龍泳奎
中圖分類號:F243 文獻標識:A 文章編號:1674- 1145(2020)01- 118- 01
摘 要 在煙草行業上下深入開展高質量發展的大背景下,基層單位要跟上行業發展的步伐,必須有高素質的人才隊伍作支撐,教育培訓是提高全員素質、加強隊伍建設的有效手段,必將成為推動煙草行業基層單位高質量發展的新引擎。
關鍵詞 提升 教育培訓 水平
對于煙草行業基層單位來講,員工教育培訓是非常重要的工作,關系到員工自身的成長發展,也關系到企業的長遠發展,這就需要結合企業的未來發展戰略規劃,對員工進行教育培訓,讓員工能夠成為企業未來發展的中堅力量。為此,筆者認為要著力抓好以下幾個方面的工作:
一、制定系統的培訓制度
(一)要建立全員、全面、全過程的學習制度
大力宣貫“全員學習、終生學習”的學習理念,積極倡導讓學習成為一種習慣,切實把學習培訓貫穿于工作的全過程,形成“領導帶頭學、全員主動學”的濃厚氛圍。
(二)要制定培訓制度
要本著“干什么、學什么、缺什么、補什么”的原則,堅持“向培訓要素質,以素質促發展”的培訓方針,不斷建立健全培訓制度,對培訓意義、方式、標準、內容、師資、考試、評估等方面予以明確,作為教育培訓的指針。
(三)要健全配套機制
如實行積分制管理、納入績效考核、定期督查評估等,并跟蹤落實,保證培訓效果。
二、設計科學的培訓方案
(一)開展培訓需求調研分析
在培訓工作開展前,要做好前期調查工作,通過座談討論、征求意見、考試評估等多種方式和平時了解的情況,分析培訓重點分布在哪條業務線、哪些部門、哪些崗位,分析員工迫切需要的管理知識和業務技能是什么、短板和弱項是什么,因需施教,因人施教。
(二)科學設計培訓方案
結合崗位需求和人員知識能力制定靈活多樣的培訓模式,針對不同類別的崗位、不同的群體、不同的業務線,設計不同的培訓方案,實行差異化的培訓,具有針對性,能取得實實在在的成效。
(三)合理安排培訓時間
要考慮參訓員工的工作性質,根據不同的群體確定相應的時間,集中培訓可安排在年中相對空閑的時間或集中休假時段,網絡培訓可安排在晚上或周末,技能實操可和平時實際工作結合,交流討論可和會議結合,這樣安排大部分員工都能按時參加培訓,取得事半功倍的效果。
三、創新高效的培訓方法
(一)多種形式結合
注重創新培訓形式,設法使培訓方式科學、靈活、多樣,如課堂互動、座談研討、現場觀摩、實地演練、案例分析、比武練兵等,提升參訓學員的學習興趣與熱情,增強培訓課程的趣味性和有效性。
(二)全員參與授課
開展日常崗位培訓,每月“一主題”、每人“一堂課”,將培訓內容分解到部門、到崗位,每個員工講授自己崗位的相關知識,課后展開集體討論,通過這種方式既能鞏固崗位知識也能夠提高授課成效。尤其是在專賣、營銷、物流三線的培訓,要把把課堂、書本、實操結合起來,增強培訓過程中的教與學雙方之間的良性互動。
(三)開展“師徒結對”活動
挑選有較高理論水平、有豐富實踐經驗、有獨到技術特長的員工擔任導師,分步驟有重點地對徒弟(新進員工和轉崗員工)進行傳、幫、帶,幫助徒弟迅速熟悉業務知識和崗位技能,培養徒弟樹立良好的工作作風和職業道德。
四、建設優秀的師資隊伍
(一)聘用內部培訓師
把熟悉業務、經驗豐富、懂授課技巧、有較強溝通能力和組織能力的員工聘為內部培訓師,讓其成為企業開展培訓工作的主力軍。他們熟知企業現狀、存在問題與培訓需求,有針對性地梳理出人員、崗位所需的管理知識和業務技能,制定不同階段、不同層次、不同需求的培訓計劃與培訓內容,進行差異化的培訓。還可以通過日常工作中的現場指導,為企業員工解疑答難,達到更好的培訓效果。
(二)培養內部培訓師
聘請知名培訓專家、行業領導對內部培訓師進行培訓,提高他們開發設計培訓課程的能力、的授課技巧、講課質量。
(三)健全考核、評估機制
內部培訓師能否真正發揮作用,不僅取決于科學的篩選及培訓技能的培養,還取決于是否有合理的激勵約束機制。建立考核、評估制度,將考核、評估結果,作為崗位晉級、薪酬調整、績效傾斜的主要依據;同時建立和完善內部培訓師選聘機制,暢通晉升、進出渠道。
五、執行嚴格的考核評價
(一)要制定嚴格的考核標準
企業培訓工作作為一種人力資源的投資,必須開展培訓效果評估,考核是不可缺少的評價手段。結合崗位實際,設立不同的考核標準,對于一些核心崗位、關鍵崗位,考核標準相對要高。
(二)要嚴格執行考核
依據多樣化的考核標準,對員工進行嚴格考核,衡量其接受教育培訓的效果。同時,將考核結果與績效工資掛鉤,培訓效果好的,可以在績效薪酬上予以傾斜。
六、結語
對于煙草企業基層單位來講,員工教育培訓是非常重要的工作,切實理解教育培訓對于企業發展的積極價值,著力采取有效手段對教育培訓工作進行改進,從而有效提升教育培訓訓工作水平。
參考文獻:
[1]張靜.煙草行業職工教育培訓效果提升研究[J].現代商貿工業,2019,40(34):60-61.
[2]王金浪,羅健.縣級煙草專賣局員工教育培訓工作研究[J].商,2013(20):312-313.