新時代初中學生自主管理模式探究

王凱軍

【摘要】在新課程改革不斷深入的背景下，為適應現代教育發展需要，學校對學生的教育管理模式也在進行創新。讓學生真正管理自己的行為，對班級中的各種活動進行負責，不僅可以培養學生的主人翁意識和學生的組織協調能力，而且還可以加強班級凝聚力。因此在初中教育中教師加強對學生自主管理探究，根據學生的個性能力，制定有效的自主管理模式，激發學生的班級管理熱情，引導學生積極參與班級管理，促進學生自主管理能力的培養具有積極意義。本文首先對新時期初中學生自主管理中存在的現狀問題進行簡單的分析，然后重點對新時期初中學生自主管理模式的創新策略進行積極的探究，以供大家參考。

【關鍵詞】新時期；初中學生；自主管理；現狀問題

現階段我國基礎教育改革不斷發展，在改革過程中學生的主體地位更加重要，促使教師在教育教學管理中加強對學生獨立性和自主性的重視，從而積極對學生開展全面教育，促進學生的綜合素質培養。因此教師需要打破傳統教學管理模式，讓更多學生逐漸參與對班級的管理，創新自主管理模式，對各種班級事務進行合理的處置，實現對學生主體作用的有效發揮，使學生不僅成為課堂的主人而且成為班級管理的主人。

一、新時期初中學生自主管理模式存在的現狀問題

（一）初中班級管理的模式還比較落后

在過去的初中班級管理中一般都是以班主任為主，由班主任對學生進行教育和管理，安排學生的學習和生活，處理學生在班級學習生活中遇到的各種問題，在實際教育教學工作中也強調學生進行自主管理，一定程度上可以激發學生的參與積極性，讓學生主動進行班級管理，但還是以學生的學習成績、紀律和衛生表現情況為標準，開展班級教育管理，這種教育管理模式沒有進行大的革新，還是無法有效適應學生的身心發展特點。

（二）在傳統管理中班主任的權威過重

在我們的班級管理中，班主任一直都是班級的管理核心，在班規指導和班級制度建設和實施的過程中，班主任都是權威性的人物，對學生有著壓制性的力量，很多學生都是被動接受班主任的管理，即使進行自主管理也僅僅是名義上的，很多學生無法有效進行自我管理，學生在班級管理中的自主性并不強，消極抵觸情緒往往比較突出，學生自主管理無法得到真正落實，給良好班風的形成帶來不可忽視的影響。

（三）學生的自主管理能力不足

在傳統教育中學生大多時候都是被管理者，在家庭中受家長的管理，在班級中受班主任的管理，很多時候沒有經歷過自主管理，這就使得學生在自主管理過程中，由于沒有足夠的經驗，很容易出現錯誤，無法有效執行班級制度，影響了班級管理的質量，需要學生不斷進行學習和提高，以適應班級自主管理的要求。

二、新時期初中學生自主管理模式的創新策略

（一）根據學生實際情況，制定有效班級制度

在初中階段要開展學生的自主管理，就需要充分考慮到學生的實際情況，有些學生本身沒有足夠的自主能力，需要教師進行引導和幫助，這就需要一個良好的班級制度，對學生進行自主管理進行有效的規范，從而奠定學生自主管理模式的基礎。因此班主任可以通過班會與全體學生進行溝通討論，對班級中的各種制度進行民主交流，包括如何選擇班干部，如何制定班級公約，如何確定值日生等，讓學生充分參與其中，從而有效開展對班級的管理，不斷提高學生的管理能力。

（二）建立良好師生關系，營造活躍班級氛圍

在初中班級中教師要讓學生進行自主管理，就需要拉近與學生的關系，形成良好的師生關系，營造活躍的班級氛圍，共同進行對班級問題的分析和管理，從而提高班級管理的質量。教師需要給學生足夠的尊重，讓學生可以主動參與到班級管理中，處理各種班級問題，從而增強學生的自信心，讓學生在不斷歷練中樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提高組織管理能力。同時教師也需要積極與學生進行溝通，尤其是在學生的情感方面，努力與學生進行平等的互動，尊重學生、理解學生，愿意與學生交朋友，針對各種班級問題進行互動交流，分享彼此的看法，從而實現對班級的高效管理。

（三）開展各種班級活動，發揮學生的主動性

在班級管理中要進行學生自主管理，就需要學生能夠自己處理各種班級事務，展示學生自身的能力，發揮學生主人翁的作用。因此教師就可以引導學生開展各種班級活動，讓學生在班級活動中進行自主組織管理，發揮學生的主動性，讓學生通過各種活動鍛煉自己的能力，拉近師生、生生關系，激發學生的集體精神和團隊觀念，促進學生自主意識的培養。比如，可以舉辦一場歌詠比賽，或者演講比賽，讓學生在組織活動中查缺補漏，不斷積累經驗，讓學生在活動中找到自己的位置，實現對學生自主能力的提高。

三、結束語

綜上所述，新時期初中學生自主管理模式中，需要重視對班級制度的制定，發揮學生的主體作用，能夠讓學生依靠班級公約對班級各項事務進行處理，同時班主任也需要拉近師生之間的關系，針對性開展各項有益活動，引導學生積極參與班級管理工作，幫助學生不斷提高自我組織管理能力。

【參考文獻】

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（甘肅省慶陽市合水縣樂蟠初級中學，甘肅慶陽745400）