當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀存在的問(wèn)題及其對(duì)策探析

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 消費(fèi)觀 現(xiàn)狀

作者簡(jiǎn)介：許慧，遼寧大學(xué)馬克思主義學(xué)院中共黨史專業(yè)碩士研究生。

中圖分類號(hào)：G645 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.06.065

建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)，推進(jìn)綠色循環(huán)發(fā)展是社會(huì)前進(jìn)的方向。而這個(gè)方向體現(xiàn)在消費(fèi)上便是要倡導(dǎo)節(jié)約有限資源、保護(hù)愛(ài)惜環(huán)境，積極引導(dǎo)大眾進(jìn)行理性消費(fèi)、綠色消費(fèi)。作為數(shù)量龐大、特殊消費(fèi)群體的當(dāng)代大學(xué)生而言，面對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境能健康消費(fèi)，身體力行的踐行著“形成綠色發(fā)展方式與生活方式”的要求，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。大學(xué)生消費(fèi)是當(dāng)今社會(huì)所探討的一個(gè)重要話題，對(duì)其當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)狀況、存在問(wèn)題、探索有效的解決措施的研究，充分順應(yīng)了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、提升大學(xué)生能力素養(yǎng)的必然要求。因此，研究當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀問(wèn)題具有重要的意義。

一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀分析

（一）消費(fèi)觀念復(fù)雜多樣

隨著人民生活收入水平的提高以及互聯(lián)網(wǎng)的普及，大學(xué)生的消費(fèi)觀以及消費(fèi)娛樂(lè)方式也發(fā)生了深刻的改變。大學(xué)生在社會(huì)消費(fèi)領(lǐng)域涉及廣泛，由于消費(fèi)行為的不同，消費(fèi)觀念也具有差異性。基于此，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念也呈現(xiàn)出多種狀態(tài)，具有多樣性。一些大學(xué)生樹(shù)立了正確的消費(fèi)意識(shí)、并實(shí)時(shí)關(guān)注自己的心理健康，他們擁有適度的消費(fèi)觀念，在自己的經(jīng)濟(jì)承受范圍內(nèi)適度消費(fèi)。通過(guò)參加校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)了解到勞動(dòng)的辛苦，并樹(shù)立了自己勤儉節(jié)約的品質(zhì)，這也是被提倡的適度消費(fèi)觀體現(xiàn)。不合理的、非理性的消費(fèi)觀即奢侈享樂(lè)的消費(fèi)觀、過(guò)分節(jié)儉的消費(fèi)觀也普遍存在，這兩種不合理的消費(fèi)觀是形成正確消費(fèi)心理的阻礙。大學(xué)生應(yīng)選擇適度消費(fèi)觀，它不僅有利于面對(duì)各種思想文化的沖擊，還能夠提升自身的自控能力。

（二）消費(fèi)呈現(xiàn)出攀比化與超前化狀

互聯(lián)發(fā)展迅速，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代、商品廣告充斥著大街小巷。“消費(fèi)主義主場(chǎng)通過(guò)無(wú)度地消費(fèi)物質(zhì)產(chǎn)品來(lái)追求高人一等的精神感受和社會(huì)評(píng)價(jià)”[1]。“重情義、要面子、趕時(shí)髦”等觀念逐漸在一些大學(xué)生身邊流行，不良消費(fèi)行為比重逐漸提升。因沒(méi)有合理長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，理財(cái)意識(shí)淡薄，因此在盲目追求名牌、追求享樂(lè)的過(guò)程中不斷迷失自我。種類繁多的網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)為大學(xué)生提供便利的購(gòu)物渠道，但與此同時(shí)也造成了不良的影響，如分期后消費(fèi)過(guò)多無(wú)法償還影響個(gè)人信譽(yù)、造成大學(xué)生消費(fèi)心理的扭曲等。

