音比較純正的英文電影，讓學生進一步了解英文知識的文化背景等。

2.3增強教師的文化修養

在學生學習過程中，教師有著重要的引導作用，在當前不管是學習何種知識，教學模式仍舊停留在傳統的教學活動中，學生接受知識時更多是在被動的狀態下，這樣根本無法提高學生的探索水平。在全新的教學環境下，教師可實施任務型教學的方法，并積極的學習，完善自己的教學方法，意識到傳統教學所存在的弊端，積極的學習其他國家的文化及其背景，這樣才能夠促使學生主動的學習文化知識，只有教師提高自己的文化素養，才能夠培養出更多優秀的人才。

3、結束語

隨著經濟一體化趨勢越來越顯著，各個國家的聯系也變得愈加密切，英語作為使用率最高的一種語言，由此掌握此種語言就成為了各個高校學生的基本素養。培養一定的文化意識在高校英語教育中有著不可忽視的作用。它不但能夠讓學生更進一步的了解國外文化，有效的了解英語、認識英語，減少學生在英語學習方面發生的誤差，并且對學生人格的塑造也是非常有利的，達到傳播我國優秀傳統文化的目的。

參考文獻：

[1]畢春意.淺談高校英語教學中跨文化意識的滲透和培養[J]. 科教導刊， 2017（3）.