貴州省威寧自治縣教育科技局 洪 波

輔導員帶領隊員們走進陽光馨區
2019年11月,在貴州省少先隊輔導員風采大賽上,“溜索滑向幸福路”少先隊活動案例獲得了一等獎。這一活動的輔導者是威寧自治縣第三小學的德育主任安萍和中隊輔導員孔菊花。她們得到同行們的點贊。
貴州省威寧自治縣海拉鎮花果村的絕壁上有一條200多米長的溜索與臨村相連,繩索兩端固定在江邊堅固的大石頭上,村民已有200多年的溜索歷史。依偎懸崖,溜索承載著村民的空中交通。孩子們的上學路是整體落差1100多米的山路,全程靠自己攀爬差不多3個小時,每天上下學需要將近7個小時……2019年,《新京報》報道了花果村以及村里孩子們艱難求學的故事,引起了貴州省威寧自治縣第三小學德育主任安萍和中隊輔導員孔菊花的關注。
為了幫助隊員們了解家鄉同齡小伙伴們真實的生活情況,兩位老師引導四(3)中隊的隊員們搜集了溜索村的相關資料。他們發現,在威寧自治縣大力推進易地扶貧搬遷工作,幫助貧困群眾挪出“窮窩窩”,踏上“康莊道”的過程中,2019年4月28日,在黨和政府的關懷下,海拉鎮花果村29戶人家已搬至五里崗陽光馨區居住,原來需要溜索上學的19名學生也分別在九三中學和威寧縣第七小學就讀。
了解到這個振奮人心的消息后,兩位輔導員又引導隊員們利用周末走出校園、走向社會,用童眼去發現家鄉的巨變。他們走進扶貧搬遷戶現在居住的陽光馨區,優美的小區環境,一棟棟漂亮的居民樓,令他們眼前一亮。
第一小隊的隊員們迫不及待地跟隨管理人員進入搬遷戶王奶奶家中,詳細詢問了她搬遷之前的住房、出行、經濟收入等情況,并做好詳細的記錄。
第二小隊的隊員們來到隊員曹琦家中,仔細觀察家中陳設,并從他和哥哥的講述以及搬遷前后住房的照片對比中,深刻感受到了他們生活的巨變。
第三小隊的隊員向曾溜索上學的小伙伴們了解了他們現在就讀學校以及學習、生活情況,并與他們成了好朋友。

隊員們向曾溜索上學的小伙伴了解情況
第四小隊的隊員走進小區內的農貿市場,向包子鋪的李阿姨、王叔叔了解他們的工作和收入情況。
尋訪完畢,四(3)中隊召開了“溜索滑向幸福路”主題中隊會,隊員們積極討論、分享自己搜集到的資料。他們你一言、我一語,匯報自己看到的變化、心中的感受以及對未來的憧憬。這樣的交流與分享,讓隊員們更全面、深刻地了解了家鄉的變化與成就,感受到了幸福生活的甜蜜。
隊員張陽諾西說:“溜索上學的歷史結束了,我們都住進了新城區。以前上下學需要父母接送,現在公交車直接開到校門口,為我們提供了便利,我們真幸福!”
隊員安怡昕說:“聽爸爸說,過去到畢節開會要一路顛簸好幾個小時,現在高速公路通車了,只需一小時多就可以到達,既舒適又快捷。另外,威寧至貴陽的‘草海號’列車,不僅為我們出行提供了便利,還帶動了家鄉經濟的發展。更值得一提的是,威寧機場正在火熱建設中。
隊員李鑌倩總結道:“這一切的幸福,都源于黨和政府對我們的關懷。我會努力學習,知黨恩、聽黨話、跟黨走,長大后讓更多的人過上幸福的生活。”
尋訪活動讓隊員們充分感受到祖國的發展和家鄉的巨變。他們紛紛立志做新時代好隊員,讓紅領巾更鮮艷!
近年來,貴州省威寧自治縣第三小學始終堅持“活動育人,實踐育人”的方針,從隊員們的心理健康及行為習慣入手,以少先隊活動為主陣地,充分發揮紅領巾廣播室、櫥窗、板報的教育功效,融思想教育于豐富多彩的少先隊活動之中,著力培養隊員們的創新意識和實踐能力。在學校黨支部的領導下,德育主任安萍老師帶領31名中隊輔導員,開展了“中秋餅兒甜”“我為家鄉點個贊”“我留守,我能行”等引導隊員們感受黨和政府的關懷、體驗幸福生活、傳遞心中幸福感、爭做幸福追夢人的少先隊活動。
27年來,被同事們稱為“安大隊”的安萍老師,兢兢業業地為少先隊工作奉獻著智慧和青春,送走了一批又一批的隊員,培養了一批又一批中隊輔導員。
2017年夏天,安萍老師在“貴州省少先隊基層組織建設全覆蓋的實踐研究”的課題研究中,與貴州省少先隊總輔導員周曉群及一批優秀少先隊輔導員一起,為攻克少先隊工作的難關熱烈討論、認真調研、深入實踐……這讓她的少先隊工作專業技能有了跨越式的發展。她指導輔導員和隊員們開展的活動設計思路更清晰、過程更規范、教育效果也更好。在2018年和2019年的貴州省少先隊輔導員風采大賽上,她帶領的輔導員團隊兩度奪得金獎。

安萍老師和隊員們一起尋訪搬遷的居民
為提升學校少先隊工作的質量,安萍老師格外注重與中隊輔導員們一起成長。中隊輔導員們常笑稱她為“主機”,因為她主意多、創意新,樂于分享。于是,一個個創意十足的中隊活動如“顯示屏”般,將學校少先隊工作的精彩一一呈現,一位位優秀中隊輔導員也隨之走上了領獎臺。孔菊花老師就是其中之一。
從2008年8月開始,孔菊花老師就一直擔任中隊輔導員的工作。12年來,她在這個平凡的崗位上默默地付出汗水和愛心,也收獲了快樂和希望。她的心中有一個信念:要用真心去關心、用真愛去溫暖、用真誠去感動每一位少先隊員。她自覺地把自己的理想、青春和幸福融入了為隊員們的服務之中。

孔菊花老師帶領隊員們寫尋訪記錄
剛擔任中隊輔導員時,孔菊花老師總是找不到帶領隊員們開展活動的切入點,還恨不得從策劃到實施把整個活動全部包攬。隊員們在她的指揮下表演,熱熱鬧鬧地完成了活動任務卻收獲不多。為了改變這種狀況,更好地掌握少先隊知識和輔導技能,在安萍老師的影響下,孔菊花老師勤學好問,積極帶領隊員們開展自主實踐,漸漸地成了隊員們的好朋友。她一次次從隊員們關注的事件中找到了開展活動的切入點,“溜索滑向幸福路”就是她帶領隊員們開展的尋訪活動之一。
如今,孔菊花老師所帶領的中隊已榮獲全國優秀“動感中隊”“畢節市級優秀中隊”等稱號,她也被評為“威寧縣級優秀少先隊輔導員”“優秀班主任”。
安萍、孔菊花兩位老師如今正和隊員們共同尋找身邊幸福小事,體驗家鄉幸福真事,理解國家幸福大事,爭做幸福追夢人。