摘要:鞍山評書自2008年被確立為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目后,相關(guān)責(zé)任單位、相關(guān)人員就一直在思考怎樣將其真正地保護好、傳承好、發(fā)展好,人才的培養(yǎng),保護傳承陣地的建設(shè)是重要的環(huán)節(jié)和因素。因而項目保護單位先后在鞍山確立了三家鞍山評書的保護傳承基地(鞍山市鐵東區(qū)青少年藝術(shù)中心、鞍山廣播電視臺、遼寧科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院),這三家評書傳承基地從評書人才的培養(yǎng)、評書藝術(shù)的傳播等方面發(fā)揮了重要的作用,帶動了評書藝術(shù)的生產(chǎn),使鞍山評書的經(jīng)濟效益與社會效益達到統(tǒng)一。
關(guān)鍵詞:“三位一體” 鞍山評書 傳承 保護發(fā)展
一、三所鞍山評書保護傳承基地的基本建設(shè)情況
(一)少兒評書人才的搖籃——鞍山市鐵東區(qū)青少年藝術(shù)中心
鞍山市鐵東區(qū)青少年藝術(shù)中心對青少年的校外培訓(xùn)從2009年就已經(jīng)開始,2011年鞍山市鐵東區(qū)青少年藝術(shù)中心正式成立后,將特色教育的點落在曲藝教育特別是評書教育方面。在被確立為鞍山評書的保護傳承基地后,評書藝術(shù)教育得到了快速的發(fā)展。幾年來,在實踐基地和評書基地任教的評書教師可以說囊括了鞍山市所有的評書藝術(shù)工作者,像評書市級傳承人王雙鳳、評書世家出身的張全友、青年評書教師裴冠紅、單田芳老師的女兒單慧麗等,都曾在藝術(shù)中心任教。這些老師還在學(xué)校為學(xué)生教授評書表演等與評書藝術(shù)相關(guān)的課程。
(二)聲名遠播的評書陣地——鞍山廣播電視臺……p>