淺談學(xué)業(yè)預(yù)警在高校大學(xué)生管理工作中的重要性

米霞

摘 要：隨著社會時代的不斷進(jìn)步，高校大學(xué)生管理工作不斷變化，學(xué)業(yè)預(yù)警在大學(xué)生管理工作中尤為重要。學(xué)校招生人數(shù)的擴(kuò)招、專業(yè)的偏科現(xiàn)象、網(wǎng)絡(luò)的沖擊對大學(xué)生在校學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定影響。如何有效解決大學(xué)生學(xué)業(yè)危機(jī)，讓學(xué)生在學(xué)業(yè)預(yù)警中受到教育和啟發(fā)，避免出現(xiàn)掛科或留級現(xiàn)象，從而提高學(xué)生完成學(xué)業(yè)情況是作為高校學(xué)生管理者亟待解決的問題。

關(guān)鍵詞：學(xué)業(yè)預(yù)警; 大學(xué)生管理

中圖分類號：G420 ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? 文章編號：1006-3315（2020）4-168-001

高校大學(xué)生管理的群體為固定年齡且生活在不同時代背景，當(dāng)代大學(xué)生所處的環(huán)境和背景更為復(fù)雜，管理模式需不斷更新完善。目前，大學(xué)生尤其是工科學(xué)生在校期間面臨較多主客觀因素導(dǎo)致無法達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果，甚至掛科、留級。我院的工科學(xué)生，掛科較多出現(xiàn)公共課程、較難的專業(yè)課程。主要原因由于當(dāng)代大學(xué)生生活背景，心智不夠成熟。進(jìn)入大學(xué)后未樹立正確的人生目標(biāo)，未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致在大一剛?cè)雽W(xué)時出現(xiàn)掛科或者偏科現(xiàn)象。通過學(xué)業(yè)預(yù)警教育，對后進(jìn)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育，逐漸改善學(xué)習(xí)問題和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、追溯源頭，剖析原因

我院男生較多，特別是紅色預(yù)警、橙色預(yù)警類別，占據(jù)掛科人數(shù)比例較高。近期，我院召開一次學(xué)業(yè)預(yù)警座談會中，參會人員均為男生，此類人員均為紅色、橙色預(yù)警人員。從中可以發(fā)現(xiàn)，工科生的學(xué)習(xí)男生明顯沒有女生認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣沒有女生端正。在班主任、輔導(dǎo)員的每次下寢室中發(fā)現(xiàn)，較多男生在寢室喜愛打游戲，不善交流。大一剛?cè)雽W(xué)時未制定任何計劃和目標(biāo)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題。針對這類現(xiàn)象，我院在2016年開始重視學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警教育，并制定一系列學(xué)業(yè)預(yù)警教育機(jī)制，通過家校聯(lián)系，一幫一輔導(dǎo)機(jī)制對學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行改善。

二、以學(xué)生為本，實施有效措施

從2016-2017學(xué)年開始，我院學(xué)業(yè)預(yù)警教育全面覆蓋，并在歷經(jīng)幾年的時間取得一定進(jìn)展和成就。針對此項工作，我院將預(yù)警數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總。數(shù)據(jù)顯示，2016-2017學(xué)年紅色預(yù)警89人，橙色預(yù)警85人，開展學(xué)業(yè)預(yù)警教育后，2017-2018學(xué)年紅色預(yù)警83人，橙色預(yù)警60人，2018-2019學(xué)年紅色預(yù)警26人，橙色預(yù)警51人。今年院部學(xué)習(xí)進(jìn)步名次較大人員18人，其中最少進(jìn)步15名，最多進(jìn)步38名。通過以上數(shù)據(jù)可得知，我院預(yù)警教育工作開展順利且有效，預(yù)警人員呈逐年減少的趨勢。

我校一直堅持“懷仁化物、立地仰天”的辦學(xué)理念，朝著建設(shè)區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)的奮斗目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。我院堅持立德樹人，以學(xué)生為本開展各類工作，對我院而言，工科學(xué)生的學(xué)業(yè)預(yù)警則是學(xué)生管理工作中尤為重要的工作。通過院部領(lǐng)導(dǎo)、專任教師、輔導(dǎo)員、班主任、朋輩輔導(dǎo)員的不懈努力，我院的學(xué)業(yè)預(yù)警工作在近幾年取得一定進(jìn)展。

三、工作啟示

通過幾年的學(xué)業(yè)預(yù)警工作，我院學(xué)風(fēng)有所改善，我院學(xué)生學(xué)習(xí)意識有所提升。以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，達(dá)到共同進(jìn)步。但學(xué)業(yè)預(yù)警工作仍是學(xué)生管理工作中的重要組成部分，此項工作不可松懈，必須不斷完善和堅持。

1.制定措施，促進(jìn)學(xué)風(fēng)

學(xué)業(yè)預(yù)警教育工作是高校大學(xué)生管理工作的重要部分，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2019年，我院重新制定《課堂三條禁令》措施，對學(xué)生管理工作加大力度。要求學(xué)生在每節(jié)課將手機(jī)“對號入座”交至手機(jī)袋、要求學(xué)生上課不能遲到或曠課、不能將零食或早餐帶進(jìn)教室。每天，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭，輔導(dǎo)員輔助查堂，對學(xué)生課堂出勤率進(jìn)行嚴(yán)格核查。并要求班主任、輔導(dǎo)員早晚自習(xí)值班，引導(dǎo)大一新生在早晚自習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的改善。通過大家的努力，學(xué)生手機(jī)上交率達(dá)96%以上，遲到曠課現(xiàn)象逐漸減少，出勤率達(dá)98%以上。

2.加強(qiáng)兩個陣地建設(shè)，健全輔導(dǎo)機(jī)制

加強(qiáng)學(xué)生課堂輔導(dǎo)機(jī)制。學(xué)生學(xué)習(xí)的首要環(huán)境主要依靠課堂，遵守課堂紀(jì)律是第一要務(wù)，其次對教師在課堂上所講授的內(nèi)容，學(xué)生需在課堂中做好筆記，課后做好復(fù)習(xí)。并針對難點、不理解的知識點及時找專業(yè)教師問詢。主題班會、班級會議對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育、學(xué)習(xí)方式方法有重要意義。班主任通過這類形式在學(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、人際交往、生涯規(guī)劃等方面進(jìn)行正確引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)業(yè)預(yù)警教育工作的有效開展。

加強(qiáng)學(xué)生寢室輔導(dǎo)機(jī)制。我院自2016年開始，全面開展三全輔導(dǎo)工作。針對學(xué)業(yè)預(yù)警人員安排教師黨員、朋輩輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)業(yè)、心理輔導(dǎo)，制定一幫一或一幫幾的機(jī)制輔導(dǎo)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。寢室長對寢室成員每月的學(xué)業(yè)、心理進(jìn)行輔導(dǎo)，做到發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

3.增強(qiáng)專業(yè)教師思政育人意識，實現(xiàn)教書與育人相統(tǒng)一

高校中，大學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師主要以專業(yè)教師為主，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)積極性等各方面需要專業(yè)教師在課堂中不斷啟發(fā)和引導(dǎo)。做好大學(xué)生的思想政治教育不僅僅依靠輔導(dǎo)員、班主任，專業(yè)教師也是其中一員。不僅讓學(xué)生掌握扎實的專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力，還需要將思政融入教學(xué)和課堂，提升大學(xué)生思想覺悟。這要求專業(yè)教師不僅上好專業(yè)課，還需在平時加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，對思想政治文件精神的了解和掌握，言傳身教。

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