（三）網(wǎng)絡(luò)化消費(fèi)成為主流

科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)信息日新月異。網(wǎng)絡(luò)不僅給信息帶來(lái)有力的傳播途徑，也為商品提供了新的銷售渠道。當(dāng)代大學(xué)生緊跟時(shí)代潮流，能夠快速接受新鮮事物，成為了當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的主要力量之一，網(wǎng)絡(luò)化消費(fèi)成為主流。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)改變了學(xué)生的消費(fèi)方式，滿足了其個(gè)性化、多樣化、便利化消費(fèi)需求，但與此同時(shí)，也出現(xiàn)了沉迷網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)、進(jìn)行過(guò)度攀比、超前消費(fèi)等不良現(xiàn)象，對(duì)商品認(rèn)識(shí)不足，在消費(fèi)過(guò)程中消耗了大量時(shí)間精力，影響學(xué)習(xí)和生活。劉笑菊認(rèn)為，面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的興起，一些問(wèn)題也隨之出現(xiàn)，人們的消費(fèi)需求從滿足基本的生活需要轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶r(shí)尚消費(fèi)”的差異化消費(fèi)，盲目過(guò)度消費(fèi)。[2]網(wǎng)絡(luò)化消費(fèi)有利有弊，應(yīng)正視網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，樹(shù)立正確消費(fèi)觀。

二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)存在的問(wèn)題

（一）欠缺健康的消費(fèi)心理

科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)在生活中發(fā)揮重要作用。網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)的出現(xiàn)也極大的便利了大學(xué)生的購(gòu)物消費(fèi)，但與此同時(shí)大學(xué)生也被種種產(chǎn)品廣告所包圍。由于大學(xué)生消費(fèi)心理尚不成熟，對(duì)自身消費(fèi)能力以及商品缺乏正確認(rèn)知，若沒(méi)有一個(gè)良好的消費(fèi)心理指導(dǎo)，便會(huì)出現(xiàn)消極影響。在消費(fèi)的過(guò)程中追求與眾不同，由于學(xué)生條件不盡相同，消費(fèi)水平便會(huì)出現(xiàn)差異，因?yàn)樾睦硪蛩貙?dǎo)致一部分學(xué)生不考慮實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況，內(nèi)心虛榮盲目追求享受，造成了超前消費(fèi)，背負(fù)著欠債的壓力甚至是一些無(wú)良貸款的陷阱。這種消費(fèi)心理的欠缺還表現(xiàn)在盲目跟風(fēng)攀比，為了滿足內(nèi)心的欲望而進(jìn)行消費(fèi)來(lái)展示自己的身份與地位，將電子產(chǎn)品、名牌商品作為時(shí)尚的標(biāo)志。面對(duì)充滿奢侈誘惑的物質(zhì)市場(chǎng)，缺乏正確的自我認(rèn)知，在不考慮后果的情況下盲目消費(fèi)。這種消費(fèi)心理的欠缺是一種不良傾向，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)。

（二）缺乏良好的理財(cái)意識(shí)

當(dāng)代大學(xué)生的收入有限，大部分是家人給予，有很多同學(xué)是在衣食無(wú)憂的環(huán)境下長(zhǎng)大，雖然對(duì)購(gòu)物理念的認(rèn)知不斷提升，但很多學(xué)生不知掙錢(qián)之辛苦，對(duì)金錢(qián)缺乏正確的認(rèn)識(shí)，這也就證明了其沒(méi)有正確的理財(cái)觀念，計(jì)劃意識(shí)欠缺。即使月初零花錢(qián)很充足到了月末依舊兩手空空，無(wú)法合理規(guī)劃自己的生活費(fèi)。面對(duì)無(wú)法滿足的消費(fèi)需求，也有不少人選擇分期平臺(tái)進(jìn)行分期購(gòu)物、信用卡消費(fèi)、申請(qǐng)一些不良貸款等，先消費(fèi)后還款，雖然暫時(shí)滿足了消費(fèi)需求，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看將面臨分期費(fèi)用、貸款利息過(guò)多導(dǎo)致無(wú)法償還，拆東墻補(bǔ)西墻從而惡性循環(huán)等不良后果，極大的危害了家庭與社會(huì)的和諧。大學(xué)生要明確自身的首要任務(wù)，在面對(duì)困難時(shí)積極與家長(zhǎng)溝通避免發(fā)生無(wú)法償還的情況發(fā)生。

