傳統(tǒng)優(yōu)勢競技體育項(xiàng)目在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展

孫際祖

摘 ?要：傳統(tǒng)優(yōu)勢競技體育項(xiàng)目是學(xué)校優(yōu)秀文化的組成部分，和新課程改革下的體育課程相結(jié)合，共同的服務(wù)于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生具備健康的體魄，符合我國當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。作為體育教師，我們應(yīng)當(dāng)推動(dòng)傳統(tǒng)優(yōu)勢競技體育項(xiàng)目在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：競技體育;可持續(xù)發(fā)展;教練人才;訓(xùn)練

傳統(tǒng)優(yōu)勢競技體育項(xiàng)目對(duì)展示學(xué)校的優(yōu)秀體育文化，宣揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)的競技精神發(fā)揮著積極的作用，有利于激發(fā)學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練的動(dòng)力和積極性，保持積極向上的精神狀態(tài)，展現(xiàn)學(xué)生時(shí)代應(yīng)當(dāng)有的青春活力。體育教師在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)傳授給學(xué)生學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢競技體育項(xiàng)目的相關(guān)內(nèi)容，宣揚(yáng)這些體育項(xiàng)目的文化常識(shí)，通過潛移默化的影響，增加學(xué)生的認(rèn)識(shí)。筆者對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)勢競技體育項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行探究，推動(dòng)學(xué)校的體育項(xiàng)目的發(fā)展。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要持續(xù)的加強(qiáng)重視程度

一個(gè)學(xué)校在競技體育項(xiàng)目方面取得的良好成績與發(fā)展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注，因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保證學(xué)校傳統(tǒng)的優(yōu)勢競技體育項(xiàng)目能夠長久可持續(xù)的發(fā)展，就必須要在原先的基礎(chǔ)上持續(xù)的加強(qiáng)對(duì)某些競技體育項(xiàng)目的重視程度，通過科學(xué)合理的決策，采取積極的措施鼓勵(lì)和支持體育項(xiàng)目的訓(xùn)練，為教練員和學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練環(huán)境，保障體育訓(xùn)練項(xiàng)目高效有序的開展，在原先的優(yōu)勢基礎(chǔ)上，為競技體育項(xiàng)目的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校的長久發(fā)展過程中，一直注重于推動(dòng)田徑項(xiàng)目和排球項(xiàng)目的發(fā)展，添置了許多專業(yè)的訓(xùn)練設(shè)備，建造了正規(guī)的訓(xùn)練場地，嚴(yán)格要求相關(guān)人員做好體育項(xiàng)目訓(xùn)練的后勤保障工作，為這兩個(gè)優(yōu)勢競技體育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視幫助我校學(xué)生在亞洲中學(xué)生聯(lián)賽、全國中學(xué)生全運(yùn)會(huì)等大型比賽中取得了優(yōu)異的成績，獲得了多枚金牌。根據(jù)我校發(fā)展優(yōu)勢競技體育項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要繼續(xù)的加強(qiáng)對(duì)體育項(xiàng)目的重視程度，做好經(jīng)費(fèi)保障工作，才能更好的促進(jìn)競技體育項(xiàng)目在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，取得更好的體育成績。

二、充分的發(fā)揮優(yōu)秀教練人才的教育作用

教練人才具有統(tǒng)籌全局的眼光和科學(xué)高效的訓(xùn)練方法，在體育項(xiàng)目的訓(xùn)練中發(fā)揮著不可替代的作用。學(xué)生在學(xué)習(xí)某項(xiàng)競技體育項(xiàng)目時(shí)，不僅僅需要自己良好的天賦，還需要專業(yè)教練人才的教育和引導(dǎo)，這樣才能接受到科學(xué)合理的訓(xùn)練，激發(fā)自己的運(yùn)動(dòng)潛能，突破生理極限，創(chuàng)造輝煌。因此，學(xué)校要推動(dòng)傳統(tǒng)優(yōu)勢競技體育項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展，就需要通過培養(yǎng)和引進(jìn)的方式，增加學(xué)校的專業(yè)教練人才，充分的利用人才資源，發(fā)揮體育教練的教育作用，提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的掌握程度。

我校在發(fā)展田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，就很好的發(fā)揮了優(yōu)秀教練人才的教育作用，培養(yǎng)和引進(jìn)了大量的體育教練人才，并且通過科學(xué)的物質(zhì)和精神激勵(lì)機(jī)制促使教練人才辛勤的付出，將自己的全部知識(shí)傳授給了學(xué)生，認(rèn)真的落實(shí)了田徑訓(xùn)練和排球訓(xùn)練的工作，給運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍起到了積極的引導(dǎo)作用。同時(shí)學(xué)校優(yōu)秀的教練員具備著豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校的排球運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍進(jìn)行比賽時(shí)，能夠科學(xué)合理的安排戰(zhàn)術(shù)，積極應(yīng)對(duì)比賽中的問題，幫助學(xué)生在各項(xiàng)排球比賽中取得了金牌。所以，學(xué)校要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體育項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展，就必須要充分的發(fā)揮優(yōu)秀教練員的才能，保證好運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍的建設(shè)，由教練員隊(duì)伍和運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍共同努力，征戰(zhàn)賽場，凱旋而歸。

三、科學(xué)合理的安排訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容

每個(gè)學(xué)生最初的身體素質(zhì)狀況都不一樣，可以接受的訓(xùn)練強(qiáng)度也不同。體育教師通過訓(xùn)練提升學(xué)生在某項(xiàng)競技體育項(xiàng)目上的表現(xiàn)是一個(gè)長期的過程，不可急于求成，否則會(huì)事與愿違，造成學(xué)生的身體損傷，難以推動(dòng)優(yōu)勢競技體育項(xiàng)目在學(xué)校的長久可持續(xù)發(fā)展。所以，作為體育教師，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的身體狀況和教學(xué)內(nèi)容來合理的安排訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容，以科學(xué)合理的激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛能，促使學(xué)生在體育項(xiàng)目上獲得進(jìn)步，取得顯著的成就，為學(xué)校體育項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

例如我校在發(fā)展競技體育項(xiàng)目時(shí)，立足于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)，合理的安排訓(xùn)練時(shí)間，安排學(xué)生每天早晚訓(xùn)練，一共三個(gè)小時(shí)，然后利用學(xué)生周末以及暑假的課余時(shí)間，充分的激發(fā)他們的潛能。教練員會(huì)根據(jù)每一天的學(xué)生身體狀況以及天氣情況等因素來合理的安排當(dāng)天的訓(xùn)練內(nèi)容，如當(dāng)天天氣比較熱，教練員就會(huì)適當(dāng)?shù)臏p少室外訓(xùn)練的時(shí)間和項(xiàng)目，增加室內(nèi)訓(xùn)練的強(qiáng)度。通過這樣的方式，教練員有利于把控學(xué)生的身理承受強(qiáng)度，保證學(xué)生在競技體育項(xiàng)目中長久的發(fā)展下去，從而推動(dòng)傳統(tǒng)優(yōu)勢競技體育項(xiàng)目在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

總而言之，學(xué)生的體能素質(zhì)也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，優(yōu)勢體育傳統(tǒng)學(xué)校要通過重視、引進(jìn)教育人才、構(gòu)建高質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍來充分的發(fā)揮自己的長處，建設(shè)一所競技體育項(xiàng)目強(qiáng)校，推動(dòng)學(xué)校競技體育項(xiàng)目的持續(xù)發(fā)展。作為體育教師，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)，提升運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)，教授體育項(xiàng)目的技巧，盡自己最大的力量推動(dòng)體育項(xiàng)目的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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