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中職學校足球社團建設中存在的問題及對策分析

2020-06-03 04:45:55朱衛金王紹銀
科學大眾·教師版 2020年4期
關鍵詞:中職

朱衛金 王紹銀

摘 要:開展足球社團活動,既有利于增強學生身體素質,也有助于學生意志力的增強,有助于校園文化的豐富和發展。從實踐來看,中職學校足球社團活動存在吸納成員遭遇困難、訓練指導效果不理想、比賽活動相對較少、社團管理較為松散等問題,建議提高重視程度,正確認識足球社團活動,強化活動指導,拓展比賽平臺,加強制度建設,提高管理質量。

關鍵詞:中職; 足球社團; 訓練指導; 管理質量

中圖分類號:G843 ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? 文章編號:1006-3315(2020)4-107-001

足球運動是當今世界上影響最大的體育運動項目之一,被稱之為世界第一運動。開展足球社團活動,既有利于增強學生身體素質,也有助于學生意志力的增強,有助于校園文化的豐富和發展。科學地認識和分析足球社團建設現狀,客觀分析足球社團建設中存在的問題,是促進中職學校足球社團建設健康發展的必由之路。

一、中職學校足球社團建設中存在的問題

從目前來看,中職學校足球社團建設中存在的問題主要表現為以下幾個方面:

1.吸納成員遭遇困難

中職學校足球社團屬于群眾性和群體性的集體,其成員是愛好足球運動的中職學生,招募成員是足球社團建設的首要任務。雖然中職學校足球社團已經具有了相對完善的運行和管理體系,但是在成員選擇上仍然存在困難。一是學生對足球社團的認識不足,害怕加入社團后會不斷地交納各種費用,致使其不愿意加入社團;二是加入足球社團要求學生具有較好的足球運動技術,使想加入社團但運動技術相對較差的學生產生了顧慮;三是中職學校足球社團的影響力明顯低于繪畫、街舞、武術等社團,影響了體育素質較好的學生加入社團的積極性。

2.訓練指導效果不理想

足球社團成立之后,應該按照計劃有條不紊地開展訓練。但是,因為其群眾性和群體性的組織特點,難以形成較強的紀律和組織上的約束性,社團成員參與訓練的隨意性較強,甚至有些成員完全根據自己的喜好參加訓練。這使中職學校足球社團出現了組織混亂的局面,既不利于組織管理,也難以收到理想的訓練效果。導致這一問題的主要原因就是社團規章制度不完善,社團成員具有盲目、從眾的心理和行為。

3.比賽活動相對較少

比賽是足球社團活動的重要內容,也是彰顯足球社團魅力的重要媒介。教學比賽、隊間對抗賽、足球邀請賽等豐富的比賽形式是檢驗社團訓練成果、激發社團成員奮斗精神、增強社團凝聚力的重要手段。但是,中職學校足球社團組織的比賽活動很少,甚至有的社團三五年也不舉辦比賽。其原因有三點,一是足球社團屬非營利性組織,成員所交納的費用不足以承辦比賽;二是足球比賽屬于團隊比賽,對抗性較強,學校為保障學生安全制定了嚴格的審批程序;三是足球比賽耗時較長,可能會與正常的教學活動發生沖突。

4.社團管理較為松散

足球社團活動涉及吸納成員、資金管理、計劃制定、活動組織等一系列活動,需要具備完善的機構設置。但是,實際上中職學校足球社團的管理較為松散,甚至連社團章程都沒有,通常都未設立專門的內設管理機構,社團管理完全依靠輔導老師的個人意愿。

二、中職學校足球社團的發展對策

1.提高重視程度,正確認識足球社團活動

近年來,中職學校足球社團雖有長足的發展,但是仍未受到領導和師生的足夠重視。正因為重視程度不夠,足球社團在成員吸引、經費保障、訓練指導等方面遇到了突出的問題。其原因主要是人們還未客觀、正確地認識足球運動和足球社團,還未認識到足球社團活動的意義和價值。因此,必須加大宣傳和推廣,增加人們對足球運動和足球社團的認識。這就需要多邀請領導出席足球社團的活動,及時向領導匯報足球社團的活動情況,大張旗鼓地宣傳足球社團活動取得的成績,為領導和師生提供更多的接觸足球社團的機會。

2.強化活動指導,拓展比賽平臺

中職學校足球社團訓練質量不高與教師的指導質量不高有密切關系,其原因主要是指導教師水平不高。走訪發現,雖然每個足球社團都安排有專門的指導老師,但是訓練次數很少,訓練過程較為隨意,指導質量更是令人擔憂。因此,建議精選不少于兩名能力高、責任心強的教師作為足球社團的指導教師,以減少社會活動與其他活動的時間沖突,并將社團活動指導納入考核和評比的范疇,以提高其參與社團指導的積極性。同時,要結合學校實際,為開展足球社團活動和足球比賽提供盡可能多的平臺,使社團成員擁有檢驗足球水平、尋找自身差距、提高訓練針對性的平臺。

3.加強制度建設,提高管理質量

規章制度是足球社團管理的重要依據,完善的規章制度對于約束社團成員、保證社團活動正常運行具有重要作用。加強足球社團制度建設首先應該完善社會章程,要參照其他社團的成功經驗,持續完善足球社團的章程。足球社團章程應該涵蓋納新、會費、選舉、訓練、獎罰等各個方面。建立了章程之后,還需要不斷地提高社團的管理質量。一是要優化管理人員結構,建立教師宏觀指導、學生自主管理的自主式管理模式;二是要完善評比活動,借助各類評比調動社團管理人員的工作積極性;三是要健全內部管理機構,明確各機構的工作任務,提高工作效率和工作質量。

綜上所述,中職學校足球社團活動存在吸納成員遭遇困難、訓練指導效果不理想、比賽活動相對較少、社團管理較為松散等問題,建議提高重視程度,正確認識足球社團活動,強化活動指導,拓展比賽平臺,加強制度建設,提高管理質量。

參考文獻:

[1]徐志軍.淺談職業學校的足球社團建設[J]現代職業教育,2016(9):48

[2]劉忠偉,郝寶泉.中職校校園足球文化建設的可行性研究[J]體育科技文獻通報,2019(01):138-140

[3]瞿俊.中職校開展校園足球活動的相關分析[J]當代體育科技,2017(31):143-144

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