公共圖書(shū)館全民閱讀推廣活動(dòng)探討

陳旭

摘 要： 公共圖書(shū)館作為全民閱讀活動(dòng)開(kāi)展的主要場(chǎng)地，如何發(fā)揮公共圖書(shū)館的地位和作用，了解全民閱讀背景下，閱讀推廣行動(dòng)面臨的問(wèn)題和困境，加強(qiáng)閱讀推廣中的品牌建設(shè)，加強(qiáng)推廣活動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)數(shù)字化建設(shè)，都是我們現(xiàn)階段應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的。本文就公共圖書(shū)館在全民閱讀活動(dòng)中的存在優(yōu)勢(shì)、重要的作用、面臨的問(wèn)題，以及采取的解決措施進(jìn)行詳細(xì)的分析和探討。

關(guān)鍵詞： 公共圖書(shū)館;全民閱讀;措施

近幾年來(lái)，社會(huì)各界對(duì)于文化發(fā)展逐漸重視起來(lái)，而且文化要想發(fā)展其中最重要的方式就是學(xué)習(xí)和閱讀。現(xiàn)階段，我國(guó)的文化事業(yè)得到快速發(fā)展，我國(guó)的大部分公共圖書(shū)館適應(yīng)免費(fèi)開(kāi)放模式，有利于促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)的推廣和實(shí)施。在目前調(diào)查中，我國(guó)閱讀的水平普遍低于發(fā)達(dá)國(guó)家，因此我國(guó)一定要重視這項(xiàng)活動(dòng)的推廣，推動(dòng)人民積極參與到全民閱讀活動(dòng)中，鼓勵(lì)人民在公共圖書(shū)館中通過(guò)閱讀獲得新的知識(shí)和技能，并且能夠?yàn)楣竦慕K身教育提供保障，給閱讀推廣活動(dòng)賦予新的方向和使命是公共圖書(shū)館新的任務(wù)。

1 公共圖書(shū)館在全民閱讀推廣活動(dòng)中的優(yōu)勢(shì)

1.1 公共圖書(shū)館具備一定的凝聚力和公信力

因?yàn)楣矆D書(shū)館是免費(fèi)開(kāi)放的，是政府公共文化體系的重要部分，公共圖書(shū)館的凝聚力和公信力在不斷增強(qiáng)。公共圖書(shū)館存在的主要目的就是為推廣全民閱讀活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)條件，其中把“走進(jìn)圖書(shū)館”和“使用圖書(shū)館”作為全民文化事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。公共圖書(shū)館可以為讀者提供文化內(nèi)容和服務(wù)項(xiàng)目，讓讀者在獲得知識(shí)的同時(shí)也可以享受到服務(wù)，通過(guò)兩者的相互作用，從而不斷推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的發(fā)展。

1.2 公共圖書(shū)館擁有豐富的文獻(xiàn)資源

公共圖書(shū)館當(dāng)前所具備的文獻(xiàn)資源和質(zhì)量雖然并沒(méi)有十分充足和完善，但是和個(gè)人文獻(xiàn)資源相比較那是綽綽有余。近幾年，政府對(duì)于公共圖書(shū)館的投入也逐漸加大，書(shū)店和圖書(shū)館結(jié)合的新興方式被越來(lái)越多人接受，使得公共圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源和圖書(shū)質(zhì)量得到很大的提升。并且在信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的社會(huì)背景下，公共圖書(shū)館也引入數(shù)字化技術(shù)，不但具備傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)資源的優(yōu)勢(shì)，也具備豐富的網(wǎng)絡(luò)資源和電子出版物的優(yōu)勢(shì)。信息資源的共享意識(shí)讓公共圖書(shū)館擴(kuò)大了文獻(xiàn)來(lái)源的途徑，為全民閱讀活動(dòng)推廣提供更加豐富的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。

1.3 公共圖書(shū)館具有良好的推廣平臺(tái)

公共圖書(shū)館不僅可以讓讀者獲得好的閱讀服務(wù)，還可以讓讀者獲得優(yōu)秀閱讀書(shū)目的引導(dǎo)。讀者可以通過(guò)圖書(shū)館主頁(yè)就可以獲得想要的書(shū)目，操作更加便捷。公共圖書(shū)館可以通過(guò)實(shí)體閱讀平臺(tái)和虛擬閱讀平臺(tái)兩種方式實(shí)現(xiàn)全民閱讀。

