老歌新唱話家訪

靳月華

師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準，師德建設是教師隊伍建設的底色工程。在抓好教育、宣傳、考核、監督、獎懲“五位一體”師德建設長效機制的基礎上，自2016年以來，新鄉市教育局在全市教師隊伍中開展了“密切聯系群眾，教師走訪家庭”活動，通過引導廣大教師深入群眾、走訪家庭、關愛學生、端正師風，不斷拓展師德建設領域，豐富師德建設內涵，積極營造和諧穩定的教育發展環境。

此項工作啟動之初，也出現過不同聲音和困惑?！艾F在的聯系方式那么便捷，有必要進行家訪嗎？”有教師和家長感到打個電話就能溝通的問題，沒有必要再上門走訪;而且每學年對學生進行一次家訪的要求，也使一些人感到畏難。

家訪真的過時、沒有必要了嗎？隨著全市教育系統“密切聯系群眾，教師走訪家庭”活動的深入開展，來聽聽大家怎么說。

新鄉市教育局黨組書記、局長李修國說：“不了解家庭，怎么了解學生？”是的，家庭是學生成長最直接的環境，對孩子的影響長遠而深刻，就像習近平總書記強調的那樣：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”

有的孩子上課無精打采，可能是因為家庭困難需要承擔家務;有的孩子性格孤僻，是因為父母幾乎從不與之溝通……種種狀況讓我們明白，只有推開學生的家門，才能走進學生的心門;只有走進家庭，才能全面地了解孩子的性格特征、成長環境，才能區別不同情況，指導家長用科學的方法教育學生。打個電話固然便捷，但與之相比，家訪工作無疑更加全面有效。家訪不僅是通報情況，而是一個幫助學生全面成長、指導家校共育的過程。

因此，新鄉市教育局黨組要求，推進教師家訪要從踐行黨的群眾路線高度出發，從關愛學生、端正師風的角度出發，全市各級教育行政部門、各中小學校一把手作為第一責任人，要切實負起這個責任。

“腳下沾有多少泥土，心中就有多少深情?！苯處熤挥型议L面對面，才能拉近心與心的距離，在走近群眾、服務群眾、問計于民方面，家訪無疑也是一種有效形式。在家訪中，教師要對家長關心的教育熱點問題做好宣傳解釋，聽取家長對學校教學的意見建議。為此，新鄉市規定，班主任和科任教師家訪參與率要達到100%，每一學年學生家長受訪率要達到100%，其中班主任每學年家訪學生數量不得低于學生數的50%。每年教師家訪完成情況要作為年終師德考核體系的標準之一，嚴格考核，不走過場。

以新鄉市三十一中為例，他們把校級領導、中層干部、一線教師全部編入家訪工作小組。學校將家訪中收集到的合理化建議進行整理歸類，并拿出解決措施。比如，為了幫助家長了解青春期孩子的心理特征，學校建起了心理健康教育家長群;學校開門辦學，邀請家長參與校園管理并擔任評委，把工作置于家長的監督之下。通過家訪，教師學到了許多坐在辦公室看不到、手頭找不到的好辦法，有效提高了教育質量和辦學水平。

“家訪是老形式，但要賦予新內容?！鄙鐣l展日新月異，教育上的老問題還在，新問題又不斷產生。如學困生、貧困生、心理障礙學生歷來都是教師關注的重點對象，而大批留守兒童的成長問題、進城務工隨遷子女的教育問題又成為教師普遍關注的新內容。新鄉市教育局將留守兒童及單親家庭、進城務工隨遷子女家庭、經濟困難學生家庭、學習困難學生家庭、殘疾學生家庭、心理障礙學生家庭、思想和學業上有重大變化的學生家庭作為七類重點關注對象，要求各校將這些學生作為家訪的重點。

例如，在衛輝市安都鄉中心學校的一節語文課上，黨老師讓孩子們講講自己的家。輪到小輝時，他臉憋得通紅，一下子哭出了聲：“我沒有爸爸媽媽……”原來小輝的父親外出務工，母親離家出走，剩下爺孫倆相依為命。此后，小輝家的兩間土坯房就成了黨老師家訪路上的固定一站，他給小輝輔導功課、陪老人聊天，還時常幫助他們改善生活，用自己的付出溫暖著小輝的心。去年的一天，小輝的爺爺突發心肌缺血，是黨老師跑前跑后，迅速聯系醫院，挽救了老人的生命。“你這樣的老師，中！”小輝爺爺的一句話，飽含了群眾對教師的感謝和信任！

家訪路上一小步，聯系群眾一大步。類似的故事還有很多，這些特殊家庭的孩子都需要教師拿出更多的關心與幫助。留守兒童檔案的建立、貧困幫扶政策的精準實施、親情陪伴、功課輔導等，都是家訪帶來的新變化。把這些最困難、最無助的家庭幫助好，不僅僅是對孩子，也是對社會的一份責任。

“家訪絕不會是一陣風，要持之以恒抓下去！”這是李修國局長鏗鏘有力的表態。任何工作，都有一個從認識到接受，再到變為自覺行動的過程。從工作成效看，家訪一方面幫助了學生成長，很多教師更真實地感受到孩子需要關愛和幫助，同時也深刻體會到了職業責任和光榮;另一方面密切了教師與家長的關系，讓家長看到了教育的轉變。

為了鞏固家訪工作長效機制，新鄉市教育局又研發出家訪管理網絡系統，教師使用手機就可以進行家訪信息的填寫、報送、拍照、統計等操作，使統計管理更加便捷、高效。這幾年，新鄉市還對家訪工作先進單位和個人進行表彰，目的就是要將這項工作持之以恒開展下去。

如今，很多教師談到家訪時會說：“有些事情沒做之前感覺難，可當你邁出第一步后，你就會慢慢喜歡上這種付出與收獲?！毙锣l市教育局正是通過家訪這個渠道，引領教師做有智慧、有溫度的教育;既要會教書，還要會育人。指引學生的一生成長是篇大文章，我們將在家訪中與學生、家長一路同行，譜寫教育發展新篇章。

（責 編 莫 荻）