在教育部“停課不停學”的號召下,疫情期間,阿里巴巴集團旗下的釘釘辦公軟件支撐了國內超過300個城市、5000萬學生在家上課。據釘釘數據顯示,全國77%的學校采用了釘釘“在線課堂”超級聯播或多群聯播模式,使得優質教學資源從一個班輻射到全校乃至整個城市。疫情也使教育行業的教學方式發生了巨大改變,“網課”成為疫情期間保證學生正常學習的重要方式,網課“新體驗”引發學習新現象,南陽淅川縣的“屋頂男孩”、三門峽澠池縣“手繪網課攻略”的老師等,都在網絡上引發了關于網課的討論熱潮。
今年的寒假很不一樣,疫情肆虐,假期延長,網課“風靡全國”。網課是一面鏡子,有的學生欣喜若狂,慶祝假期一再延長,便開始“放飛自我”,或借學習之名沉迷于手機游戲,或自由散漫,躺在被窩里,一邊刷著抖音,一邊笑看老師直播,渾渾噩噩,不知所為;而有的學生卻極其自律,利用假期時間,合理規劃學習計劃,實現“彎道超車”。如河南省南陽市一位名叫小通的高三學生在微博上“火”了,被網民親切地稱為“屋頂上的學霸”。家境貧寒的他,忍受著寒冷天氣在屋頂上“蹭網”學習,他認真學習的樣子是一道最美的風景線!
在通往成功的征途上,定有一道萬丈深淵,那就是放任自我,而自律則是一劑必不可少的人生良藥。擁有了自律,我們就能戰勝誘惑。放縱自我固然美妙而愜意,但短暫歡愉的背后,便是無盡的痛苦。所以我們必須用自律的利刃將其斬斷,人生的航船才能駛向成功的圣地。
——樂樂《自律》
人生是樹,自律是土,以土養樹,方能枝繁葉茂。著名表演藝術家白玉霜,自知自律,無論酷暑還是嚴冬,一有時間就去練功、練嗓,最終成為一代名旦。
人生是舟,自律是水,以水推舟,方能揚帆萬里。魯迅小時候因早讀遲到而被批評,他便在自己的書桌上刻了個“早”字,從此再未遲到。正因為他嚴于自律,才有了后來的成就。
——張欣《自律人生》
“逆行者”是奮斗在抗疫一線的人們,順行者是服從安排,呆在家里自我隔離的人們。這場”戰役”里的每個人,處于不同的位置,扮演著不同的角色,但為了戰勝疫情,都在盡力付出,在災難中變得更加理性和強大。學校延遲開學,我們自律的重要性得以彰顯,“對自己負責”成為新時代學生的必備能力,不怨天,不尤人,“逆天改命”靠自己。所有能變逆境為機遇的,都是有準備的人,都是有著強大的自我成長力的人。
——黎子煒《自律才能強大自我》
春光已至,大地回暖,奮斗正當時。在這場與疫情的戰斗中,我們也許會感到彷徨、焦慮,但請不要迷茫,要堅定目標,提高自律能力。如此方能不負青春,不負韶華,美好的明天在召喚我們!
——姚瑞《自律人生,不負韶華》
在家上網課太需要自律了。曾經,我也是那個早上醒來不愿意離開被窩的人;曾經,我也是那個沉迷于偶像劇不愿意棄劇的人。可時間消耗不起了,我們都不知道別人是否和自己一樣頹廢地“享受”生活,我們怕的是你以為別人和自己一樣漫無目的,別人卻早已“彎道超車”。學考已經提前,疫情是否能有所好轉,我們都不知道。的確,學考簡單,但如果我們的目標僅僅是學考及格,又怎么抵達自己心中的那片光明?
——陶紅《自律盡今夕,少年猶可夸》
【文雅/供稿】