2 公共圖書(shū)館全民閱讀推廣的重要性

2.1 圖書(shū)館是書(shū)籍資源的聚集地

我國(guó)歷史悠久，文化傳承了幾千年，早已經(jīng)成為無(wú)可替代的瑰寶，并且有很深的文化內(nèi)涵，中華文化博大精深就是因?yàn)槿绱恕６鴪D書(shū)正是這么多年以來(lái)傳承我國(guó)文化的載體，現(xiàn)階段的公共圖書(shū)館更是圖書(shū)資源的聚集之地，包含了很多精美的圖書(shū)和無(wú)可替代的歷史文化。圖書(shū)館作為傳統(tǒng)的文化載體形式，因?yàn)樗墨I(xiàn)的多元化和豐富的資源而有著無(wú)可替代的地位，現(xiàn)階段雖然科技發(fā)達(dá)，新媒體泛濫，但是沒(méi)有任何方式可以代替圖書(shū)館的歷史感和使命感。因此，在科技日益發(fā)達(dá)的今天，我們更應(yīng)該意識(shí)到公共圖書(shū)館存在的必要性，要積極的推廣全民閱讀，讓大家都主動(dòng)地走進(jìn)圖書(shū)館。

2.2 公共圖書(shū)館是全民閱讀的組織場(chǎng)所

現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，并且隨著信息技術(shù)的發(fā)展很多新興的娛樂(lè)方式陸續(xù)走進(jìn)了人們的生活，快手、抖音、微博變成人們生活中必不可少的消遣方式，但是圖書(shū)卻離生活越來(lái)越遠(yuǎn)。圖書(shū)是人類文明的階梯，可以增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情躁，“書(shū)中自有顏如玉”正表達(dá)閱讀圖書(shū)效果的佳句。雖然圖書(shū)看似乏味，但卻精彩，各行各業(yè)都有專門的圖書(shū)可以借鑒，琴棋書(shū)畫(huà)也有專門的文章記載傳授，我們可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行圖書(shū)選擇。但是由于生活節(jié)奏加快，人們忽略了圖書(shū)的重要性，正需要我們?cè)诠矆D書(shū)館組織宣傳活動(dòng)，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行推廣宣傳，讓圖書(shū)重新走進(jìn)人們的視野。

3 現(xiàn)階段公共圖書(shū)館全民閱讀推廣活動(dòng)現(xiàn)狀

3.1 公共圖書(shū)館的基礎(chǔ)設(shè)施不完善

現(xiàn)如今人們的生活水平不斷提高，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、陶冶情操，更多的是放松心情，享受生活，而如今其他的消遣方式泛濫，圖書(shū)就更無(wú)法抓住人們的心。要想讓大家靜下心來(lái)進(jìn)入知識(shí)的海洋，還需要有良好的讀書(shū)環(huán)境，因此，公共圖書(shū)館的基礎(chǔ)設(shè)施很重要。但是由于目前許多公共圖書(shū)館并沒(méi)有足夠的資金投入，無(wú)法進(jìn)行完善的技術(shù)設(shè)施建設(shè)，就降低了圖書(shū)館的舒適度，影響了全民閱讀推廣活動(dòng)的實(shí)施。

3.2 圖書(shū)館的資金獲取渠道單一

為了更方便大家閱讀、尋找資料，公共圖書(shū)館最應(yīng)該重視的就是館內(nèi)的存書(shū)量，只有公共圖書(shū)館內(nèi)有豐富的圖書(shū)儲(chǔ)備，人們才可以根據(jù)自己的喜好和需要，進(jìn)行圖書(shū)的選擇和閱讀。但是由于公共圖書(shū)館的資金獲取方式單一，就沒(méi)有足夠的預(yù)算進(jìn)行大批量的圖書(shū)采購(gòu)，人們?cè)谙胍喿x時(shí)不能找到符合自己心儀的圖書(shū)，影響了人們讀書(shū)的積極性，阻礙了全民閱讀推廣。

3.3 閱讀空間匱乏，影響讀者主動(dòng)性

目前人們的生活壓力太大，各種公共場(chǎng)所或者家庭環(huán)境都有各種各樣的影響因素，給人太大的壓抑感，沒(méi)有閱讀氛圍，不適合大家靜下心來(lái)專心讀書(shū)。讀書(shū)環(huán)境的好壞，直接影響人們的讀書(shū)質(zhì)量，因此在公共圖書(shū)館內(nèi)閱讀是最好的選擇。但是目前大多數(shù)公共圖書(shū)館的建館時(shí)間比較悠久，以前并未考慮過(guò)如今的空間限制問(wèn)題，如今要擴(kuò)建閱讀空間又沒(méi)有足夠的資金投入，這便影響了人們閱讀的主動(dòng)性。

4 公共圖書(shū)館全民閱讀推廣活動(dòng)具體實(shí)施策略

當(dāng)今時(shí)代是全民閱讀的時(shí)代，作為公共圖書(shū)館就應(yīng)該采取多種方法措施，積極開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)，鼓勵(lì)人人參與閱讀，逐漸養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的良好社會(huì)風(fēng)氣。