（三）消費(fèi)群體分化、比重失衡

隨著經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，商品種類繁多，服務(wù)多樣，這也就意味著人們的消費(fèi)行為也逐漸呈現(xiàn)出多樣狀態(tài)。然而由于各個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)條件的差異，貧富分化趨勢(shì)也在漸漸加重，家庭經(jīng)濟(jì)不好的大學(xué)生往往無(wú)法滿足其過(guò)多的消費(fèi)需求，有些學(xué)生選擇適度消費(fèi)，也有些學(xué)生忽視了自己經(jīng)濟(jì)實(shí)力，盲目消費(fèi)。還有一些所謂的“富二代”“官二代”乃至于“房二代”子弟步入大學(xué)校園之后，他們便成為了消費(fèi)大潮的主流，他們用最高端的電子產(chǎn)品、聽(tīng)最流行時(shí)尚的偶像演唱會(huì)、開(kāi)配置強(qiáng)勁的好車、交俊男靚女的朋友，其年均消費(fèi)支出多達(dá)2-3萬(wàn)元。[3]消費(fèi)兩極分化的嚴(yán)重也會(huì)對(duì)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理以及樹(shù)立正確價(jià)值觀產(chǎn)生消極影響。在消費(fèi)群體分化的同時(shí)，消費(fèi)的比重也出現(xiàn)失衡的現(xiàn)象。

隨著消費(fèi)能力提升，一些大學(xué)生越來(lái)越重視文化消費(fèi)，通過(guò)對(duì)各種科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷地?cái)U(kuò)大眼界、武裝頭腦。但也有一些大學(xué)生的文化消費(fèi)除了對(duì)基本知識(shí)學(xué)習(xí)的消費(fèi)，越來(lái)越趨向娛樂(lè)化，成為了一種消遣娛樂(lè)、沒(méi)有具體，目的性的消費(fèi)。[4]與此同時(shí)，當(dāng)代大學(xué)生在情感消費(fèi)上支出比重也逐漸增大，適度的禮尚往來(lái)有助于發(fā)展良好的人際關(guān)系，但過(guò)度強(qiáng)調(diào)“酒局”“飯局”，贈(zèng)送禮物盲目攀比、推崇高檔次的消費(fèi)行為，交際中充滿功利性不僅會(huì)加大支出也會(huì)產(chǎn)生不健康的心理。

三、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題對(duì)策分析

（一）發(fā)揮思政課的主體作用，建設(shè)綠色環(huán)保校園

當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、接受事物快，在他們形成價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，高校思政課教師要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向，擔(dān)當(dāng)起立德樹(shù)人的職責(zé)。發(fā)揮思政課的主體作用，加大師資力量的投入，提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，不僅要讓培育正確消費(fèi)觀的觀念深入學(xué)生心中，也要通過(guò)多種活動(dòng)切實(shí)指導(dǎo)。

校園是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，建設(shè)綠色環(huán)保校園也具有重要意義。什么是綠色校園呢？建設(shè)綠色校園的宗旨就是要將環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的思想融入校園建設(shè)中，充分體現(xiàn)出教育與示范的作用綠色校園的可持續(xù)發(fā)展必然離不開(kāi)大學(xué)生們正確的價(jià)值觀以及消費(fèi)心理。[5]各學(xué)校要以育人為目的，通過(guò)在日常學(xué)習(xí)生活中通過(guò)多種途徑培育大學(xué)生綠色消費(fèi)觀念。例如，可以開(kāi)設(shè)一些關(guān)于樹(shù)立正確價(jià)值觀、消費(fèi)觀的課程，舉辦一些關(guān)于培養(yǎng)正確消費(fèi)心理的講座、專題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，提升學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備與文化素養(yǎng);設(shè)立勤工儉學(xué)崗位對(duì)困難學(xué)生給予幫助也讓更多學(xué)生體驗(yàn)工作的辛苦，加深其對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的認(rèn)同感，歸屬感。

（二）發(fā)揮家庭的基礎(chǔ)作用，樹(shù)立綠色消費(fèi)意識(shí)

