想到最遠(yuǎn)，做到極致

游成李

陽(yáng)光臨照的校園，書(shū)聲瑯瑯，伴隨著幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，幾片樹(shù)葉悄然飄落……

校園中高大的樹(shù)木靜靜地挺立著，見(jiàn)證著云銅小學(xué)的滄桑變化，見(jiàn)證著一代又一代云銅學(xué)子的成長(zhǎng)，默默記錄著云銅教師的辛勤奉獻(xiàn)。

校園中的一草一木，無(wú)不安靜地扎根、生長(zhǎng)，默默積蓄著力量。在屬于他們的季節(jié)里，花兒靜靜綻放，鳥(niǎo)兒俏立枝頭……無(wú)分先后，不論品種，高矮錯(cuò)落，各以自己舒展的姿態(tài)，悄無(wú)聲息地裝點(diǎn)著美麗的校園，自然地組成這美妙的景致！校園內(nèi)的師生，也應(yīng)如這些花草一樣，忠于自己的內(nèi)心，展示出獨(dú)特而合群的生命狀態(tài)。

生命如花，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)有的成長(zhǎng)過(guò)程。我們不能粗暴地設(shè)定目標(biāo)，不切實(shí)際地要求他們?cè)谕粫r(shí)間達(dá)到同一標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們擁有一顆充滿(mǎn)教育情懷的愛(ài)心，擁有的愛(ài)智慧！愛(ài)到學(xué)生信任你、牽掛你;愛(ài)到他們被這份愛(ài)意浸潤(rùn)，在面對(duì)任何人時(shí)都充滿(mǎn)溫情與善意。

做一名具有教育情懷、智慧的教師，把學(xué)生的成長(zhǎng)和一生的發(fā)展作為我們思考并付出行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)！用正確的思想和理念領(lǐng)航，想到最遠(yuǎn)，為學(xué)生的今天負(fù)責(zé)，為學(xué)生的未來(lái)奠基！

方向?qū)α耍Ｏ碌木褪且稽c(diǎn)一滴去做，一步一個(gè)腳印去走。學(xué)，然后知不足;思，繼而明方向。讓我們靜下心，沉下身，從改變自己的教育思想和理念開(kāi)始，從改變自己的教育方式和方法開(kāi)始，從日常的讀書(shū)積累開(kāi)始，從反思總結(jié)提升自己開(kāi)始，將行動(dòng)真正落到實(shí)處，做到極致！

讓我們一起用心培育，靜聽(tīng)心靈的聲音，靜待花開(kāi)的時(shí)節(jié)。讓我們抬頭看清方向，為了心中那美好而純粹的教育理想，且思且行。讓我們始終牢記教育的初心，用一言一行踐行有愛(ài)有溫度的教育，讓老師有笑臉，學(xué)生有笑聲，家長(zhǎng)有笑容。

為每一個(gè)人更好地成長(zhǎng)與發(fā)展，想到最遠(yuǎn)，做到極致！

愿教育的明天因你，因我，還有他，而更加絢爛多彩！