相比于社會(huì)與學(xué)校對(duì)孩子的影響，家庭教育更突出的特點(diǎn)是在教育方法上具有潛移默化、靈活性、針對(duì)性的特點(diǎn)。[6]一些孩子在父母精心的照顧下長(zhǎng)大，家長(zhǎng)對(duì)其要求樣樣滿足，給孩子造成了金錢(qián)來(lái)之容易的錯(cuò)覺(jué)，便花錢(qián)無(wú)度，盲目消費(fèi)。也有部分經(jīng)濟(jì)條件不好的學(xué)生，由于父母疏于管理，在零花錢(qián)有限的前提下進(jìn)行借貸超前消費(fèi)，這些都是不可取的。家長(zhǎng)應(yīng)掌握孩子的開(kāi)支情況同時(shí)讓其了解家庭情況，對(duì)其進(jìn)行正確消費(fèi)行為的教育。在家庭教育里，父母扮演者重要的角色，父母首先要以身作則改正自身不正確的消費(fèi)觀念、消費(fèi)習(xí)慣，加強(qiáng)與孩子的溝通，培育其正確的消費(fèi)觀，發(fā)揮家庭的基礎(chǔ)作用。

培育正確的消費(fèi)觀念也要樹(shù)立綠色消費(fèi)意識(shí)，注重環(huán)保，節(jié)約資源，不要盲目浪費(fèi)。加強(qiáng)大學(xué)生的自我教育，正確認(rèn)識(shí)大眾傳媒在生活中的作用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，而不是一味的享受網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)所帶來(lái)的滿足感。同時(shí)在理性消費(fèi)中培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，明白什么值得消費(fèi)什么不必進(jìn)行消費(fèi)，合理規(guī)劃支出，促進(jìn)自身的科學(xué)性消費(fèi)。[7]

（三）發(fā)揮社會(huì)的載體作用，營(yíng)造社會(huì)綠色消費(fèi)環(huán)境

面對(duì)信息開(kāi)放、西方消費(fèi)主義的影響，許多大學(xué)生消費(fèi)觀念發(fā)生改變，一些不良消費(fèi)風(fēng)氣在社會(huì)廣泛傳播。因此，要充分發(fā)揮社會(huì)的載體作用，營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。營(yíng)造綠色消費(fèi)環(huán)境首先要推動(dòng)綠色消費(fèi)，要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)以及大眾傳媒的監(jiān)督規(guī)范，在社會(huì)中積極宣傳勤儉節(jié)約的優(yōu)良風(fēng)范。其次要充分發(fā)揮政府管理職能，完善相關(guān)法規(guī)體系，在社會(huì)中積極推廣環(huán)保、綠色產(chǎn)品，讓資源節(jié)約、綠色消費(fèi)觀念深入人心。同時(shí)要推進(jìn)精神文明建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳，為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)消費(fèi)環(huán)境，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立綠色的消費(fèi)觀。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，大學(xué)生未步入社會(huì)，消費(fèi)觀念不成熟，容易出現(xiàn)盲目消費(fèi)、超前消費(fèi)狀況。作為消費(fèi)的主力軍之一的當(dāng)代大學(xué)生，正確引導(dǎo)其樹(shù)立一個(gè)正確的消費(fèi)觀念、幫助其培育健康的消費(fèi)心理、促進(jìn)其形成科學(xué)、綠色的消費(fèi)方式具有十分重要的意義與作用，不僅有利于促進(jìn)其全面發(fā)展，也為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力。

社會(huì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)信息開(kāi)放的時(shí)代，我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的思維方式、消費(fèi)行為也發(fā)生了深刻的改變。大學(xué)生在消費(fèi)的過(guò)程中也面臨著文中提到的許多問(wèn)題與現(xiàn)象，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人都應(yīng)將大學(xué)生消費(fèi)作為一個(gè)重要問(wèn)題去看待。通過(guò)分析大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題，并且能夠結(jié)合實(shí)際積極探索相應(yīng)的解決措施，是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)良好消費(fèi)風(fēng)向的必然要求。

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